کلاس یک معلم بومی در یک مدرسه ابتدایی در شهر هوشی مین
عکس تصویرسازی از هلو و جید
حقوق خوب، کار کم استرس تر
یک نظرسنجی توسط موسسه TEFL (بریتانیا) از ۱۲۹۲ معلمی که در بریتانیا فارغالتحصیل شدهاند و در خارج از کشور به تدریس زبان انگلیسی مشغولند، نشان میدهد که بیش از ۳۰٪ از آنها به دلیل مواجهه با چالشهای مستقیم در یافتن شغل مرتبط با رشته تحصیلی خود، تدریس زبان انگلیسی در خارج از کشور را انتخاب کردهاند. علاوه بر این، ۷۰٪ از معلمان تأیید کردند که از این تصمیم راضی هستند.
ریان اوسالیوان، مدیرعامل آکادمی TEFL، نتایج این نظرسنجی را به خبرگزاری PIE توضیح داد: «فارغالتحصیلان بریتانیایی بازار کار را مملو از افرادی با مدرک در رشتههای نامناسب و مسیرهای شغلی نامشخص میبینند. آنها با صرف هزینه و زمان هنگفت، اما ناتوانی در یافتن شغل مرتبط با تحصیلات خود، به دنبال فرصتهایی در کشورهای دیگر هستند.»
به گفته آقای ریان اوسالیوان، تدریس زبان انگلیسی در خارج از کشور حقوق خوب و برنامه کاری کماسترستری ارائه میدهد، «و بدیهی است که مردم برای همیشه این شغل را دنبال خواهند کرد.» بسیاری از شرکتکنندگان در نظرسنجی نیز ساعات کاری انعطافپذیر، استرس کمتر و تعادل خوب بین کار و زندگی را از مزایای تدریس زبان انگلیسی در خارج از کشور دانستند.
به گفته ریان اوسالیوان، جای تعجب نیست که بازار کار در خارج از کشور برای کسانی که دارای مدارک تدریس زبان انگلیسی هستند، در حال باز شدن است. کشورهای محبوب برای معلمان بریتانیایی شامل اسپانیا، چین، کره جنوبی، تایلند و ویتنام هستند. او افزود: «چین به تنهایی بیش از ۴۰۰ میلیون زبانآموز انگلیسی دارد. و در خاورمیانه، بسیاری از قراردادهای تدریس شامل بلیط هواپیما و اقامت میشوند.»
ویتنام به عنوان یک بازار محبوب آموزش زبان انگلیسی برای معلمان بین المللی در نظر گرفته می شود.
به گفته ریان اوسالیوان، نه تنها فارغ التحصیلان جدید، بلکه معلمان باتجربه در بریتانیا نیز به دنبال حرفه تدریس زبان انگلیسی در خارج از کشور هستند. در این گزارش آمده است که به طور خاص، حدود ۴۰ درصد از فارغ التحصیلان آکادمی TEFL در مدارس بریتانیا تدریس کردهاند.
در حال حاضر، معلمان زبان انگلیسی که در بریتانیا دارای گواهینامه معلم واجد شرایط (QTS) هستند، میتوانند حقوق بالاتری نسبت به معلمان معمولی زبان انگلیسی، تا سقف ۴۰،۰۰۰ پوند در سال (۱.۲ میلیارد دونگ ویتنامی) درخواست کنند.
بازار ویتنام چگونه ارزیابی میشود؟
طبق نشریه آنلاین موسسه TEFL با عنوان «کتابچه اطلاعات جهانی TEFL 2023»، در سالهای اخیر، اقتصاد ویتنام به ویژه در زمینههای گردشگری، تولید و فناوری اطلاعات رو به رشد بوده است. این امر فرصتهای آموزش زبان انگلیسی در ویتنام را گسترش داده است و گفته میشود مردم ویتنام مشتاق یادگیری برای توسعه مهارتهای انگلیسی خود هستند و همچنین پذیرای این زبان هستند.
سه شهر اصلی که تقاضا برای معلمان زبان انگلیسی خارجی در آنها وجود دارد، هانوی ، هوشی مین سیتی و دانانگ هستند. فرصتهای شغلی از بخش خصوصی تا دولتی، از دبیرستانها، دانشگاهها، مراکز زبان انگلیسی گرفته تا تدریس آنلاین، متغیر است. تقاضا برای زبان انگلیسی تجاری نیز در حال افزایش است. آکادمی TEFL اظهار داشت که میانگین حقوق از ۱۰۰۰ تا ۲۰۰۰ دلار آمریکا در ماه (۲۳ تا ۴۵ میلیون دونگ ویتنامی) متغیر است.
کلاس مرور آزمون زبان انگلیسی در شهر هوشی مین
این نشریه اعلام کرد معلمانی که میخواهند در مدارس دولتی کار کنند، باید دو تا سه ماه قبل از سال تحصیلی که معمولاً از ماه اوت آغاز میشود، درخواست دهند. اکثر قراردادها ساعات تدریس 20 تا 30 ساعت در هفته را تعیین میکنند. برخی از موقعیتهای شغلی با درآمد بالاتر ممکن است مزایای دیگری نیز ارائه دهند، اما معلمان معمولاً به ندرت مزایای اضافی را در قراردادهای تدریس خود لحاظ میکنند.
آکادمی TEFL همچنین به معلمان خارجی توصیه میکند که هنگام آمدن به ویتنام، پول کافی برای پوشش هزینههای زندگی خود به مدت ۲ ماه را آماده کنند، زیرا در واقع، آنها باید هزینه پرواز، اقامت، هزینههای ویزا و بیمه درمانی خود را بپردازند. در عین حال، بسیاری از مکانها نیز از معلمان میخواهند که هزینههای ویزا را از قبل پرداخت کنند تا از اتمام قرارداد اطمینان حاصل شود و این مبلغ پس از پایان قرارداد بازپرداخت میشود.
خانم آلانا ردیک، معلم دبستان در یک مدرسه دولتی در شهر هوشی مین، در وبسایت آکادمی TEFL به اشتراک گذاشت و گفت که ویتنام با رونق اقتصادی تقاضای زیادی برای معلمان زبان انگلیسی دارد. این معلم زن گفت: «من حقوق نسبتاً بالایی دارم و مزایای خوبی دریافت میکنم زیرا مدارس نیز برای جذب بهترین معلمان با هم رقابت میکنند.»
لینک منبع
نظر (0)