نخست وزیر از فضای نمایشگاه غرفه‌های استارتاپی بازدید کرد و به ایده‌های دانشجویان گوش فرا داد - عکس: VGP/Nhat Bac
صبح روز ۱۲ مه، در دانشگاه کان تو ، نخست وزیر فام مین چین در مراسم افتتاحیه ششمین روز ملی استارتاپ برای دانشجویان شرکت کرد.
این رویداد توسط وزارت آموزش و پرورش، با هماهنگی کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین و کمیته مردمی شهر کان تو برگزار شد. این جشنواره بخشی از فعالیت‌هایی است که برای ادامه اجرای تصمیم شماره 1665/QD-TTg مورخ 30 اکتبر 2017 نخست وزیر در مورد تصویب پروژه "حمایت از دانش‌آموزان برای راه‌اندازی کسب و کار تا سال 2025" انجام می‌شود.
همچنین افراد زیر حضور داشتند: نگوین تی دوآن، معاون رئیس جمهور سابق و رئیس انجمن ترویج آموزش ویتنام؛ نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش؛ دائو نگوک دونگ، وزیر کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی؛ هوینه تان دات، وزیر علوم و فناوری؛ بویی کوانگ هوی، دبیر اول کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین؛ رهبران وزارتخانه‌ها، ادارات و شعب مرکزی؛ رهبران شهر کان تو و استان‌های منطقه دلتای مکونگ.
برای پرورش روحیه کارآفرینی و ایجاد محیطی مساعد برای حمایت از دانشجویان در شکل‌دهی و تحقق ایده‌ها و پروژه‌های استارتاپی، نخست وزیر پروژه «حمایت از دانشجویان برای راه‌اندازی کسب و کار تا سال ۲۰۲۵» را با تصمیم شماره ۱۶۶۵/QD-TTg مورخ ۳۰ اکتبر ۲۰۱۷ (پروژه ۱۶۶۵) تصویب کرد.
در راستای پروژه ۱۶۶۵، روز ملی استارتاپ‌های دانشجویی که از سال ۲۰۱۸ هر ساله برگزار می‌شود، به واقع به یک زمین بازی فکری، مکانی برای شکل‌گیری ایده‌ها و تحقیقات علمی ارزشمند برای ترویج آرمان‌های کارآفرینی جوانان تبدیل شده است. در عین حال، محیطی مساعد برای حمایت از دانشجویان در شکل‌گیری و تحقق ایده‌ها و پروژه‌های استارتاپی ایجاد می‌کند.
طبق گزارش‌ها و نظرات ارائه شده در این رویداد، در دوره ۲۰۱۸-۲۰۲۳، این پروژه به بیشتر اهداف خود دست یافته است. ۱۰۰٪ دانشگاه‌ها، آکادمی‌ها و مدارس (دانشگاه‌ها، کالج‌ها و مدارس متوسطه) برنامه‌هایی برای حمایت از دانشجویان در راه‌اندازی کسب و کار دارند. ۹۰٪ دانشجویان قبل از فارغ‌التحصیلی آموزش دیده و آگاه شده‌اند و به دانش و مهارت‌های لازم در مورد راه‌اندازی کسب و کار مجهز شده‌اند. میزان دانشجویانی که پس از ۵ سال از فارغ‌التحصیلی، کسب و کاری راه‌اندازی می‌کنند، حدود ۸٪ است.
نزدیک به ۳۰۰۰ پروژه استارت‌آپی از دانش‌آموزان و بیش از ۴۰۰۰ ایده و پروژه استارت‌آپی در حوزه آموزش حرفه‌ای جذب شده است. برخی از پروژه‌ها با موفقیت سرمایه‌گذاری شده‌اند، مانند پروژه "بتن سبز دوستدار محیط زیست است" از گروهی از دانشجویان دانشگاه معدن و زمین‌شناسی؛ یا پروژه "تولید و تجارت محصولات Son Tra (سیب)" از گروهی از دانش‌آموزان دبیرستان Tran Nhat Duat، استان ین بای...
تا پایان سال ۲۰۲۳، ۱۱۰ فضای کار اشتراکی برای استارت‌آپ‌ها در دانشگاه‌ها وجود خواهد داشت؛ بیش از ۱۲۰ دانشگاه، نوآوری و کارآفرینی را به یک درس اجباری یا انتخابی تبدیل کرده‌اند؛ ۱۰ موسسه آموزشی، صندوق‌هایی را برای حمایت از استارت‌آپ‌های دانشجویی ترتیب داده‌اند.
اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین در تمام سطوح، بیش از ۳۰۰۰ مسابقه ایده‌های خلاقانه برگزار کرده و نزدیک به ۳۷۰ هزار جوان را با نزدیک به ۱۴ هزار ایده استارتاپی به خود جذب کرده است؛ و از نزدیک به ۱۶ هزار پروژه با بودجه‌ای بالغ بر ۷۰۰ میلیارد دونگ ویتنام حمایت کرده است.
تغییرات اساسی در ارتباط نهادهای حمایت از استارت‌آپ‌ها در کل اکوسیستم رخ داده است؛ شبکه‌ای از ارتباطات مراکز نوآوری و استارت‌آپ دانشگاه‌ها و کالج‌ها ساخته شده است.
نخست وزیر در مراسم افتتاحیه ششمین جشنواره ملی استارتاپ‌های دانشجویی سخنرانی می‌کند - عکس: VGP/Nhat Bac
برای داشتن استارتاپ و نوآوری، باید افراد نوآور وجود داشته باشند.
نخست وزیر فام مین چین در مراسم افتتاحیه تأکید کرد که استارتاپ‌ها و نوآوری نیروی محرکه و منبع مهمی برای توسعه پایدار هر کشور هستند. برای داشتن استارتاپ‌ها و نوآوری، باید افراد نوآور وجود داشته باشند. استارتاپ‌ها برای غلبه بر مشکلات و چالش‌ها و دستیابی به موفقیت، به اشتیاق، عزم، پشتکار و شجاعت نیاز دارند.
به گفته نخست وزیر، ما امروز در مراسم افتتاحیه ششمین جشنواره ملی استارتاپ دانشجویی در شهر کان تو - تای دو "برنج سفید، آب زلال" - یک منطقه پیشرو در نوآوری، شرکت کردیم و از دیدار با چهره‌های دانشجویان باهوش، پویا، مشتاق و بلندپرواز بسیار خرسندیم.
نخست وزیر گفت: «در شما - صاحبان آینده کشور - من به وضوح شور، اشتیاق، عزم، پشتکار و شجاعت برای شروع یک کسب و کار و مشارکت را احساس می‌کنم. با نسل جوان پرشور امروزی که همیشه سنت میهن‌پرستی، غرور ملی را در خود حمل می‌کنند و روحیه اعتماد به نفس، خودتقویتی، اراده، عزم، اشتیاق و فداکاری نسل‌های گذشته را به ارث برده‌اند، ما بیش از پیش به آینده روشن کشور تحت رهبری حزب و مدیریت دولت، که در آن نسل جوان و نوجوانان سوژه‌های اصلی هستند، ایمان داریم.»
نخست وزیر افزود: «امیدوارم روحیه کارآفرینی برای همیشه، بدون محدودیت یا نقطه توقف در نسل جوان زنده بماند. کارآفرینی و نوآوری نیازمند شجاعت و ریسک‌پذیری، سرمایه‌گذاری، عدم کمال‌گرایی و عدم عجله است.»
به گفته نخست وزیر، با نگاهی به تاریخ انقلاب ویتنام، با این دیدگاه که «مردم ثروتمند، کشوری قوی می‌سازند»، روحیه کارآفرینی خیلی زود توسط عمو هو عزیز ذکر شد. عمو هو در نامه خود به محافل صنعتی و تجاری ویتنامی در ۱۳ اکتبر ۱۹۴۵ نوشت: «یک اقتصاد ملی شکوفا به معنای رونق کسب و کار صنعتگران و بازرگانان است».
نخست وزیر از وزارت آموزش و پرورش و تمام سطوح، بخش‌ها و مناطق درخواست کرد تا بر اجرای جدی، همزمان و مؤثر «۱ ترویج؛ ۲ تقویت؛ ۳ ارتباط؛ ۴ تمرکز؛ ۵ تشویق» تمرکز کنند - عکس: VGP/Nhat Bac
در سال‌های اخیر، حزب و دولت، با الهام از ایدئولوژی او، توجه ویژه‌ای به سیاست‌ها و استراتژی‌های بسیاری برای حمایت و تشویق استارت‌آپ‌ها و نوآوری مبذول داشته، آنها را تدوین و به طور مؤثر اجرا کرده‌اند.
