معلمان ویتنامی در موسسه آموزشی شماره ۱ جهان می‌درخشند

در پایتخت لندن، بریتانیا، جایی که زندگی مدرن با ارزش‌های دانشگاهی دیرینه تلاقی می‌کند، دانشگاه کالج لندن (UCL) به عنوان نمادی از دانش جهانی خودنمایی می‌کند.

موسسه آموزش (IOE) که بخشی از دانشگاه کالج لندن (UCL) است، به مدت ۱۲ سال متوالی جایگاه خود را به عنوان موسسه شماره یک جهان در آموزش حفظ کرده و به مقصد کسانی تبدیل شده است که آرزوی تحقیق، تدریس و نوآوری دارند. این موسسه، مرکزی برای تحقیقات آموزشی گسترده است که به عنوان "قلب" تفکر آموزشی جهانی شناخته می‌شود.

امسال، در میان هزاران دانش‌آموز IOE از بیش از ۱۵۰ کشور و منطقه، ۳ معلم از ویتنام حضور دارند که پیوسته در حال نوشتن سفرنامه خود هستند. آنها به آنجا آمده‌اند تا پاسخ یک سوال بزرگ را بیابند: چگونه آموزش ویتنام می‌تواند به طور پایدار، عادلانه و یکپارچه در عصر جهانی شدن، عصر هوش مصنوعی (AI) توسعه یابد؟

خانم نگوین نها اوین، جوان‌ترین دانشجوی دکترا در موسسه آموزش (IOE) در UCL

عکس: NVCC

داستان‌سرایی به زبان دانش

تران تو هوئونگ، ۳۰ ساله، که زمانی نویسنده‌ی آگهی‌های تبلیغاتی در یکی از معتبرترین شرکت‌های تبلیغاتی جهان بود، عمیقاً قدرت کلمات را در تأثیرگذاری بر قلب مردم درک می‌کند. اما سپس تصمیم گرفت دنیای برندسازی را ترک کند تا «برند دانش» را پیدا کند، جایی که هر درس با الهام و اعتقاد به توانایی یادگیری انسان نوشته شده است.

تو هوئونگ با افتخار در رشته ارتباطات از دانشگاه RMIT و زبان انگلیسی از دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین) فارغ‌التحصیل شد و بورسیه کامل صدمین سالگرد IOE را برای تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی (MA TESOL) در UCL به دست آورد.

سال‌ها تجربه او در صنعت خلاقیت به او کمک می‌کند تا روحیه‌ای متفاوت به کلاس درس بیاورد، جایی که نوشتن فقط یک مهارت نیست، بلکه راهی برای تفکر و خودشناسی است. او در کلاس، داستان‌سرایی و نقشه ذهنی را با هم ترکیب می‌کند تا به دانش‌آموزان کمک کند ایده‌ها را سازماندهی کنند، تفکر انتقادی را توسعه دهند و صدای خود را در زبان انگلیسی پیدا کنند.

تو هوئونگ معتقد است که نسل جدید معلمان باید یادگیرندگان مادام‌العمر باشند و نقش الهام‌بخش یادگیرندگان مادام‌العمر را ایفا کنند. بنابراین، او هر کلاس را به عنوان یک کارگاه خلاق در نظر می‌گیرد، جایی که دانش‌آموزان می‌توانند امتحان کنند، اشتباه کنند، بخندند و با دانش رشد کنند.

خانم تران تو هونگ در دانشگاه UCL مشغول به تحصیل است.

عکس: NVCC

او به طور محرمانه گفت: «من همیشه معتقدم که آموزش نه تنها به معنای انتقال دانش است، بلکه به معنای جان بخشیدن به یادگیری نیز هست، به طوری که هر فرد همیشه احساس کند که در حال زندگی، توسعه و دیده شدن است.»

گفتگوی جهانی دانشگاهی

خانم نگوین نها اوین در سن ۲۶ سالگی، جوان‌ترین دانشجوی دکترای IOE است. پیش از این، او با افتخار از این مؤسسه با مدرک کارشناسی ارشد آموزش و پرورش با بورسیه GREAT فارغ‌التحصیل شده بود و جزو دانشجویان برتر کلاس خود بود. او دانشجوی ممتاز برنامه با کیفیت بالای دانشکده آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه زبان‌های خارجی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی بود و آثار تحقیقاتی بسیاری در کنفرانس‌های بین‌المللی و مجلات علمی منتشر کرده است.

