مدارس جدید در مناطق مرزی

در روزهای پایانی سال، در سراسر خاک بازالت قرمز گیا لای، شادی در سراسر روستاها گسترده می‌شود زیرا مجموعه‌ای از پروژه‌های آموزشی راه‌اندازی و به بهره‌برداری می‌رسند. از ایا کرل،...

در روزهای پایانی سال، در سراسر خاک بازالت قرمز گیا لای، شادی در سراسر روستاها گسترده می‌شود، زیرا پروژه‌های آموزشی متعددی راه‌اندازی و به بهره‌برداری می‌رسند. از ایا کرل، ایا نان گرفته تا ایا دام، ایا پوچ... همه جا پر از خنده‌های شاد کودکان است که با هیجان مردم محلی آمیخته شده است.

شادی در مدرسه جدید

در کمون ایا کرل، مهدکودک سائو مای، که توسط سپاه پانزدهم ارتش ( وزارت دفاع ملی ) ساخته و اهدا شده است، به یکی از جاذبه‌های برجسته این منطقه مرزی تبدیل شده است که هنوز با سختی‌های زیادی روبرو است. این مدرسه بزرگ، با دیوارهای تازه رنگ‌شده، سقف کاشی‌کاری شده قرمز روشن و زمین بازی بزرگ با سرسره و تاب، توجه مشتاقان کودکان روستا را به خود جلب می‌کند، گویی به دنیای دیگری قدم گذاشته‌اند. در داخل، کلاس‌های درس محصور، آشپزخانه، اتاق تربیت بدنی و پارکینگ وجود دارد که محیطی امن و تمیز را برای یادگیری و بازی ۳۰۰ کودک فراهم می‌کند.

برای مردم اینجا، این ساختمان نه تنها مکانی برای تحصیل فرزندانشان است، بلکه تحقق رویای دیرینه یک مدرسه مناسب نیز هست. راه لان وونگ، بزرگ روستا، با تماشای کودکانی که با هیجان پچ پچ می‌کردند، با احساسی سرشار از هیجان گفت: «قبلاً، فرزندان ما مجبور بودند در یک خانه موقت درس بخوانند که در باران و باد خیس می‌شد. اکنون، با یک مدرسه جدید، تمیز و محکم، می‌توانیم با خیال راحت فرزندانمان را به آنجا بفرستیم تا بتوانیم در مزارع کار کنیم و از زمین و روستای خود محافظت کنیم. این نه تنها شادی برای کودکان است، بلکه منبع هیجان برای کل روستا نیز می‌باشد.»

شادی دانش‌آموزان به وضوح در سخنان رو چام لان، دانش‌آموز مدرسه راهنمایی فان بوی چائو (ایانان کمون) بیان شد. او گفت: «من بسیار خوشحالم که می‌توانم دو جلسه در روز به مدرسه بروم، کلاس‌های فعال، زمین بازی و ناهار را در مدرسه داشته باشم. والدینم نیز برای بردن و آوردن من مشکل کمتری خواهند داشت. علاوه بر این، مدرسه جدید تجربیات جدیدی مانند انجام آزمایش‌های شیمی و فیزیک و شرکت در فعالیت‌های فوق برنامه با دوستان در محیطی تمیز و امن ارائه می‌دهد.»

در منطقه مرزی فقیرنشین، مدارس جدید واقعاً آرامش خاطر زیادی را برای والدین به ارمغان می‌آورند. پیش از این، بسیاری از خانواده‌ها مجبور بودند فرزندان خود را به مدرسه‌ای ده‌ها کیلومتر دورتر، در امتداد جاده‌های ناهمواری که در فصل بارندگی گل‌آلود و در فصل خشک غبارآلود بودند، بفرستند. اغلب، والدین مجبور بودند سحرگاه از خواب بیدار شوند تا فرزندان خود را به مدرسه ببرند، سپس با عجله به مزارع خود برگردند. تحصیل فرزندانشان از نظر زمان و پول به یک بار سنگین تبدیل شده بود، در حالی که سفر به مدرسه نیز مملو از خطر بود.

اکنون که مدارس شبانه‌روزی درست در همان منطقه وجود دارند، کودکان از مراقبت دقیق برخوردار می‌شوند، در محیطی امن زندگی و تحصیل می‌کنند و به والدین اجازه می‌دهند با آرامش خاطر کار و تولید کنند و دیگر نگران برداشتن فرزندانشان هنگام کار نباشند. برای دولت محلی، این گامی مهم برای حفظ دانش‌آموزان و کاهش نرخ ترک تحصیل است که سال‌هاست مورد توجه بوده است. مدارس شبانه‌روزی به حفظ تعداد دانش‌آموزان کمک می‌کنند، فرصت‌هایی را برای دسترسی برابر دانش‌آموزان به دانش ایجاد می‌کنند و در نتیجه نیروی کار محلی را برای آینده تشکیل می‌دهند.

