خانم نگوین تی خویین، پسری دارد که در دبیرستانی در منطقه نام تو لیم، هانوی ، مشغول به تحصیل است و هنوز معلم خصوصی پسرش در دوران راهنمایی را به یاد دارد.

نام او تو له است، معلمی جوان، بااستعداد و مشتاق. فرزند خانم خویین و دو همکلاسی‌اش از کلاس هشتم برای آمادگی در آزمون ورودی کلاس دهم با او شروع به درس خواندن کردند. هر درس معمولاً ۲ ساعت طول می‌کشد، اما گاهی اوقات تا ۳-۴ ساعت هم طول می‌کشد زیرا او می‌خواهد به هر دانش‌آموز یاد بدهد که مطالب را کاملاً بفهمد و بعداً بتواند مسائل مشابه را خودش حل کند.

خانم خویین گفت: «بچه‌ها «می‌ترسیدند» چون او سخت‌گیر بود. اگر تکالیفشان را انجام نمی‌دادند، فوراً به خانه می‌رفتند، اما در عین حال او را خیلی دوست داشتند و به او احترام می‌گذاشتند.»

او گفت که از زمان تحصیل با او، پسرش نه تنها به وضوح در نتایج و روش‌های یادگیری‌اش تغییر کرده، بلکه مسئولیت‌پذیرتر نیز شده، اراده‌ی لازم برای تمرین برای رسیدن به اهدافش را دارد و در هر کاری که انجام می‌دهد، پشتکار و نظم دارد.

در آن تعطیلات، خانم خویین و دو نفر از والدینش یک سبد میوه خریدند تا به خانه‌اش بیاورند و عشق و قدردانی خود را نشان دهند. در آن زمان، او در حال آماده شدن برای تدریس بود، بنابراین هدیه دادن و گرفتن به سرعت اتفاق افتاد.

معلم هدیه را قبول نمی‌کند.png
پیام معلم تو لِه به والدین. عکس: NVCC

اما اواخر شب، خانم خویین پیامی از او دریافت کرد: «من از لطف شما بسیار سپاسگزارم، اما در کلاس‌هایی که در مدرسه یا مرکز تدریس می‌کنم، اکیداً دادن هدیه و پاکت در تعطیلات و عید تت و نیامدن به خانه‌ام را ممنوع می‌کنم. اگر کسی گوش ندهد، دیگر به او درس نخواهم داد. پدر و مادرم برای بزرگ کردن فرزندانشان خیلی سخت تلاش کرده‌اند، با این همه دغدغه، دیگر نیازی به اتلاف وقت و پول برای آمدن به خانه من نیست...»

او افزود: «من تمام تلاشم را برای بچه‌ها خواهم کرد، این قول شرافتمندانه من به عنوان یک معلم است و امیدوارم والدین فرزندان خود را همراهی و تشویق کنند، پیشرفت آنها ارزشمندترین هدیه برای من است.»

خانم خویین با خواندن این سطور، قدر معلم جوان را بیشتر دانست. بعدها، وقتی فرزندش در آزمون ورودی دبیرستان قبول شد و دیگر با او درس نمی‌خواند، در ۲۰ نوامبر، به او پیامک تبریک فرستاد و مبلغ کمی هم برایش فرستاد، صرفاً برای ابراز قدردانی، اما او قاطعانه امتناع کرد.

شرکت به le.jpg
پیام معلم اصرار داشت که هدیه‌ای را که خانم خویین فرستاده بود، برگرداند. عکس: NVCC

خانم بیچ فونگ، که فرزندش قبلاً در مدرسه راهنمایی در دونگ دا، هانوی، درس می‌خواند، گفت که از زمانی که فرزندش کلاس ششم تا نهم بود، معلم کلاس حتی یک بار هم از خانواده هدیه نگرفت. خانم فونگ گفت: «او فقط با خوشحالی عکس‌ها و کارت‌هایی را که فرزندش به او می‌داد، می‌پذیرفت و تشکر می‌کرد.»

معلم با توجه به اینکه خانواده‌اش ۳ فرزند داشت و در شرایط سختی بود، او را تشویق کرد که اجازه دهد فرزند بزرگترش در کلاس‌های فوق برنامه شرکت کند تا دانش خود را تکمیل کند و شهریه دریافت نکند. وقتی کلاس یک پیک نیک ترتیب داد، او را نیز صدا زد و به او گفت که اگر فرزندش را برای تفریح ​​به کلاس بیاورد، به او بلیط می‌دهد و مادر نیازی به پرداخت هزینه ندارد.

خانم فوئونگ اظهار داشت: «در واقع، فرزند و خانواده‌ام از معلم «هدایایی» دریافت کرده‌اند. او به فرزندم دانش، مهربانی، حس تعلق و ادغام در گروه و انگیزه برای پیشرفت داده است.»