در سال‌های اخیر، جنبش استارتاپی به طور گسترده‌ای از شهرها به مناطق روستایی و حتی به مناطق دورافتاده، مناطق مرزی، جزایر و مناطق اقلیت‌های قومی گسترش یافته است. روحیه کارآفرینی و تمایل به راه‌اندازی کسب و کار در اکثر طبقات و نسل‌های مردم، به ویژه در میان جوانان، شکوفا شده است.
وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در جشنواره شرکت می‌کند - عکس: VGP/Nhat Bac
نخست وزیر ارزیابی کرد که پس از بیش از 6 سال اجرا، پروژه 1665 همانطور که در گزارش‌ها و نظرات ذکر شده است، به نتایج مهمی دست یافته است.
نخست وزیر به ویژه از اینکه فعالیت‌ها و پروژه‌های استارت‌آپی دانشجویان همگی مبتنی بر نوآوری، علم و فناوری، نیازهای بازار، مردم، زندگی و بر اساس پتانسیل‌های مختلف، فرصت‌های برجسته و مزایای رقابتی کشور هستند و به مشکلات دشوار و چالش‌برانگیز می‌پردازند تا راه‌حل‌هایی برای حل و رفع آنها ارائه دهند، ابراز خرسندی کرد.
نخست وزیر گفت: «ما مفتخریم که دانشجویان ویتنامی زیادی داریم که در تحصیل و انجام تحقیقات علمی در داخل و خارج از کشور به نتایج بالایی دست یافته‌اند و برای کار در شرکت‌های بزرگ و شرکت‌های فناوری در جهان مانند فیس‌بوک، اسپیس ایکس، گوگل، کورا و ... استخدام شده‌اند.»
رئیس کمیته مردمی شهر کان تو، تران ویت ترونگ، سخنرانی می‌کند - عکس: VGP/Nhat Bac
در کنار آن، روز ملی استارتاپ دانشجویی جشنواره‌ای برای بزرگداشت علم و فناوری، پایه و اساس تحقیقات علمی و کاربرد علم و فناوری است.
نخست وزیر به نمایندگی از دولت، نتایج مثبت استارت‌آپ‌ها و نوآوری در میان دانش‌آموزان و جوانان ویتنامی در سال‌های اخیر را که به موفقیت کلی کشور کمک کرده است، تصدیق، بسیار مورد تقدیر و ستایش قرار داد؛ از وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی، به ویژه وزارت آموزش و پرورش، به خاطر تمرکز بر هدایت و سازماندهی خوب جشنواره ملی استارت‌آپ دانش‌آموزان در هر سال، از سال ۲۰۱۸ تاکنون، استقبال کرد.
نخست وزیر تأکید کرد: «روحیه کارآفرینی، جنبش کارآفرینی و نتایج کارآفرینی در دوره انقلابی جدید - دوران هوشی مین - به آرمان ساخت و دفاع از سرزمین پدری سوسیالیست ویتنام کمک کرده است.»
نخست وزیر خاطرنشان کرد که علاوه بر دستاوردهای اساسی، اکوسیستم استارتاپی ما هنوز محدودیت‌ها و کاستی‌هایی دارد.
اکوسیستم استارتاپی به طور کلی و اکوسیستم استارتاپی در موسسات آموزشی به طور خاص هنوز محدود و فاقد انسجام است؛ در مقایسه با سایر کشورهای منطقه و جهان، هنوز شکاف وجود دارد.
دبیر اول کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین، بویی کوانگ هوی، سخنرانی می‌کند - عکس: VGP/Nhat Bac
سیاست‌های حمایت از استارت‌آپ‌های دانشجویی هنوز به کندی اجرا می‌شوند. فعالیت‌های مربوط به رشد و استارت‌آپ‌ها در مؤسسات آموزش عالی به طور عمیق انجام نشده است؛ سیستم امکانات و آزمایشگاه‌ها کافی نیست.
بسیاری از عناصر این اکوسیستم هنوز به اندازه کافی قوی نیستند. سازوکار سفارش و واگذاری وظایف به مؤسسات آموزشی و تربیتی محلی هنوز کاملاً محتاطانه است؛ پروژه‌های اجرا شده هنوز در سطح متوسطی هستند و گسترش و تأثیر کمی دارند.
