Vinschool برنامه جامع آموزش هوش مصنوعی را از مهدکودک تا کلاس دوازدهم اجرا می‌کند

سیستم آموزشی وین‌اسکول به تازگی رسماً از استقرار برنامه هوش مصنوعی (AI) برای همه دانش‌آموزان ۵ تا ۱۸ ساله در ۵۴ پردیس در سراسر کشور از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ خبر داده است. این اولین بار در ویتنام است که یک چارچوب شایستگی هوش مصنوعی به طور سیستماتیک برای دانش‌آموزان پیش‌دبستانی طراحی شده است، با هدف تجهیز آنها به تفکر، مهارت‌ها و نگرش‌های لازم برای فعال و مسئولیت‌پذیر بودن در عصر هوش مصنوعی.

آقای نگوین ترونگ دونگ - مدیر تضمین کیفیت برنامه و آموزش سیستم آموزشی وین‌اسکول و پروفسور ری بانتین - مدیر برنامه علوم کامپیوتر دانشگاه وین‌اونی در مراسم اعلام برنامه هوش مصنوعی.

برنامه هوش مصنوعی وین‌اسکول یک استراتژی آموزشی بلندمدت است که با هدف ادغام هوش مصنوعی به عنوان یک ظرفیت یادگیری ضروری در قرن بیست و یکم، از طریق اجرای همزمان سه مؤلفه تحقق می‌یابد: برنامه درسی یکپارچه شایستگی هوش مصنوعی، استانداردهای شایستگی هوش مصنوعی و جعبه ابزار ارزیابی شایستگی هوش مصنوعی برای معلمان و دانش‌آموزان.

چارچوب شایستگی هوش مصنوعی که با پشتیبانی حرفه‌ای موسسه علوم و مهندسی کامپیوتر - دانشگاه VinUni - توسعه یافته است، یک مدل یکپارچه‌سازی جامع دارد. هوش مصنوعی در موضوعات فعلی - به ویژه در فناوری اطلاعات و علوم کامپیوتر - ادغام شده و بخشی از استانداردهای خروجی سایر موضوعات می‌شود. این امر به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا شایستگی‌های هوش مصنوعی را به طور طبیعی و مرتبط با تجربیات یادگیری روزانه توسعه دهند.

برنامه هوش مصنوعی در Vinschool به صورت حرفه‌ای توسط موسسه مهندسی و علوم کامپیوتر - دانشگاه VinUni حمایت می‌شود و ارزش علمی و عملی بالایی را تضمین می‌کند.

محتوای برنامه حول سه مدار شایستگی اصلی می‌چرخد:

• درک نحوه‌ی عملکرد هوش مصنوعی، کمک به دانش‌آموزان برای درک اصول اولیه‌ی سیستم‌های هوش مصنوعی، از داده‌ها گرفته تا الگوریتم‌ها، و در عین حال شکل‌دهی مهارت‌های تفکر محاسباتی مانند تشخیص الگو، تجزیه‌ی مسئله و طراحی الگوریتم؛

• شناسایی انواع هوش مصنوعی، ارائه تجربه عملی با ابزارها و پلتفرم‌های متنوع هوش مصنوعی، و در نتیجه کمک به دانش‌آموزان برای ارزیابی نقش هوش مصنوعی در زندگی و زمینه‌های شغلی آینده؛

• استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی، برای افزایش آگاهی از اخلاق دیجیتال، هشدار در مورد خطراتی مانند سوگیری الگوریتمی، اطلاعات نادرست و تأثیرات اجتماعی فناوری، و در نتیجه کمک به دانش‌آموزان برای استفاده از هوش مصنوعی به شیوه‌ای هوشیارانه، انسانی و مسئولانه.

چهار نوع اصلی تفکر که Vinschool بر توسعه آنها تمرکز دارد عبارتند از: تفکر محاسباتی، تفکر سیستمی، تفکر طراحی و تفکر انتقادی و خلاق. چارچوب شایستگی به صورت لایه لایه برای هر پایه تحصیلی طراحی شده است و تناسب آن با ویژگی‌های رشد روانی و شناختی دانش‌آموزان را تضمین می‌کند.

مدلی از ۳ مدار شایستگی اصلی و ۴ مدار مهارت اصلی چارچوب شایستگی هوش مصنوعی در Vinschool.

آقای نگوین ترونگ دونگ، مدیر تضمین کیفیت برنامه و آموزش در Vinschool، تأیید کرد: « ما نه تنها به دانش‌آموزان استفاده از فناوری را آموزش می‌دهیم، بلکه مهم‌تر از آن، به آنها کمک می‌کنیم تا تفکر سطح بالا را توسعه دهند، یاد بگیرند که چگونه برای زندگی یاد بگیرند و برای تسلط بر آینده آماده باشند. برنامه هوش مصنوعی بخشی از استراتژی آموزش شهروندان جهانی است - افرادی با ویژگی‌های برجسته، هوش و سازگاری .»

به گفته دانشیار، دکتر تون کوانگ کونگ، رئیس دانشکده فناوری آموزشی، دانشگاه آموزش و پرورش، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی ، برنامه هوش مصنوعی وین‌اسکول یک گام پیشگامانه است: « ابتکار وین‌اسکول برای ایجاد مجموعه‌ای از استانداردها و شایستگی‌های هوش مصنوعی، گامی چشمگیر و پیشگامانه در آموزش عمومی امروز است. ایجاد یک چارچوب یکپارچه شایستگی هوش مصنوعی بین رشته‌ای از مهدکودک تا کلاس دوازدهم، یک چشم‌انداز استراتژیک را نشان می‌دهد که از طریق ادغام هوش مصنوعی در هر تجربه یادگیری برای دانش‌آموزان، توسعه تفکر محاسباتی، تفکر انتقادی، اخلاق دیجیتال و خلاقیت را در زمینه آموزش دیجیتال ترویج می‌دهد. در عین حال، این امر همچنین منعکس کننده فناوری، آموزش و انسانیت در مرحله بعدی آموزش ما است.»

به گفته آقای نگوین ترونگ دونگ، برنامه هوش مصنوعی وین‌اسکول به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا تفکر سطح بالا، یادگیری مادام‌العمر و تبدیل شدن به شهروندان جهانی را توسعه دهند.

دکتر تون کوانگ کونگ اظهار داشت که کار پیشگامانه وین‌اسکول در ایجاد استانداردهای شایستگی هوش مصنوعی، گامی استراتژیک است که چشم‌انداز آموزش دیجیتال آن را نشان می‌دهد.

برنامه آموزش هوش مصنوعی در Vinschool نه تنها یک دستاورد تحصیلی است، بلکه یک پایه استراتژیک برای کمک به دانش‌آموزان در شکل‌گیری شایستگی‌های اساسی شهروندان جهانی است: درک فناوری، تسلط بر فناوری و خلق آینده با فناوری.

پی وی

منبع: https://tienphong.vn/vinschool-trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-toan-dien-tu-mam-non-den-lop-12-post1745606.tpo