پایه و اساسی برای توسعه پایدار.

گیا لای در حال حاضر نزدیک به ۲۰۰۰۰۰ دانش‌آموز از اقلیت‌های قومی، عمدتاً از گروه‌های قومی گیا رای و بانا، دارد. سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس مدرن و مجهز نه تنها نیازهای آموزشی آنها را برآورده می‌کند، بلکه معلمان را نیز ترغیب می‌کند تا برای مدت طولانی در مناطق دورافتاده کار کنند. با درک این موضوع، این استان همچنین پروژه یک مدرسه شبانه‌روزی برای مقاطع ابتدایی و متوسطه را در هفت بخش مرزی آغاز کرده است: ایا مو، ایا پوچ، ایا پنون، ایا نان، ایا دام، ایا چیا و ایا او. با ۲۱۲ کلاس درس و سرمایه‌گذاری کل بیش از ۱۵۰۰ میلیارد دونگ ویتنام، این بزرگترین پروژه آموزشی تا به امروز در منطقه مرزی غربی استان گیا لای محسوب می‌شود و به کاهش شکاف منطقه‌ای بین مناطق کمک می‌کند.

طبق این طرح، مدارس به شیوه‌ای هماهنگ، با بلوک‌های کاربردی کامل و زیرساخت‌های فنی مدرن ساخته شده‌اند: کلاس‌های درس، آزمایشگاه‌ها، کتابخانه‌ها، خوابگاه‌ها، کافه‌تریاها، زمین‌های ورزشی و غیره، که همگی با هدف ایجاد یک محیط یادگیری برای بیش از ۷۰۰۰ دانش‌آموز، که عمدتاً فرزندان اقلیت‌های قومی هستند، برای دسترسی به آموزش ساخته شده‌اند. این امر به نسل جوان در منطقه مرزی کمک می‌کند تا از نظر جسمی و روحی توسعه یابند و در عین حال مهارت‌های ضروری زندگی را نیز کسب کنند.

آقای فام ون نام، مدیر اداره آموزش و پرورش استان گیا لای، گفت: «ما بر بهبود زیرساخت‌های آموزشی و ایجاد سازوکارهای مناسب برای کادر آموزشی تمرکز داریم. در آینده نزدیک، این اداره سیاستی را برای حمایت از دانش‌آموزان در مناطق محروم به شورای مردمی استان ارائه خواهد کرد، ضمن اینکه سیستم پاداش را نیز بهبود خواهد بخشید تا اطمینان حاصل شود که معلمان می‌توانند با آرامش خاطر کار کنند. در کنار آن، این استان در حال اجرای پروژه‌ای برای بهبود کیفیت مدارس شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی قومی در دوره 2025-2030 است تا ثبت‌نام دانش‌آموزان را حفظ کرده و فرصت‌های یادگیری را برای دانش‌آموزان خانواده‌های فقیر و نزدیک به فقیر در مناطق محروم گسترش دهد.»

رفیق فام آنه توآن، رئیس کمیته مردمی استان گیا لای، تأکید کرد که ساخت سیستم مدارس شبانه‌روزی چندسطحی در مناطق مرزی یک سیاست ویژه با اهمیت استراتژیک است. واحدها باید آن را با فوریت، قطعیت و کارایی اجرا کنند تا اطمینان حاصل شود که پروژه طبق برنامه تکمیل و از سال تحصیلی 2026-2027 به بهره‌برداری می‌رسد. رهبران استان این را به عنوان یک "کمپین ویژه" با هدف کاهش شکاف منطقه‌ای، ارتقاء سطح فکری جمعیت، ایجاد زمینه برای نسل جوان در مناطق محروم برای دریافت آموزش کامل و کمک به حفظ ثبات سیاسی و امنیت مرزی شناسایی کرده‌اند.

کلاس‌های درس جدید در منطقه مرزی گیا لای نه تنها مکان‌هایی برای انتقال دانش، بلکه مکان‌هایی برای کاشتن بذر امید نیز هستند. هر آجر، هر کلاس درس، مظهر آرزوی نسلی از جوانان برای دریافت آموزش کامل و کسب دانش برای ساختن میهن خود است. این گواهی بر سیاست استراتژیک حزب و دولت در ارتقاء سطح فکری مردم و آموزش منابع انسانی محلی، به ویژه در مناطق اقلیت قومی و مرزی است. از این مدارس، نسل جوان در مناطق محروم آموزش کامل دریافت می‌کنند، رشد می‌کنند و در ساختن میهنی مرفه و با توسعه پایدار مشارکت خواهند کرد.

لونگ تونگ

منبع: https://baolamdong.vn/nhung-ngoi-truong-moi-noi-bien-gioi-409714.html