تیم مشاوران پشتیبانی استارت‌آپ‌های باتجربه و بسیار ماهر هنوز محدود است. هنوز هم در بین مدیران و کارشناسان موسسات آموزشی، ریسک‌گریزی وجود دارد.
«۱ ترویج؛ ۲ بهبود؛ ۳ ارتباط؛ ۴ تمرکز؛ ۵ تشویق» نوآوری
نخست وزیر در مورد شرایط آینده گفت که ما در عصر جهانی شدن و ادغام فزاینده بین‌المللی، به ویژه انقلاب صنعتی چهارم که به شدت بر همه حوزه‌های زندگی اجتماعی، همه کشورها و مناطق تأثیر می‌گذارد، زندگی می‌کنیم.
در جهانی که دائماً با دستاوردهای نوآورانه در علم و فناوری در حال تغییر است، بسیاری از صنایع و زمینه‌های نوظهور توجه و سرمایه‌گذاری جهانی را به خود جلب می‌کنند، مانند اقتصاد دیجیتال، اقتصاد سبز، اقتصاد چرخشی، تراشه‌های نیمه‌هادی، هوش مصنوعی (AI)، هیدروژن و غیره.
این یک چالش است، اما در عین حال یک فرصت نیز هست، اگر ما به خوبی از پتانسیل‌های مختلف، فرصت‌های برجسته، مزایای رقابتی کشور، هر صنعت، حوزه، منطقه، محل و مردم خود، به ویژه نسل جوان، "نسل Z" با هوش، تلاش، پشتکار، استقامت، خوداتکایی، خودسازی، غلبه بر مشکلات، عزم و اراده بالا و پیشگیرانه، و سازگاری انعطاف‌پذیر با نوسانات شرایط، بهره‌برداری کنیم.
در خصوص جهت‌گیری و اهداف، حزب و دولت، توسعه ملی سریع و پایدار مبتنی بر علم و فناوری، نوآوری و ارتقای منابع داخلی (مردم، طبیعت، سنت‌های فرهنگی، تاریخ) را به عنوان امری اساسی، استراتژیک، بلندمدت و تعیین‌کننده می‌شناسند که قدرت ملی و قدرت زمانه، یعنی قدرت داخلی و خارجی را با هم ترکیب می‌کند.
نگوین تی هوای نی - دانش‌آموز دبیرستان تران ون گیائو، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین - عضو پروژه «بیوپلاستی - تولید بیوپلاستی از سیب‌زمینی شیرین، باگاس، تفاله قهوه» درباره تمایل خود برای شروع یک کسب و کار صحبت می‌کند - عکس: VGP/Nhat Bac
استراتژی توسعه اجتماعی-اقتصادی برای دوره 2021-2030 تأکید می‌کند که توسعه منابع انسانی مرتبط با علم، فناوری و نوآوری یکی از سه پیشرفت استراتژیک و سیاست ملی پیشرو برای توسعه ملی سریع و پایدار در دوره جدید است؛ نیروی محرکه کلیدی برای ارتقای رشد، ایجاد پیشرفت در بهره‌وری، کیفیت، کارایی و رقابت‌پذیری اقتصاد و همچنین هر صنعت، حوزه، منطقه، محل و بنگاه اقتصادی است.
در اسناد سیزدهمین کنگره ملی حزب، موارد زیر مشخص شده است: «علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال که به شدت در حال توسعه هستند، نیروهای محرکه اصلی رشد اقتصادی هستند» و «ترویج تحول دیجیتال ملی؛ توسعه اقتصاد دیجیتال بر اساس علم، فناوری و نوآوری».
علم، فناوری و نوآوری عوامل اساسی تحول دیجیتال و تحول سبز هستند - دو عامل مهم در فرآیند بازسازی اقتصادی در مقیاس جهانی و به ویژه برای کشور ما در حال حاضر.
پروژه ۱۶۶۵ هدف را اینگونه تعیین می‌کند: «ترویج روحیه کارآفرینی دانش‌آموزان و تجهیز آنها به دانش و مهارت‌های کارآفرینی در طول دوران تحصیل. ایجاد محیطی مساعد برای حمایت از دانش‌آموزان در شکل‌گیری و تحقق ایده‌ها و پروژه‌های نوپا، و کمک به ایجاد شغل برای دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی».
