دانش‌آموز پسر ۱۴ ساله پس از ۳ ماه مطالعه، نمره ۸.۵ آیلتس را کسب کرد.

نگوین له مین هیو، از دبیرستان تران دوی هونگ (هانوی)، در اولین باری که در آزمون شرکت کرد، نمره ۸.۵ آیلتس را کسب کرد.

نگوین له مین هیو از ماه جولای شروع به مرور مطالب برای امتحان کرد و در ماه اکتبر در امتحان شرکت کرد. او در آزمون آیلتس نمره ۸.۰ در بخش شنیداری، ۹.۰ در بخش خواندن، ۸.۰ در بخش نوشتاری و ۸.۰ در بخش گفتاری کسب کرد. در مجموع، مین هیو نمره ۸.۵ در آزمون آیلتس را کسب کرد.

مین هیو شگفت‌زده شد زیرا نتیجه بالاتر از حد انتظار بود. (عکس: NVCC)

مین هیو از کودکی به زبان‌های خارجی علاقه داشت و خانواده‌اش فرصت‌هایی را برای او فراهم کردند تا از طریق تماشای ویدیوهای یوتیوب و خواندن کتاب‌های خارجی با زبان انگلیسی آشنا شود. این امر به او کمک کرد تا پایه و اساس مهارت‌های شنیداری، تلفظ و صحبت کردن را در خود تقویت کند.

مادر مین هیو با درک استرس امتحان انتقالی، او را تشویق کرد که برای کسب مزایای بیشتر در امتحان آیلتس شرکت کند. این زمانی بود که مین هیو به وضوح هدف خود را درک کرد و شروع به مطالعه با راهنمایی کرد.

مین هیو ۳ ماه تابستان را صرف مطالعه و تمرین مهارت‌ها کرد. او در خانه درس خواند، در کلاس‌های مرکز شرکت نکرد و با معلمان متخصص در آیلتس درس نخواند.

در طول فرآیند یادگیری، او به پشتیبانی هوش مصنوعی متکی بود، اسناد را به صورت آنلاین جستجو می‌کرد، در دوره‌های آنلاین شرکت می‌کرد و با معلمان فیلیپینی تمرین می‌کرد. هیو هر روز ۲ ساعت را صرف تکمیل یک آزمون آزمایشی آیلتس با هر چهار مهارت می‌کرد.

بخش نوشتاری برای مین هیو چالش بزرگی بود زیرا توانایی او در خواندن اطلاعات از نمودارها محدود بود و بسیاری از مباحث دانشگاهی فراتر از درک او بودند. او به طور فعال دوره‌های آنلاین را جستجو کرد، طبق دستورالعمل‌ها تمرین‌ها را انجام داد و نوشتن را طبق منابع مرجع آنلاین تمرین کرد. وقتی کارش تمام شد، از هوش مصنوعی خواست تا نتایج را بررسی کند و به اصلاح مقاله‌اش کمک کند.

وقتی نتایج آزمون آیلتس خود را دریافت کردم، بسیار شگفت زده شدم زیرا نمره Writing من بالاتر از حد انتظار بود.

معمولاً بخش خواندن با این استراتژی انجام می‌شود که در آخر تیترهای منطبق را انجام دهید، سپس دور پاسخ‌ها دایره بکشید. هیو از جوانی عادت به خواندن انگلیسی داشته است، بنابراین نوع تمرین را به روش خودش «مدیریت» می‌کند: خواندن متن از ابتدا تا انتها و پاسخ دادن به سوالات یکی یکی.

برای مهارت‌های گفتاری، هیو نزد یک معلم فیلیپینی که ۸ سال به او آموزش داده بود، آموزش دید. وقتی هیو قصد داشت در آزمون آیلتس شرکت کند، او همچنان او را همراهی می‌کرد و به تمرین مهارت‌های گفتاری مطابق با قالب آزمون روی آورد.

مین هیو در طول فرآیند یادگیری آیلتس با فشار زیادی روبرو نشد. (عکس: NVCC)

وقتی هیو کلاس هشتم بود، در امتحان جهشی کلاس شرکت کرد و به همراه دانش‌آموزان سال آخر دبیرستانش وارد تیم انگلیسی ناحیه کائو گیای شد. خانم مای هیِن، معلم خصوصی مین هیو، گفت که او تنها دانش‌آموز مدرسه بود که برای رقابت انتخاب شد. پس از روزهای متمادی مطالعه، او با ۱۳.۹ امتیاز مقام سوم را در سطح ناحیه کسب کرد.

معلم به اشتراک گذاشت: « هیو به زبان انگلیسی علاقه دارد و آن را به خاطر علاقه‌اش یاد می‌گیرد، بنابراین توانایی تفکر زبانی انعطاف‌پذیر، تلفظ خوب و واکنش‌های طبیعی دارد. این در مقایسه با همکلاسی‌هایش نکته برجسته‌ای است .»

در آینده نزدیک، مین هیو روی درس خواندن برای آزمون ورودی کلاس دهم تمرکز خواهد کرد و قصد دارد رویای معلم زبان انگلیسی شدن را محقق کند. مین هیو گفت: «با توجه به علاقه‌ام به زبان انگلیسی و تحسین معلمان، امیدوارم در آینده معلم زبان انگلیسی شوم.»

جیانگ فام

منبع: https://vtcnews.vn/nam-sinh-14-tuoi-dat-8-5-ielts-sau-3-thang-on-luyen-ar970429.html