| راهبه تیچ نو هو داک و کودکانش در یک کلاس اجتماعی در کمون کام مای زبانهای خارجی میآموزند. |
این یک فضای آموزشی برای ۱۴۰ کودک از پیشینههای قومی و مذهبی متنوع است. به لطف این کلاس، بسیاری از کودکان روستایی، از جمله آنهایی که ترک تحصیل کردهاند، مکانی برای یادگیری زبانهای خارجی، تمرین خط و خواندن ویتنامی و شرکت در فعالیتهای مهارتهای زندگی، به ویژه در طول تابستان، دارند.
یک کلاس درس - دستهای زیادی که با هم کار میکنند
این کلاسها در پاگودای هوانگ مای و مرکز مذهبی آن نهین و همچنین در چندین خانه شخصی با زمینهای وسیع در کمون سونگ ری برگزار میشوند. در طول تابستان، کلاسها دوشنبه، سهشنبه، چهارشنبه و جمعه صبحها برگزار میشوند. در بقیه سال، بچهها آخر هفتهها در کلاسها شرکت میکنند. علاوه بر دو راهبه به نامهای تیچ نو هوئه داک، دو معلم ساکن کمون کام می نیز در تدریس کلاسها شرکت میکنند.
راهبه تیچ نو هو داک گفت: «هر کودکی که در این دو کلاس شرکت میکند، از پیشینه خانوادگی متنوعی است، اما اکثر آنها فرزندان کارگران مزارع کائوچو، کشاورزان و کسانی هستند که مشاغل آزاد دیگری دارند. هر دو کلاس درس در میان مزارع وسیع یا باغهای کائوچو واقع شدهاند و خانههای همسایهها کاملاً از هم فاصله دارند. در اینجا، در روزهایی که به مدرسه نمیروند، بچهها در خانه بازی میکنند. بچههای بزرگتر به والدین خود در کشاورزی کمک میکنند. برخی به صورت پاره وقت در مزارع قارچ کار میکنند یا میوههای کرایهای میچینند... از آنجا که این منطقه نهرها و دریاچههای زیادی دارد، بچهها به راحتی یکدیگر را به شنا، ماهیگیری یا شنا بدون نظارت والدین دعوت میکنند. بر اساس این واقعیت، دو راهبه این کلاسها را ترتیب دادند تا مکانی سالم برای یادگیری و بازی کودکان فراهم کنند.»
خانم بویی تی می دونگ، معلم مدرسه ابتدایی شوان می (کام می)، گفت: «دو کلاس حدود ۲۰ کیلومتر از هم فاصله دارند. من و یکی دیگر از همکارانم به نوبت به هر کلاس میرویم تا به بچهها درس بدهیم. از آنجایی که مهربانی دو راهبه را تحسین میکنیم، با اینکه تدریس به بچهها در کلاس بودجهای ندارد، من و همکارم همگی مشتاق شرکت در آن هستیم. برگزاری کلاسهایی از این دست بسیار معنادار است زیرا به ما این امکان را میدهد که در طول تابستان برای دانشآموزان محلی، از جمله برخی از کودکان از خانوادههای محروم که دانشآموزان ما هستند یا بودهاند، تدریس خصوصی اضافی ارائه دهیم.»
کودکانی که در این دو کلاس شرکت میکنند، علاوه بر یادگیری و شرکت در فعالیتها، صبحانه و سه وعده ناهار در ماه نیز دریافت میکنند. نون تیچ نو هو داک در ادامه گفت: بسیاری از والدین، با دیدن برگزاری کلاسها، گاهی اوقات برای تهیه صبحانه برای فرزندانشان ثبتنام میکنند. برخی از فروشندگان صبحانه حتی گاهی اوقات برای بچهها غذا میپزند. بسیاری از خانوادههایی که کدو، کدو تنبل یا میوههای دیگر پرورش میدهند، به جای استفاده از همه آنها، بخشی را با هم جمع میکنند تا یک وعده غذایی مشترک برای کودکان فراهم کنند. علاوه بر این، جوانان محلی میآیند تا به کودکان مهارتهای فرار، نحوه جلوگیری از غرق شدن، نحوه ارائه کمکهای اولیه برای گزش حشرات و نحوه پیشگیری و ارائه کمکهای اولیه مربوط به برق را آموزش دهند...
