شادی پر شده است
یعنی ساختن مدرسهای شاد، جایی که معلمان دیگر دانشآموزان را مورد آزار جسمی یا اخلاقی قرار ندهند، و جایی که خشونت در مدرسه وجود نداشته باشد؛ و جایی که دانشآموزان باید به معلمان خود احترام بگذارند و از آنها اطاعت کنند.
برای انجام چنین کاری، مدیر مدرسه قبل از هر چیز باید فردی با قلب، استعداد و دیدگاه استراتژیک، با تصمیم گیری سریع و درست باشد. مدیر مدرسه باید رهبر، مدیر و مدبر خوبی برای معلمان و دانش آموزان باشد تا آنها خوشحال باشند.
معیشت معلمان بهبود یافته است
طبق قطعنامه 27-NQ/TW در سال 2018 در مورد اصلاح سیاست حقوق و دستمزد، کادرها، کارمندان دولت، کارمندان دولت و نیروهای مسلح (بخش دولتی) ساختار حقوق و دستمزد جدیدی شامل موارد زیر طراحی خواهند کرد: حقوق پایه و مزایا. از این میان، حقوق پایه (که حدود 70٪ از کل صندوق حقوق و دستمزد را تشکیل میدهد) و مزایا (که حدود 30٪ از کل صندوق حقوق و دستمزد را تشکیل میدهد). این همچنین چیزی است که حزب، ایالت، دولت و مجلس ملی در اصلاح سیاست حقوق و دستمزد برای کادرها، کارمندان دولت، کارمندان دولت، نیروهای مسلح و کارمندان در شرکتها به آن توجه ویژهای دارند. هنگام اجرای سیاست جدید حقوق و دستمزد در اول ژوئیه 2024، مؤسسات آموزشی شرایط بهتری برای مراقبت از زندگی معلمان و تشویق و ایجاد انگیزه در معلمان خواهند داشت.
از اول ژوئیه ۲۰۲۴، سیاست پرداخت حقوق به کارمندان دولت و کارمندان دولت بر اساس موقعیت شغلی آنها اجرا خواهد شد، به این معنی که حقوق معلمان میتواند حدود ۳۲ درصد افزایش یابد. معلمان امیدوارند بتوانند با حقوق خود همانطور که مدتها آرزویش را داشتهاند، زندگی کنند. از آن به بعد، معلمان میتوانند بر تدریس تمرکز کنند، نه اینکه تحت تأثیر «مسائل مالی» قرار گیرند که آنها را مجبور به تدریس کلاسهای اضافی، فروش محصولات آنلاین و... میکند.
مدارس شاد به دانشآموزان انگیزه میدهند تا بهتر درس بخوانند.
کاهش فشار بر معلمان و دانشآموزان
در حال حاضر، معلمان مدارس راهنمایی و دبیرستان مجبورند انواع زیادی از کتابها را نگه دارند: طرح آموزش معلم؛ طرح درس؛ کتاب نظارت و ارزیابی دانشآموز؛ کتاب کلاس درس. معلمان معتقدند که فقط طرح درس؛ کتاب نظارت و ارزیابی دانشآموز کافی است تا معلمان زمان بیشتری برای تحقیق و سرمایهگذاری در درسها و نوآوری در روشهای تدریس داشته باشند.
در عین حال، وزارت آموزش و پرورش باید جنبشها و مسابقاتی را که بیش از حد رسمی هستند، مانند «بازیگری»، مانند جنبش معلمان خوب، معلمان کلاس خوب و غیره، کاهش دهد.
دانشآموزان دیگر مجبور نخواهند بود با مجموعهای از مسابقات بینالمللی مانند: المپیاد بینالمللی املای انگلیسی زمستانی ۲۰۲۳؛ المپیاد بینالمللی انگلیسی Teeneagle 2023؛ مسابقه بینالمللی تجربه انگلیسی TOEFL Challenge ... مواجه شوند.
داوطلبان در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ شرکت میکنند
نوآوری در امتحان
آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ تنها ۴ درس خواهد داشت، که دو درس اجباری: ریاضی و ادبیات و دو درس اختیاری است که انتظار میرود تأثیر قابل توجهی بر روند انتخاب رشته دانشآموزان در مناطقی با شرایط اجتماعی -اقتصادی متفاوت داشته باشد. این مسیر درست، مطابق با برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ است که از همان ابتدای دبیرستان، ویژگیها، تواناییها و جهتگیری شغلی دانشآموزان را ارتقا میدهد.
با این حال، معلمان هنوز امیدوارند که وزارت آموزش و پرورش در جهت کاهش فشار بر دانشآموزان و اعطای استقلال به مناطق و دانشگاهها، امتحانات را نوآوری کند...
تاکنون، معلمان هنوز نگرانیهای زیادی در مورد برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ دارند. به عنوان مثال، کمبود معلم برای تدریس دروس تلفیقی وجود دارد: تاریخ و جغرافیا؛ علوم طبیعی. این واقعیت باعث میشود معلمان انتظار تغییرات زودهنگام در تدریس تلفیقی را داشته باشند.
لینک منبع






نظر (0)