نات مای، که اکنون دانشجوی سال اول دانشگاهی در هانوی است، پس از اینکه معلمش چندین بار در دبیرستان هدایای او را رد کرد، گفت که وقتی برای اولین بار وارد کلاس دهم شد، او و بسیاری از همکلاسی‌هایش از او خوششان نمی‌آمد زیرا او را بسیار سخت‌گیر می‌دانستند. اما به تدریج، تمام کلاس متوجه شدند که او واقعاً به کارش و دانش‌آموزانش متعهد است.

وقتی بسیاری از والدین از او خواستند که کلاس‌های فوق برنامه تدریس کند، او پاسخ داد که تمام دانش لازم را در کلاس تدریس کرده است. اگر کسی متوجه نشد، می‌تواند در Zalo به او پیام دهد و او دستورالعمل‌های بیشتری ارائه خواهد داد، اما او کلاسی در فضای باز برگزار نکرد.

یک بار، هنگام مطالعه برای یک امتحان عالی، مای یک مسئله ریاضی را نفهمید، بنابراین به معلمش پیامک داد. معلم تا ساعت ۱ بامداد به او دستورالعمل‌های دقیقی داد.

«در طول ۳ سال دبیرستان، او هیچ هدیه‌ای از والدین قبول نمی‌کرد. اگر هر یک از همکلاسی‌هایمان به همراه والدینشان هدیه‌ای به خانه ما می‌آوردند، او امتناع می‌کرد و آنها را به خانه نمی‌برد. روز بعد، آنها را به کلاس برمی‌گرداند و به دانش‌آموز می‌گفت که آنها را به خانه ببرد. نات مای به یاد می‌آورد که بعد از این همه مدت که با او چنین رفتاری شده بود، دیگر هیچ یک از والدین به فکر هدیه دادن نبودند.»

معلم دین تی نهو، معلم مدرسه ابتدایی در هوانگ مای، هانوی، اظهار داشت که نمی‌خواهد در ۲۰ نوامبر هدیه‌ای دریافت کند و صادقانه با والدین در میان گذاشت که به جای دادن هدیه، امیدوار است والدین برای حمایت از فرزندانشان در درس‌هایشان وقت بگذارند و وقتی برای کمک به پیشرفت فرزندانشان صحبت می‌کند، حاضر به گوش دادن باشند.

معلم اظهار داشت: «آموزش کودکان یک فرآیند مداوم است که هر روز به کمی زمان نیاز دارد، بنابراین مستلزم درک و حمایت والدین است - این یک هدیه فوق‌العاده برای من است. اگر والدین هدیه بیاورند و «همه چیز را از من بخواهند»، آن هدیه واقعاً خیلی سنگین است.»

آقای دو آن فو، معلم ادبیات در یک مدرسه راهنمایی در ناحیه ۱ شهر هوشی مین، گفت که گاهی اوقات نمی‌خواهد در ۲۰ نوامبر هدیه دریافت کند، اما از این کار امتناع می‌کند زیرا از آنچه والدین دانش‌آموزانش فکر می‌کنند می‌ترسد.

به گفته او، هدیه دادن و هدیه گرفتن در روز ۲۹ آبان بد نیست چون مطابق با سنت فرهنگی، حرف دل والدین و دانش آموزان است، اما «روش هدیه دادن به خوبی چیزی که می دهید نیست» و هر معلمی می تواند اصول خودش را در این مورد داشته باشد.

خود معلم معمولاً فقط هدایای افراد را می‌پذیرد و هدایای ۲۰ نوامبر کلاس را رد می‌کند زیرا نمی‌خواهد والدین از صندوق کلاس برای دادن هدیه به معلمان استفاده کنند. این معلم متولد ۱۹۸۴ گفت: «وقتی هدیه دریافت می‌کنم، اغلب سعی می‌کنم فراموش کنم چه کسی آنها را داده تا بتوانم با همه دانش‌آموزان منصف باشم. بسیاری از اوقات، پس از دریافت هدایای ۲۰ نوامبر، راه‌هایی برای خرید چیزهایی برای بچه‌ها پیدا می‌کنم تا در کلاس جشن بگیرند.»

یک بار که داشتم ترک تحصیل می‌کردم، جمله‌ای از یک پزشک زن زندگی‌ام را تغییر داد . بعدها، وقتی با دانش‌آموزان زیادی آشنا شدم که در یادگیری ریاضی مشکل داشتند، اغلب حرف او را تکرار می‌کردم: «صادقانه جواب بده، آیا واقعاً می‌خواهی ریاضی یاد بگیری؟ اگر بخواهی، قول می‌دهم با تمام وجود از تو حمایت کنم.»