نخست وزیر تأکید کرد که برای اینکه فعالیت‌های استارت‌آپی در بین دانشجویان به طور چشمگیری توسعه یابد و واقعاً به یک جنبش گسترده در سراسر کشور تبدیل شود، نیاز به مشارکت قاطع کل نظام سیاسی تحت رهبری حزب، مدیریت دولت و حمایت مردم و مشاغل وجود دارد؛ با سازوکارها، سیاست‌ها و راه‌حل‌های حمایتی خاص، مناسب، عملی و مؤثر، هم در کوتاه‌مدت و هم در بلندمدت.
نخست وزیر و نمایندگان مراسم افتتاحیه ششمین جشنواره ملی استارتاپ‌های دانشجویی را اجرا کردند - عکس: VGP/Nhat Bac
در خصوص وظایف و راهکارهای اصلی در آینده، نخست وزیر اساساً با وظایف و راهکارهای مندرج در گزارش وزارت آموزش و پرورش موافقت کرد؛ در عین حال، از وزارت آموزش و پرورش و همه سطوح، بخش‌ها و مناطق درخواست کرد تا بر اجرای جدی، همزمان و مؤثر «۱ ترویج؛ ۲ تقویت؛ ۳ ارتباط؛ ۴ تمرکز؛ ۵ تشویق» تمرکز کنند.
«۱. ترویج» به معنای: ترویج اجرای مؤثر سیاست‌های فعلی؛ همزمان، بررسی، اصلاح و تکمیل سریع سازوکارها و سیاست‌های مناسب، ایجاد محیط، شرایط و مبانی قانونی مساعد برای جوانان و دانشجویان جهت راه‌اندازی مداوم کسب‌وکار و نوآوری است.
«۲ مورد بهبود یافته» شامل موارد زیر است:
- تقویت ارتباط بین دانشگاه‌ها و دانشکده‌ها با مراکز تحقیقاتی با امکانات مدرن برای کمک به دانشجویان در تحقیق، ایجاد محصولات نمونه و ایجاد ارتباط بین گروه‌های حرفه‌ای از طریق حمایت کارکنان، مدرسان و هماهنگ‌کنندگان.
- تقویت بسیج و استفاده مؤثر از منابع قانونی برای ترویج استارت‌آپ‌ها و نوآوری در بین دانشجویان، به ویژه منابع اجتماعی و تجاری.
«۳ اتصال» شامل موارد زیر است:
- مراکز پشتیبانی از استارتاپ‌های دانشجویی در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای را با مراکز استارتاپی در مناطق محلی مرتبط کنید و یک شبکه ارتباطی ملی برای استارتاپ‌ها تشکیل دهید.
- ایجاد ارتباط بین دانشگاه‌ها و مراکز محلی در سفارش‌دهی و تعیین وظایف برای توسعه پروژه‌های استارتاپی با رویکرد حل مشکلات عملی محلی و خواسته‌ها و نیازهای مردم محلی.
- پیوند دادن آموزش کارآفرینی از سطوح ابتدایی تا آموزش عالی به محتوا و برنامه‌های منسجم.
«۴ تمرکز» شامل موارد زیر است:
- بر ترویج روحیه نوآوری در بخش آموزش و پرورش، در میان مدیران، کارکنان، معلمان و دانش‌آموزان تمرکز کنید. از تفکر و عمل گرفته تا محتوا، برنامه‌ها، روش‌های تدریس و اثربخشی، نوآوری کنید.
- تمرکز بر پیشنهاد، تشکیل و توسعه مراکز حمایت از نوآوری و استارت‌آپ‌ها در دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش حرفه‌ای و بنگاه‌های اقتصادی.
- تمرکز بر پیشنهاد ایجاد یک فضای تجاری برای ایده‌ها و پروژه‌های استارتاپی دانشجویان و جوانان دارای کسب و کار. ایجاد سازوکاری برای اطمینان از محافظت از ایده‌های پروژه به منظور جلوگیری از از دست دادن حق چاپ.
- تمرکز بر حل مسائل و مشکلات حل نشده
«۵ مورد تشویقی» عبارتند از:
- کسب و کارها و آژانس‌ها را به استفاده از محصولات ایجاد شده از پروژه‌های استارتاپی تشویق کنید.
- تشویق کسب‌وکارها به هماهنگی و حمایت از مؤسسات آموزشی در اجرای مشاوره شغلی و استخدامی و پشتیبانی از استارت‌آپ‌ها.
