سلمان چودوری، فارغالتحصیل اخیر برنامه STEM در دانشکده فناوری پاسائیک (PCTI) در وین، نیوجرسی، در 10 دانشگاه از 25 دانشگاه برتر ایالات متحده، از جمله هاروارد، ییل، پرینستون، کلمبیا و دانشگاه پنسیلوانیا پذیرفته شده است. از میان آنها، او تصمیم گرفت پاییز امسال در دانشگاه هاروارد ثبتنام کند و قصد دارد در رشته ریاضیات کاربردی تحصیل کند.
علاوه بر هاروارد، چودوری بورسیه تحصیلی تماموقت مبتنی بر شایستگی با عنوان بورسیه لانگسدورف از دانشگاه واشنگتن در سنت لوئیس، به همراه پیشنهاد مستقیم رئیس دانشکده مهندسی، دریافت کرد. دانشگاه کلمبیا نیز از طریق برنامه بورسیه سیپی دیویس، عنوان بورسیه احتمالی را به او اعطا کرد.
چودوری در سال ۲۰۰۶ در دبی متولد شد. خانواده او که اصالتاً اهل بنگلادش هستند، در سال ۲۰۰۹ پس از دریافت ویزای مهاجرتی ایالات متحده از طریق یک فرآیند انتخاب تصادفی به نیوجرسی نقل مکان کردند. در سالهای اولیه اقامت او در ایالات متحده، پدرش مرتباً بین دبی و ایالات متحده سفر میکرد تا کسب و کار خانوادگی را ادامه دهد. مادرش در یک فروشگاه یک دلاری و یک کافه تریای مدرسه کار میکرد. در حال حاضر، پدر چودوری معلم جایگزین در منطقه مدرسه پترسون است و مادرش دستیار آموزشی در دبیرستان مارتین لوتر کینگ در پترسون است.
چودوری در آکادمی تیزهوشان شهر پترسون تحصیل کرد، جایی که معلمانش از کلاس هشتم یک مسیر یادگیری شخصیسازیشده برای او طراحی کردند. او گفت که هندسه را قبل از رفتن به جبر، حساب دیفرانسیل و انتگرال مقدماتی و حساب دیفرانسیل و انتگرال جزئی به پایان رسانده است. در دبیرستان، او تنها دانشآموز سال اول کلاس خود بود که در کلاس جبر پیشرفته ۲ و مثلثات قرار گرفت.
در سال ۲۰۱۹، چودوری یکی از ۱۶ دانشآموز در نیوجرسی بود که در آزمون استاندارد ملی مشترک استانداردها و زبانها (NJSLA) نمره کامل را کسب کرد. به گفته نورثجرسی ، این اولین بار در این منطقه بود که یک دانشآموز در همان سال در هر دو درس ریاضی و زبان نمره کامل کسب میکرد.
در مقالهای که در ۳۱ جولای در CNBC منتشر شد، چودوری اظهار داشت که موفقیت او ناشی از استفاده از خدمات مشاوره گرانقیمت دانشگاه نبوده، بلکه ناشی از عادتها و اصولی است که والدینش از سنین پایین در او نهادینه کردهاند. او بهطور خاص اظهار داشت که والدینش هنگام بزرگ کردن فرزندانشان بر سه نکته تأکید دارند:
۱. همیشه خواب، تغذیه و سلامتی را در اولویت قرار دهید.
مطالعات متعدد نشان دادهاند که خواب کافی و داشتن رژیم غذایی سالم تأثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی دارند. والدین من کاملاً به این موضوع اعتقاد دارند.
برای اینکه هر روز صبح یک ساعت بیشتر بخوابم، پدرم حاضر بود صبح زود بیدار شود تا قبل از رفتن به سر کار، من را به مدرسه برساند. مادرم حتی ساعت ۴:۳۰ صبح از خواب بیدار میشد تا یک صبحانه مغذی - معمولاً تخم مرغ، پروتئین و نان تست سیر - آماده کند.
