تشویق به اجتماعی شدن کار توانبخشی مواد مخدر در جامعه
به گفته نگوین ون مان ( فو تو )، نماینده مجلس ملی، این پیشنویس در حال حاضر دو نوع درمان داوطلبانه اعتیاد به مواد مخدر را تصریح میکند؛ از جمله درمان داوطلبانه اعتیاد به مواد مخدر در خانه و در جامعه پس از درمان در یک مرکز خصوصی ترک اعتیاد. با این حال، این نماینده گفت که برای معتادانی که در مراکز اجباری ترک اعتیاد تحت درمان اعتیاد به مواد مخدر قرار میگیرند، اینکه آیا درمان اعتیاد به مواد مخدر در خانه و جامعه سازماندهی شود یا خیر، نیز نیاز به توجه دارد. علاوه بر این، این نماینده پیشنهاد کرد که مطالعه مکانیسم، تشویق سازمانها و افراد به ارائه خدمات درمان اعتیاد به مواد مخدر و مدیریت معتادان به مواد مخدر و اجتماعی کردن کار درمان اعتیاد به مواد مخدر در جامعه ضروری است.

در مورد ماده ۳۵ در مورد درمان اجباری اعتیاد به مواد مخدر برای افراد ۱۲ سال تا زیر ۱۸ سال، این پیشنویس در بند ب، ماده ۲۷ در مورد مراکز درمان اعتیاد به مواد مخدر تصریح میکند: «ب) مدارس اصلاح و تربیت، اجرای درمان داوطلبانه و اجباری اعتیاد به مواد مخدر برای افراد ۱۲ سال تا زیر ۱۸ سال». با این حال، در حال حاضر، همه استانها مدارس اصلاح و تربیت ندارند. بنابراین، نماینده نگوین ون مان پیشنهاد کرد که باید مقررات باز وجود داشته باشد، یعنی مکانهایی که دارای مدارس اصلاح و تربیت هستند و مسافتهای نزدیکی دارند، بر برنامههای اساسی درمان اعتیاد به مواد مخدر در مدارس اصلاح و تربیت تمرکز کنند، در حالی که مکانهای دشوار و پیچیده باقی مانده طبقهبندی شده و به مراکز درمان اجباری اعتیاد به مواد مخدر ارسال شوند.
از سوی دیگر، لازم است مقررات انعطافپذیری بررسی شود که با رویه اجرای تصمیم اعزام معتادان به مراکز ترک اعتیاد عمومی ظرف ۲۴ ساعت پس از دریافت تصمیم دادگاه مبنی بر اعمال اقدامات اداری برای اعزام آنها به مراکز ترک اعتیاد اجباری، سازگار باشد.

از منظری دیگر، دونگ بین فو (داک لاک)، عضو مجلس ملی، گفت که واگذاری وظیفه انجام درمان داوطلبانه اعتیاد به مواد مخدر به مدارس اصلاح و تربیت، برای مدل مدیریتی خاص مدارس اصلاح و تربیت که فقط برای گروههایی از افراد با رفتار غیرقانونی است، واقعاً مناسب نیست. علاوه بر این، در حال حاضر، بند ۴، ماده ۳۵ پیشنویس قانون همچنین تصریح میکند که معتادان به مواد مخدر از ۱۲ تا ۱۸ سال باید تحت درمان اجباری اعتیاد به مواد مخدر در مدارس اصلاح و تربیت قرار گیرند. بنابراین، توصیه میشود که آژانس تدوینکننده پیشنویس، این آییننامه را در جهتی در نظر بگیرد که مدارس اصلاح و تربیت، درمان اجباری اعتیاد به مواد مخدر را برای افراد ۱۲ تا ۱۸ سال انجام دهند.
شفافسازی صلاحیت و فرآیند آزمایش مواد مخدر
نماینده مجلس ملی، له تات هیو (فو تو)، نیز اظهار داشت که در واقع، تعداد افرادی که به مراکز ترک اعتیاد مراجعه کرده و به طور کامل بهبود یافتهاند، زیاد نیست. بنابراین، لازم است که مصرف معتادان به مواد مخدر به شدت کنترل شود. طبق آمار، این گروه از افراد اغلب بر افراد زیر سن قانونی تمرکز دارند.