راهبه محترم تیچ نو هو داک در مورد دو کلاسی که در حال حاضر در حال برگزاری هستند، گفت: «در ابتدا فکر نمیکردم که این کلاسها تا این حد به همکاری نیاز داشته باشند. این کلاسها دیگر صرفاً مسئولیت بنیانگذاران نیستند، بلکه به یک محیط یادگیری مشترک تبدیل شدهاند که در آن همه افراد جامعه در مراقبت از کودکان مشارکت دارند. این برای کسانی از ما که به آنها آموزش میدهیم شادی بزرگی است، زیرا این کار خیریه در سراسر جامعه گسترش یافته است.»
تران آنه کیت، رئیس کمیته جبهه میهن ویتنام در کمون کام می، گفت: «در طول برگزاری کلاسها، مقامات محلی مرتباً از آنها بازدید، آنها را تشویق و وضعیت را زیر نظر داشتند. از این طریق میتوان دریافت که در سالهای اخیر، کلاسهای اجتماعی که توسط راهبان و داوطلبان در این دو مکان برگزار میشود، بسیار فعال بوده و والدین از آنها به خاطر فراهم کردن مکانی برای معاشرت دانشآموزان پس از مدرسه، پرورش اخلاق و ترویج سبک زندگی سالم، بسیار قدردانی کردهاند.»
یک مرکز فرهنگی برای کودکان روستایی.
به لطف تلاشهای جمعی جامعه، در طول سالها، کودکانی که در این دو کلاس شرکت میکنند، مراقبت و محبت زیادی دریافت کردهاند.
| کودکان در فعالیتهای گروهی در یک مدرسه محلی در کمون سونگ ری شرکت میکنند. |
فان تان ترونگ (از کمون سونگ ری) بزرگترین فرزند از پنج خواهر و برادر است. هر روز، تان ترونگ و سه خواهر و برادر کوچکترش برای درس خواندن و بازی به مدرسه میروند.
تان ترونگ تعریف کرد: «من تازه کلاس نهم را تمام کرده بودم. مادرم خانه را ترک کرد. پدرم دور از خانه کار میکند، بنابراین من و پنج خواهر و برادرم را پیش پدربزرگ و مادربزرگمان گذاشت. پدربزرگ و مادربزرگم از نظر مالی در مضیقه هستند و نمیتوانند از هر پنج نفر ما حمایت کنند. بنابراین، من قصد دارم مدرسه را رها کنم تا کار کنم و به آنها در حمایت از خواهر و برادرهای کوچکترم کمک کنم. وقتی او این را شنید، راهبه محترم تیچ نوچ هو دچ به من توصیه کرد که به مدرسه رفتن ادامه دهم زیرا من خیلی جوان هستم. اگر کار کنم، پول زیادی به دست نمیآورم و آیندهام را به خطر میاندازد. اما من فقط از راهبه خواستم که به سه خواهر و برادر کوچکترم اجازه دهد به مدرسه بروند تا درس بخوانند، بازی کنند و در درسهایشان کمک کنند. در مورد خودم، به عنوان کارگر باغبان محلی کار خواهم کرد زیرا خانوادهام به کمک نیاز دارند. وقتی وقت آزاد داشته باشم، به مدرسه رفتن ادامه خواهم داد.»
نگوین نگوک تروک مای (از کمون کام مای) گفت: «من و خواهرم چهار سال است که در این کلاس شرکت میکنیم. خانواده ما کاتولیک هستند، اما وقتی از کلاسی که توسط راهبه محترم تیچ نو هو داک برگزار میشود مطلع شدیم، والدینمان ما را برای ثبت نام آوردند. در اینجا چیزهای خوب زیادی یاد گرفتهام، به خصوص اینکه چگونه میهنپرستی، عشق به خانوادهام و انجام کارهای خوب را در عین دوری از شر پرورش دهم.»
برای نونگ تونگ وی (از کمون شوان دونگ) - یکی از دانشآموزان اقلیت قومی در کلاس - رفتن به مدرسه یک شادی بزرگ است. از آنجا که خانه او در میان مزارع وسیع ذرت واقع شده است، خانه نزدیکترین همسایه بسیار دور است. و هیچ همسایهای همسن او نیست که با او بازی کند، بنابراین پس از اتمام تکالیف مدرسه و کارهای روزمره، او برای درس خواندن به کلاس میرود.
شهرت خوب این طبقه اجتماعی در همه جا پیچید و بسیاری از والدین از کمونهای دورافتادهای مانند شوان دونگ، شوان لوک و شوان کو، و حتی برخی از کمونهای همسایه در استان لام دونگ و شهر هوشی مین ، دهها کیلومتر دورتر، هنوز هم هر روز فرزندان خود را به کلاس درس میآورند.
ادبیات
منبع: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/lop-hoc-cong-dong-ven-vuon-cao-su-b370e7e/










نظر (0)