پدر و مادرم هم برنامههایشان را طوری تنظیم میکردند که وقتی مدرسهام تمام میشد، همیشه یکی از اعضای خانواده در خانه باشد. این باعث میشد احساس کنم به من اهمیت میدهند و بتوانم روی درسهایم تمرکز کنم.
۲. فرزندتان را تشویق کنید تا فرصتها را جستجو و کشف کند .
در کتاب مالکوم گلدول، *افراد استثنایی*، نویسنده تأکید میکند که موفقیت نه تنها از استعداد یا سختکوشی حاصل میشود، بلکه از توانایی یافتن فرصتهایی برای توسعه علایق شخصی نیز ناشی میشود. والدین من کاملاً با این موضوع موافق هستند.
در سالهای اولیه دبیرستان، من فقط روی درسهایم تمرکز داشتم. اما والدینم مرا تشویق میکردند که به باشگاهها بپیوندم - و اگر از آنها خوشم نمیآمد، میتوانستم آنها را ترک کنم. به عنوان فرزند مهاجران، والدینم هرگز فرصتی برای شرکت در فعالیتهای فوق برنامه نداشتند. این به من یادآوری کرد که من امتیازی دارم که نسل قبلی از آن برخوردار نبود.
به لطف این، من به تدریج به یکی از فعالترین دانشآموزان مدرسه تبدیل شدم. در رباتیک، باشگاه رهبران تجاری آینده (FBLA) و SkillsUSA شرکت کردم. همچنین توانستم روی پروژههای مهندسی عملی مانند بهینهسازی مدلهای ریاضی برای طرحهای مدرسه کار کنم.
افتخارآمیزترین دستاورد من رهبری تیم ناسا هانچ در طراحی یک مریخنورد برای زمین ناهموار ماه بود. ما حتی به مرکز فضایی جانسون در هوستون دعوت شدیم تا کار خود را مستقیماً به مهندسان و فضانوردان ناسا ارائه دهیم.
والدینم همیشه به من یاد میدادند که استعداد را میتوان پرورش داد، اما برای شکوفایی به فرصت نیاز دارد.
۳. مرا با اخلاق نیکو و هدف مشخص در زندگی پرورش بده.
والدین من - مهاجرانی که تحصیلات رسمی آمریکایی نداشتند - همیشه به من یاد میدادند که موفقیت فقط به نمرات مربوط نمیشود، بلکه به شخصیت نیز بستگی دارد.
من با ارزشهای اخلاقی ریشهدار در ایمان بزرگ شدم، که بر کنجکاوی در مورد جهان، صداقت، سپاسگزاری و پشتکار تأکید داشت. ایمان همچنین به ما آموخت که زیباییهای جهان را تحسین و قدردانی کنیم - چیزی که اولین جرقه عشق من به علم را زد.
این ارزشها بر رویکرد من به یادگیری و نحوه برخوردم با معلمان و دوستانم تأثیر گذاشت. وقتی برای درخواست پذیرش در دانشگاهها درخواست توصیهنامه کردم، معلمان دبیرستانم نه تنها در مورد دستاوردهای تحصیلیام، بلکه در مورد شخصیت من نیز صحبت کردند - و این ناشی از نحوه تربیت من توسط والدینم بود.
برای من، مهمترین چیز این است که به دیگران کمک کنم. به والدینم، به جامعهام و به همه کسانی که در این مسیر به من کمک کردهاند. من معتقدم که این معتبرترین راه برای من است تا از فرصت تحصیل در هاروارد نهایت استفاده را ببرم.
منبع: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-do-5-dai-hoc-danh-gia-my-tiet-lo-me-sang-nao-cung-day-tu-4-30-nau-an-2428184.html
![[عکس] نخست وزیر فام مین چین در کنفرانسی که به جمع بندی و اجرای وظایف بخش قضایی اختصاص دارد، شرکت میکند.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F13%2F1765616082148_dsc-5565-jpg.webp&w=3840&q=75)
نظر (0)