تاثیری بر طرح پذیرش دانشگاه‌های برتر ندارد

تی پی - سوالات مرجع آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ که وزارت آموزش و پرورش به تازگی اعلام کرده است، نسبت به آزمون‌های سال‌های گذشته از تمایز بهتری برخوردارند. با این حال، سطح دشواری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان بر برنامه‌های پذیرش بسیاری از دانشگاه‌های برتر تأثیری ندارد.

دانشیار، دکتر لی دین تونگ، معاون مدیر دانشگاه پزشکی هانوی ، گفت که این دانشگاه در حال حاضر منتظر مقررات وزارت آموزش و پرورش در رابطه با ثبت نام است تا برنامه مناسبی برای سال 2025 ارائه دهد. با این حال، آقای تونگ تأیید کرد که دانشگاه پزشکی هانوی همیشه استفاده از نتایج امتحانات فارغ التحصیلی دبیرستان را برای ثبت نام در اولویت قرار داده است. به گفته آقای تونگ، انتخاب هر روش ثبت نام باید بر اساس عدالت برای داوطلبان باشد. در خارج از کشور، دانشگاه‌های بزرگ اغلب یک روش ثبت نام را انتخاب می‌کنند. زیرا یک روش جدید برای همه داوطلبان بر اساس مقیاس ارزیابی یکسان، منصفانه است.

دانش‌آموزانی که در سال ۲۰۲۴ وارد مدرسه می‌شوند عکس: نگیم هوئه

دانشگاه تجارت خارجی اعلام کرد که می‌خواهد ثبات ۶ روش پذیرش و همچنین نسبت سهمیه‌ای را که در سال‌های اخیر استفاده شده است، حفظ کند. زیرا برای ارائه این روش‌های پذیرش، این دانشگاه باید بر اساس مقایسه نتایج آزمون ورودی و نتایج یادگیری هر گروه از دانشجویان عمل کند. در حال حاضر، این دانشگاه نرخ پذیرش را بر اساس نتایج آزمون ارزیابی شایستگی ۲ دانشگاه ملی هانوی افزایش نمی‌دهد، زیرا متوجه است که داوطلبان باید بالاترین نمره (زیر ۱٪) را کسب کنند تا نتایج یادگیری معادل با داوطلبان پذیرفته شده با ۵ روش باقی مانده داشته باشند.

لازم به ذکر است که در مدارس متوسط ​​و پایین (مدارس با رقابت کمتر)، روش در نظر گرفتن نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، اکثریت را تشکیل می‌دهد. بنابراین، تضمین عدالت برای داوطلبان در مناطق محروم با متمایز کردن سوالات امتحانات فارغ‌التحصیلی توسط وزارت آموزش و پرورش، هنوز مسائل زیادی برای بحث دارد.

دکتر نگوین فونگ دین، دانشیار و معاون رئیس دانشگاه علوم و فناوری هانوی، تأیید کرد که در سال 2025، دانشگاه سهمیه بررسی نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی را کاهش و سهمیه بررسی نتایج آزمون‌های سنجش تفکر را افزایش خواهد داد. دکتر لی آنه دوک، معاون رئیس بخش آموزش دانشگاه اقتصاد ملی، گفت که سال آینده، سهمیه بررسی نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دانشگاه اقتصاد ملی 15 درصد خواهد بود.

بنابراین، دانشگاه‌های برتر اساساً سهمیه در نظر گرفتن نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان را در سال ۲۰۲۵ کاهش دادند یا آن را مانند سال‌های گذشته ثابت نگه داشتند، اگرچه سوالات امتحانی نشان داده شده در نمونه سوالات اخیراً اعلام شده، تمایز زیادی را نشان می‌دادند.

مداخله در استقلال ثبت نام دشوار است

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش، هر ساله درصد داوطلبانی که با در نظر گرفتن نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان پذیرفته می‌شوند، همچنان بخش بزرگی را تشکیل می‌دهد. در واقع، همانطور که در بالا تحلیل شد، سهمیه این روش پذیرش در دانشگاه‌های برتر زیاد نیست و فقط از ۱۵٪ تا ۴۰٪ است.

در سال ۲۰۲۵، وزارت دفاع ملی همچنین آزمون جداگانه‌ای را برای پذیرش در مدارس نظامی با حدود ۳۰٪ سهمیه برگزار خواهد کرد، به این معنی که سهمیه مبتنی بر نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان به میزان معادل درصد کاهش خواهد یافت. طبق اعلام اداره مدارس وزارت دفاع ملی، انتظار می‌رود این آزمون ارزیابی شایستگی شامل دروس ریاضی، ادبیات، علوم اجتماعی، علوم طبیعی و... باشد. داوطلبان این آزمون را به صورت کامپیوتری انجام خواهند داد.

آقای نگوین کوک ترین، رئیس بخش آموزش دانشگاه فناوری حمل و نقل، گفت که این دانشگاه تنها ترکیب پذیرش را متناسب با دروس برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ که دانش‌آموزان پایه دوازدهم در حال تحصیل هستند، تنظیم کرده است. آقای ترین اطلاع داد که دو روش اصلی پذیرش این دانشگاه، در نظر گرفتن نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان (که تقریباً ۵۰٪ از هدف را تشکیل می‌دهد) و در نظر گرفتن نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان با نسبت هدف مشابه است. دانشگاه فناوری حمل و نقل پذیرش بر اساس نتایج آزمون ارزیابی تفکر و پذیرش مستقیم دارد، اما تعداد داوطلبان پذیرفته شده از این روش‌ها زیاد نیست.

می‌توان گفت که دو مسئله‌ی مهم در پذیرش دانشگاه‌های امروزی، پذیرش زودهنگام و عدم رعایت عدالت بین گروه‌های داوطلب در روش‌های پذیرش زودهنگام است. در کنفرانس آموزش دانشگاهی ۲۰۲۴ که در ماه اوت برگزار شد، نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، گفت که آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ نوآوری‌های زیادی خواهد داشت. دانشگاه‌ها باید مسئولیت بیشتری در قبال آموزش عمومی داشته باشند و عدالت را برای داوطلبان در فرصت‌های یادگیری ایجاد کنند. به طور خاص، آقای سون تأکید کرد که نباید گزینه‌های پذیرش زیادی وجود داشته باشد. دانشگاه‌ها از درجه بالایی از استقلال در پذیرش برخوردارند، اما استقلال در چارچوب مقررات. وزارت آموزش و پرورش می‌تواند برخی از چارچوب‌ها و تحریم‌ها را برای تنظیم پذیرش در سال آینده افزایش دهد. با این حال، حق استقلال در قانون آموزش عالی تصریح شده است و اگر وزارت آموزش و پرورش نتواند سیاست‌ها و سازوکارهای معقولی را ارائه دهد، مداخله در این امر برای آن دشوار است.

رنگ نگیم

منبع: https://tienphong.vn/de-thi-phan-hoa-khong-anh-huong-phuong-an-tuyen-sinh-cua-dai-hoc-top-dau-post1684403.tpo