- تشویق کسب‌وکارها به ایجاد فضاهای تجربی مشترک و فضاهای استارتاپی خلاقانه برای مؤسسات آموزشی، ترکیب یادگیری با عمل، اجتناب از وضعیت یادگیری تجربی بدون محتوا و روش، کاهش اثربخشی مشاوره شغلی و استخدامی.
- دانشجویان و اساتید را تشویق کنید تا به طور فعال در فعالیت‌های استارت‌آپ‌ها شرکت کنند و تجاری‌سازی محصولات تحقیقاتی را ترویج دهند.
- اساتید، کارکنان و اعضای اتحادیه جوانان را تشویق کنید تا به طور فعال نوآوری کنند، روش‌های جدید تفکر و عمل برای خلق ارزش‌های جدید داشته باشند، در فعالیت‌های نوآورانه استارت‌آپ، فعالیت‌های حمایتی جامعه و کمک به یکدیگر شرکت کنند.
بر این اساس، نخست وزیر از اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین درخواست کرد تا برنامه «استارت‌آپ جوانان» را به طور گسترده اجرا کند؛ برنامه‌ای که بر توسعه ظرفیت استارت‌آپ جوانان ویتنامی تمرکز دارد و در ایجاد محیطی برای حمایت از جوانان برای راه‌اندازی کسب‌وکارها و توسعه کشور بر اساس علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال، تحول سبز، اقتصاد دانش‌بنیان، اقتصاد چرخشی و اقتصاد اشتراکی مشارکت خواهد داشت.
در کنار آن، به هماهنگی نزدیک با وزارت آموزش و پرورش، وزارت کار، امور معلولین جنگی و امور اجتماعی و سازمان‌های مربوطه برای اجرای مؤثر برنامه هماهنگی، با تمرکز بر ترویج اجرای وظایف خاص برای ارتقای روحیه کارآفرینی در بین جوانان و دانشجویان، ادامه دهید. سه جنبش را به طور مؤثر اجرا کنید: جنبش یادگیری زبان خارجی، جنبش یادگیری فناوری اطلاعات، تحول دیجیتال، جنبش حفاظت از محیط زیست، و واکنش به تغییرات اقلیمی.
نخست وزیر از دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عمومی خواست تا سازوکارها و سیاست‌های تعیین‌شده را به‌طور مؤثر اجرا کنند؛ منابع را به‌طور پیشگیرانه تخصیص دهند، اکوسیستم استارتاپی را به‌سرعت ایجاد و تکمیل کنند؛ یک سازوکار هماهنگی با کسب‌وکارها برای تشکیل مراکز رشد کسب‌وکار در مدارس ایجاد کنند؛ از کارکنان و اساتید برای ثبت مالکیت انحصاری اختراعات حمایت کنند؛ راه‌حل‌هایی برای حمایت و ترویج تأسیس کسب‌وکارها، از جمله کسب‌وکارهای علمی و فناوری، برای بهره‌برداری، تکمیل و تجاری‌سازی محصولات داشته باشند.
همزمان، به طور فعال با سازمان‌ها و افراد برای ایجاد صندوق‌های توسعه علم و فناوری برای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای ارتباط برقرار کنید. شبکه‌ای از استارت‌آپ‌ها، نوآوری، شبکه‌ای از متخصصان، مشاوران و رایزنان برای حمایت از دوره‌های آموزشی، سازمان‌هایی برای ارتقای تولید و کسب‌وکار و صندوقی برای حمایت از سرمایه‌گذاری خطرپذیر ایجاد کنید؛ با شبکه ملی استارت‌آپ‌ها و نوآوری ارتباط برقرار کنید.
سرمایه‌گذاری در ساخت آزمایشگاه‌های استاندارد با مواد اولیه برای تولید آزمایشی؛ ترویج توسعه کسب‌وکارهای نوپا در دانشگاه‌ها. ارائه اطلاعات به معلمان و دانشجویان در مورد سیاست‌های حمایت از کسب‌وکارهای نوپا؛ اسناد، مطالب، تصاویر، ابزارهایی برای ارزیابی توانایی‌ها و استعدادهای دانشجویان، محتوای برنامه‌های تمرینی، تجربیات در کسب‌وکارها، تبلیغات و مطالب آموزشی در مورد نوآوری و آموزش کسب‌وکارهای نوپا.