در حال حاضر، او در حال تدریس درس «حقوق بشر و آموزش» برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در UCL است و نماینده این موسسه در بسیاری از کنفرانس‌های دانشگاهی بین‌المللی بزرگ، مانند کنفرانس فلسفه آموزش (PES) در بالتیمور (ایالات متحده آمریکا)؛ کنفرانس جهانی آموزش (ANGEL) در برلین (آلمان)؛ کنفرانس آموزش علوم و فناوری (ESERA) در دانمارک یا کنفرانس انجمن تحقیقات آموزشی بریتانیا (BERA)... است. این رویدادها محققان، رهبران و نمایندگان سازمان ملل متحد را از بیش از 60 کشور و سرزمین گرد هم می‌آورد.

او همچنین نماینده این موسسه در مدرسه تابستانی علوم در دانشگاه نرمال پکن (چین) و اسپانیا بود و به ترویج گفتگوی دانشگاهی شرق و غرب در زمینه آموزش پایدار کمک کرد.

در این مجامع، خانم اوین نه تنها یک محقق، بلکه صدای ویتنامی نیز هست و تجربیات، هویت و دیدگاه‌های آسیایی را به گفتگوهای دانشگاهی جهانی می‌آورد.

آقای لو هوانگ فونگ در دانشگاه UCL مشغول به تحصیل است.

عکس: NVCC

معلم از سختی تا رسالت

معلم لِه هوانگ فونگ (۳۳ ساله) که در ۲۴ روزگی یتیم به دنیا آمد و ارتباطش را با خانواده‌اش کاملاً از دست داد، سفری طولانی را پیموده تا برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ بورسیه‌ی دانشگاه کالج لندن (UCL) شود.

آقای فونگ پیش از آمدن به اینجا برای تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد در رشته رهبری آموزشی، از بسیاری از دانشگاه‌های برجسته جهان، از جمله دانشگاه پنسیلوانیا (آیوی لیگ، ایالات متحده آمریکا) با بورسیه تحصیلی نزدیک به ۹۰۰ میلیون دانگ ویتنامی؛ دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی لندن (LSE - دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی لندن)، دانشگاه شماره ۱ بریتانیا در رشته سیاست اجتماعی؛ دانشگاه استکهلم (سوئد) - یکی از مراکز معتبر اروپا برای تحقیقات آموزشی و رفاه اجتماعی...، نامه پذیرش بدون قید و شرط دریافت کرده بود.

او به عنوان بنیانگذار YOUREORG، برنامه Breakthrough IELTS: From Adversity to Achievement را آغاز کرد و در 5 سال گذشته از بیش از 1600 دانش‌آموز محروم در سراسر کشور برای دستیابی به فرصت‌های تحصیلی بین‌المللی حمایت کرد.

علاوه بر این، آقای فونگ و همکارانش به عنوان عضوی از کمیته سازماندهی شبکه جهانی مدیران مدارس «آموزش برای همه»، یک برنامه مطالعات میدانی در شیلی ترتیب دادند که در آن رهبران آموزشی از ۶۳ کشور و منطقه در مورد رهبری آموزشی - رویکردی که به معلمان و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در یک محیط یادگیری سرشار از اعتماد و شفقت، با هم توسعه یابند - بحث کردند...

آموزش یعنی اینکه چگونه جهانی انسانی‌تر برای آیندگان بسازیم.

در بحبوحه زمستان لندن، سه معلم ویتنامی گرمای سرزمین مادری خود، ایمان نسل جدید و یک آرمان مشترک را با خود آوردند: وارد کردن آموزش ویتنامی به گفتگوی بشریت.

وقتی هر سال در بیستم نوامبر، در سالن سخنرانی دانشگاه UCL، طبل‌های مدرسه در ویتنام به صدا در می‌آیند، آن معلمان تلاش می‌کنند تا با استفاده از زبان دانش، قدردانی و میل به تغییر، به نوشتن داستان حرفه معلمی ادامه دهند. برای آنها، آموزش یک مقصد نیست، بلکه راهی برای ساختن جهانی انسانی‌تر برای آیندگان است.

منبع: https://thanhnien.vn/thay-co-giao-viet-nam-toa-sang-tai-vien-giao-duc-so-1-the-gioi-185251115184434633.htm