مواد ۶، ۷ و ۸ به وضوح مسئولیت پیشگیری و کنترل مواد مخدر را بر عهده افراد، خانوادهها، سازمانهای دولتی و مؤسسات آموزشی قرار میدهند. با این حال، نمایندگان پیشنهاد کردند که دولت باید به طور خاص و ویژه نقش خانوادهها را در مدیریت و پیشگیری از مواد مخدر تنظیم کند. از آنجا، باید یک مکانیسم هماهنگی نزدیک بین خانوادهها، مدارس و سازمانهای عملکردی برای مدیریت دقیق این موضوعات ایجاد شود. علاوه بر این، لازم است دبیرستان را همگانی کنیم تا هم صلاحیتها را بهبود بخشیم و هم زمان حضور دانشآموزان در مدرسه را افزایش دهیم تا اطمینان حاصل شود که فرآیند شکلگیری شخصیت کاملتر و دقیقتر است.
نگوین ون مان، نماینده مجلس ملی، با همین دیدگاه گفت که در بند ۲، ماده ۸، که مسئولیت مدارس را در هماهنگی با آژانسها، سازمانها و مقامات محلی برای مدیریت و آموزش دانشآموزان در مورد پیشگیری و کنترل مواد مخدر تصریح میکند، لازم است هماهنگی نزدیکی با نیروی پلیس برای بازرسی و کنترل محصولات محرک و اعتیادآور در اطراف مدارس و جلوگیری از موضوعاتی که میتواند دانشآموزان را جذب کند، اضافه شود.

کام ها چانگ (فو تو)، نماینده مجلس ملی، در اظهار نظر در مورد آییننامه آزمایش مواد مخدر در بدن (ماده ۲۲)، پیشنهاد کرد که شفافسازی اختیارات و فرآیند آزمایش برای جلوگیری از سوءاستفاده از قدرت یا تداخل ضروری است. به طور خاص، باید تصریح شود که کمیته مردمی در سطح کمون یا آژانس تعیینشده توسط دولت حق دارد برای افرادی که علائم مصرف غیرقانونی مواد مخدر را نشان میدهند، درخواست آزمایش اداری کند. آژانس تحقیقات در مواردی که مبنایی برای تعیین جرائم کیفری وجود دارد، آزمایش انجام میدهد. دولت بودجه آزمایش اول را تضمین میکند و در عین حال به فرد آزمایششده اجازه میدهد در صورت مشکوک بودن به نتایج نادرست، درخواست آزمایش مجدد کند. این آییننامه به تضمین حقوق بشر و حقوق مدنی در فعالیتهای مدیریت اداری کمک میکند، ضمن اینکه شفافیت، انصاف و دقت را در تعیین وضعیت مصرف مواد مخدر افزایش میدهد.

در حال حاضر، بین پیشنویس قانون پیشگیری و کنترل مواد مخدر (ماده ۳۴) و ماده ۲۵۶a قانون مجازات در مفاد مربوط به عمل «مصرف مواد مخدر در حین ترک اعتیاد» هماهنگی وجود ندارد. به طور خاص، قانون فعلی به مجازاتهای اداری میپردازد؛ قانون مجازات آن را جرم تعریف میکند. نماینده کام ها چانگ پیشنهاد کرد که سازمان تهیهکننده پیشنویس و سازمان بررسیکننده دیدگاههای خود را متحد کنند و «یک عمل - یک مجازات» را تضمین کنند، از همپوشانی قوانین، ایجاد مشکل برای سازمانهای اجرایی و تأثیرگذاری بر حقوق شهروندان جلوگیری کنند.
در خصوص سیاست مربوط به مدرسان، معلمان و مربیان حرفهای در ماده ۲۳، دونگ بین فو، نماینده مجلس ملی، پیشنهاد داد که آژانس تدوینکننده، اساس و مبنای قانونی مفاد سیاست اضافی برای مدرسان، معلمان و مربیان حرفهای را در مقایسه با مفاد قانون فعلی آموزش حرفهای و قانون معلمان، روشن کند. در خصوص مفاد کلی در خصوص سیاستهای مدرسان و معلمان، توصیه میشود که این مفاد فقط در قانون معلمان تصریح شوند تا از تکرار جلوگیری شود، اجرا تسهیل شود و هماهنگی در مفاد قانونی تضمین گردد؛ در قانون اصلاحشده آموزش حرفهای، فقط محتوای خاص آموزش حرفهای تصریح شود.
منبع: https://daibieunhandan.vn/kiem-soat-ngan-chan-kip-thoi-cac-san-pham-gay-nghien-xung-quanh-truong-hoc-10395286.html






نظر (0)