نزدیک‌تر کردن میراث به نسل جوان

موزه مجسمه‌سازی چم، مصمم به نوآوری در روش‌های آموزش میراث فرهنگی، با هدف تنوع‌بخشی و بهبود کیفیت برنامه‌ها، میراث را به نسل جوان نزدیک‌تر می‌کند.

دانش‌آموزان از موزه مجسمه‌سازی چم بازدید می‌کنند و در مورد آثار باستانی اطلاعات کسب می‌کنند. عکس: سند

این برنامه‌ها نه تنها به ایجاد و افزایش آگاهی از میراث، تقویت ارتباط و پیوند نزدیک بین میراث و دانش‌آموزان، مدارس و خانواده‌ها کمک می‌کند، بلکه به افزایش مسئولیت‌پذیری نسل جوان در حفظ، نگهداری و ترویج میراث گرانبهای ملت نیز کمک می‌کند.

رویکرد نوآورانه

در دهه ۲۰۰۰، برنامه آموزشی میراث فرهنگی موزه هنوز در حال تلاش برای یافتن جایگاه خود بود. دانش‌آموزان عمدتاً برای گشت و گذار غیرفعال به اینجا می‌آمدند و فاقد فرصت‌هایی برای کاوش، تجربه و تعامل مستقیم با میراث بودند.

از سال ۲۰۱۳، موزه مجسمه‌سازی چم نحوه سازماندهی برنامه‌های آموزشی خود را تغییر داده است. بر این اساس، کلاس‌های موضوعی را برای گروه‌هایی از دانش‌آموزان بر اساس سن و برنامه درسی مدرسه ترتیب می‌دهد.

هدف از این کلاس‌ها، از نظر دانش، این است که دانش‌آموزان با مجسمه‌ها ارتباط برقرار کنند و درباره آنها بیاموزند و از این طریق درک خود را از فرهنگ، تاریخ و هنر چامپا بهبود بخشند.

از نظر مهارت‌ها، این درس‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا خلاقیت و مهارت‌های لازم زندگی مانند: کار مستقل و گروهی، ارائه، نوشتن، جستجو - جمع‌آوری - ارتباط آثار موزه با زندگی واقعی، مشاهده - تجزیه و تحلیل، استدلال منطقی و ... را در خود پرورش دهند.

با این آگاهی جدید، اداره آموزش موزه مجسمه‌سازی چم برنامه «حیوان مورد علاقه شما چیست؟» را برای دانش‌آموزان دبستانی ۶ تا ۱۰ ساله به صورت آزمایشی اجرا کرد. این برنامه مشارکت بسیاری از مدارس شهر را به خود جلب کرد و روح تازه‌ای به کار آموزشی موزه بخشید و زمینه را برای تغییرات در سال‌های بعد فراهم کرد.

کارکنان آموزش و پرورش همچنین برنامه «با من کشف کن» را برای مدارس ابتدایی و متوسطه به صورت آزمایشی اجرا کردند. از طریق این برنامه، دانش‌آموزان می‌توانند در فرآیند تبادل فرهنگی ویتنامی-چامی، درباره تاریخ کوانگ نام - دا نانگ بیشتر بیاموزند و درباره برخی از آثار باستانی مرتبط با یادگارهای چام در محل خود و گنجینه‌های ملی موزه اطلاعات کسب کنند. این برنامه با فعالیت‌های تجربی مانند چاپ روی چوب، طراحی، نقاشی؛ بازی‌های مسابقه‌ای مانند اعداد شانس، تصاویر مرموز؛ بازی‌های فیزیکی مانند غلبه بر موانع، پرتاب توپ و تیم‌های پایان مسابقه تلفیق شده است.

نتایج اولیه

می‌توان گفت که « اکتشاف با شما» به لطف انتخاب موضوعات جالب، تکمیل برنامه درسی مدرسه و همچنین ادغام فعالیت‌های بدنی و فکری مناسب برای سن و روانشناسی دانش‌آموزان، یک برنامه آموزشی موفق موزه مجسمه‌سازی چم است.

پس از هر برنامه برای دانش‌آموزان دوره متوسطه، اداره آموزش و پرورش از دانش‌آموزان شرکت‌کننده نظرسنجی می‌کند تا بازخوردها را ثبت کند و سپس در صورت لزوم برنامه‌های بعدی را تغییر داده و بهبود بخشد. از طریق نظرسنجی، بازخوردها میزان رضایت دانش‌آموزان را به ویژه در فعالیت‌ها و بازی‌های تعاملی نشان می‌دهد.

نگوین کائو تائو نگوین (کلاس ششم از سوم، مدرسه راهنمایی تران هونگ دائو) با شرکت در این برنامه اظهار داشت: «شرکت در این بازی نه تنها سرگرم‌کننده است، بلکه به من کمک می‌کند چیزهای جدیدی را که قبلاً نمی‌دانستم کشف کنم. واقعاً هیجان‌زده‌ام! اگر دفعه بعدی وجود داشته باشد، واقعاً امیدوارم دوباره شرکت کنم تا به یادگیری و تجربه بیشتر ادامه دهم.»

در یک نظرسنجی دیگر، فان بائو خانگ (کلاس ششم/نهم، مدرسه راهنمایی کیم دونگ) اظهار داشت: «قبل از آمدن به موزه مجسمه‌سازی چم، فکر می‌کردم تاریخ خشک و دست‌یابی به آن دشوار است. اما پس از تحسین گنجینه‌های ملی و گوش دادن به داستان‌های پشت هر مجسمه، احساس کردم وارد دنیایی مرموز و دراماتیک شده‌ام. چیزهایی وجود دارد که حتی دانشمندان هنوز توضیحی برای آنها ندارند. من به ویژه تحت تأثیر مجسمه شیوا قرار گرفتم - شاهکاری که با رقصی افسانه‌ای و مسحورکننده مرتبط است.»

در سال‌های اخیر، با تغییرات شدید در کاربرد فناوری، به ویژه هوش مصنوعی در حمایت از معلمان و زبان‌آموزان، موزه‌ها در تلاشند تا این کاربردها را در توسعه فعالیت‌های جدید آموزش میراث، ادغام «دستیاران» فناوری در کاوش میراث در موزه‌ها، پشتیبانی از کلاس‌های «از راه دور» یا برای موضوعات خاص مانند کودکان دارای معلولیت، تقویت کنند.

منبع: https://baodanang.vn/mang-di-san-den-gan-hon-voi-the-he-tre-3297996.html