به طور فعال سازوکارهای هماهنگی با کسب‌وکارها را برای توسعه برنامه‌های آموزشی، تقویت دانش و مهارت‌های مربوط به مشاغل و حرفه‌ها برای دانش‌آموزان، تدوین و ارائه دهید. از طریق یادگیری و تجربه در کسب‌وکارها، کارخانه‌ها و شرکت‌ها، فعالیت‌های تجربی، راهنمایی شغلی و راه‌اندازی کسب‌وکارهای نوپا را برای دانش‌آموزان مرتبط با محتوا و برنامه‌های خاص سازماندهی کنید و اطمینان حاصل کنید که یادگیری همراه با عمل پیش می‌رود.
نخست وزیر خطاب به دانش‌آموزان، صاحبان آینده کشور، نصیحت عمو هو عزیز را تکرار کرد: «اگر جوانان می‌خواهند صاحبان شایسته آینده باشند، باید همین حالا روح و قدرت خود را پرورش دهند و برای آماده شدن برای آن آینده به سر کار بروند.»
نخست وزیر امیدوار است که دانش آموزان همچنان از الگوهای درخشان نسل های گذشته پیروی کنند؛ همیشه کوشا، سخت کوش باشند، سعی کنند خوب درس بخوانند، خوب تمرین کنند؛ ایمان خود را حفظ کنند و مسئولیت های خود را در قبال خود، خانواده، جامعه و اجتماع انجام دهند.
نخست وزیر گفت: «زندگی‌ای سرشار از شور، جاه‌طلبی، آرزوی پیشرفت، اراده برای تثبیت خود و حرفه‌تان با عشق قلبی، خلاقیت ذهنی و عشقی پرشور به کشورتان داشته باشید. شما همیشه باید روحیه عزم و اراده را در درون خود داشته باشید: «ایده‌ها را پرورش دهید؛ شور و اشتیاق را شعله‌ور کنید؛ مصمم باشید، پشتکار داشته باشید؛ با چالش‌ها روبرو شوید، خطرات را بپذیرید و یک حرفه موفق بسازید» و تلاش‌ها و هوش خود را در جهت ساختن میهن و کشور محبوبتان برای متمدن‌تر و مرفه‌تر شدن به کار بگیرید.»
نخست وزیر تأکید کرد: با سنت میهن‌پرستی، با تاریخ هزار ساله تمدن ملت ما؛ با نسل جوانی سرشار از شور و شوق، پویایی و خلاقیت امروز، ما معتقدیم که شور و شوق، رویاها، جاه‌طلبی‌ها و آرزوهای جوانان همچنان پرورش خواهد یافت، به پرواز در خواهد آمد و به واقعیت تبدیل خواهد شد. ما باید نسل جوان را انگیزه و الهام بخشیم تا کشورمان صاحبان واقعاً کوشا و با استعدادی داشته باشد که همیشه با تمام وجود زندگی، مطالعه و کار می‌کنند و در ساختن ویتنامی به طور فزاینده قدرتمند و مرفه مشارکت می‌کنند؛ مردم ویتنام را به طور فزاینده‌ای مرفه و شاد می‌کنند؛ به زودی ماموریت رساندن ملت ویتنام به صحنه افتخار را تحقق می‌بخشند و شانه به شانه قدرت‌های بزرگ پنج قاره می‌ایستند، همانطور که عمو هو عزیز همیشه آرزو می‌کرد.
ها وان/ روزنامه الکترونیکی دولتی
منبع
![[عکس] ماماهای لاکپشت دریایی](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/19/9547200fdcea40bca323e59652c1d07e)
![[عکس] سریال «باغ مخفی» در پروژه «صبح بخیر ویتنام ۲۰۲۵» روزنامه نهان دان منتشر خواهد شد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/19/cec307f0cfdd4836b1b36954efe35a79)
![[عکس] اشاعه فرهنگ ویتنامی به کودکان روسی](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/19/0c3a3a23fc544b9c9b67f4e243f1e165)
![[عکس] رئیس مجلس ملی، تران تان مان، با رئیس مجلس نمایندگان مالزی گفتگو می‌کند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/19/5cb954e3276c4c1587968acb4999262e)
![[عکس] نخست وزیر فام مین چین ریاست ششمین جلسه شورای هماهنگی دلتای رودخانه سرخ را بر عهده دارد](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/20/310e73a867174433b2c489ec309c9063)
نظر (0)