در این جلسه، وزارت علوم و فناوری نتایج برجسته بسیاری را گزارش داد. در 6 ماه اول سال، این وزارتخانه در صدور بیش از 100 سند شامل پروژهها، طرحها و تصمیمات مربوط به سیاستهای علم و فناوری مشاوره داده است که نقش مهمی در اجرای قطعنامه 57-NQ/TW در مورد تحول دیجیتال ایفا میکند. نکته قابل توجه این است که جنبش "آموزش دیجیتال برای همه" بیش از 11000 نفر را برای مشارکت جذب کرده است که به افزایش آگاهی و ظرفیت دیجیتال در جامعه کمک کرده است.
این بخش همچنین به نتایج حرفهای بسیاری دست یافته است: مدیریت مؤثر ۲۷ موضوع و پروژه علمی و فناوری و مالکیت معنوی؛ تکمیل پوشش شبکه فیبر نوری در ۱۰۰٪ از بخشها و مناطق استان، و ایجاد پایهای برای ارتقای فرآیند جامع تحول دیجیتال.
با این حال، این وزارتخانه با مشکلات بسیاری از جمله سازوکارها و سیاستهای پشتیبانی ناهماهنگ، منابع مالی محدود، کمبود منابع انسانی متخصص و نارساییها در دفتر پس از ادغام نیز مواجه است.

مروری بر جلسه کاری بین کمیته مردمی استان و وزارت علوم و فناوری لائوس کای .
در چارچوب این برنامه، کمیته مردمی استان تصمیماتی را برای انتصاب مدیران سه مرکز تحت پوشش این وزارتخانه، شامل: مرکز فناوری اطلاعات، مرکز علوم - فناوری و نوآوری، و مرکز آزمایش و بازرسی کالا، اعلام کرد. تکمیل دستگاه رهبری واحدهای خدمات عمومی گامی مهم برای بهبود کارایی عملیاتی و ارتقای نقاط قوت هر واحد در مرحله جدید توسعه است.
در پایان جلسه، رفیق نگوین تان سینه از روحیه فعال، مسئولیتپذیری و نتایج برجسته بخش علم و فناوری در دوران اخیر قدردانی و تشکر کرد. وی تأکید کرد که در زمینه تحول دیجیتال و نوآوری که یک روند اجتنابناپذیر است، وزارت علوم و فناوری باید نقش رهبری خود را در مشاوره و اجرای برنامههای اصلی استان، بهویژه برنامههای مربوط به قطعنامه ۵۷-NQ/TW، نشان دهد.
او از کل صنعت خواست تا بر سه وظیفه کلیدی تمرکز کنند:
(1) سازوکارها و سیاستها را بررسی و تکمیل کنید، به کمیته مردمی استان توصیه کنید اسنادی را صادر کند که اجرای قطعنامه 57، برنامهها و طرحهای توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال را هدایت کند.
(2) در مورد ایجاد یک کمیته راهبری برای اجرای قطعنامه 57 در تمام سطوح، ترویج کار ارتباطی، به ویژه استقرار گسترده طرح آموزش جهانی دیجیتال برای هر شهروند، مشاوره دهید.
(3) تکمیل ساختار سازمانی، سادهسازی، انتصاب افراد مناسب به مشاغل مناسب، ارتقای نقاط قوت آنها؛ در عین حال، توجه به آموزش و بهبود صلاحیت کارکنان و کارمندان دولت و ارتقای سازوکار خودمختار در واحدهای خدمات عمومی؛
او تأکید کرد که لازم است «تنگناها» روشن شوند و گروهها اولویتبندی شوند تا بر رسیدگی به آنها تمرکز شود و در اجرای وظایف علم و فناوری مرتبط با الزامات توسعه عملی استان، پیشرفتهایی حاصل شود. رهبری جمعی و کارکنان بخش علم و فناوری باید به اتحاد، نوآوری در تفکر و ارتقای بالاترین حس مسئولیتپذیری ادامه دهند تا علم و فناوری به نیروی محرکه اصلی توسعه اجتماعی-اقتصادی محلی تبدیل شود.
پیش از جلسه کاری، هیئت کاری از امکانات و تجهیزات کاری موجود در ستاد وزارت علوم و فناوری پس از ادغام بازدید کرد.
منبع: https://mst.gov.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-nguyen-thanh-sinh-lam-viec-voi-so-khoa-hoc-va-cong-nghe-tinh-lao-cai-197251011225016858.htm
نظر (0)