3 idées pour quand il n'y a plus de place pour l'éducation et la formation

Enseignant et élèves de la classe 12A5 du lycée Luong Van Can, 8e arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville, en cours de littérature - Photo : NHU HUNG

Dans cet esprit, je voudrais présenter trois idées de référence que j’ai eu l’occasion de visiter et d’étudier à l’étranger alors que je travaillais au Département de l’Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville.

Création d'un conseil d'éducation

Chaque commune et chaque quartier dispose d'un conseil d'éducation basé sur l'esprit volontaire des citoyens qui veulent contribuer à l'éducation des étudiants locaux tels que les intellectuels, les dignitaires, les hommes d'affaires, les militaires, les policiers à la retraite, les dignitaires religieux... Le conseil est convoqué et établi par le gouvernement, soutenant la structure organisationnelle, la légalité et le bureau. Toutes les dépenses de fonctionnement sont prises en charge par le conseil de défense.

Les fonctions du conseil d’éducation comprennent le soutien à l’école et au directeur dans la réalisation des activités éducatives. Les directeurs d’écoles maternelles, primaires et secondaires, lorsqu’ils sont nommés par le Ministère, doivent étudier les caractéristiques économiques, le mode de vie, les coutumes et les traditions de la zone résidentielle ; Statut du conseil pédagogique et des installations.

Le directeur élabore un plan pour les tâches de gestion de l’école combinées à des tâches éducatives guidées par le ministère de l’Éducation et de la Formation. Le plan doit être précis quant aux capacités et aux mesures à atteindre. Le directeur a consulté le conseil d’éducation pour obtenir son avis. Ces avis sont extrêmement précieux car ils constituent des connaissances, notamment sur l’éducation des systèmes éducatifs avancés et sur les expériences d’apprentissage et de travail des membres du conseil.

Le Conseil de l'éducation mobilise la création d'un fonds pour soutenir les écoles en termes d'installations, d'achats d'équipements, de réparations, de soutien aux enseignants malades et défavorisés, d'aide aux élèves issus de familles bénéficiant de politiques préférentielles, aux familles pauvres et aux élèves ayant d'excellents résultats pour participer aux examens nationaux ; soutenir les activités sociales, sportives, artistiques...

Le conseil d'éducation mobilise des fonds à l'intérieur et à l'extérieur de la communauté, y compris à l'international (si possible), diversifiés mais avec une forte saveur éducative. Tout pour une génération montante du pays.

Créer un comité d’examen indépendant

Le conseil d'examen indépendant a été créé sous l'égide du Comité populaire de la ville et fonctionne indépendamment du ministère de l'Éducation et de la Formation. Le conseil d'examen, sur la base des objectifs et des plans de programmes éducatifs émis par le ministère et des instructions de mise en œuvre du département, évaluera la qualité de l'apprentissage des étudiants mais n'affectera pas les tests, les examens semestriels et le classement des étudiants dans l'école.

Il s'agit uniquement d'aider le Comité populaire de la ville et les conseils d'éducation des quartiers et des communes à saisir l'état actuel de la qualité de l'éducation de l'école afin de l'ajuster, de le récompenser et de le recommander...

Création d'écoles et d'établissements semi-publics

La réorganisation et la fusion créeront un excédent de nombreuses installations auparavant grandes et spacieuses. Proposer de créer des écoles semi-publiques à tous les niveaux en fonction des besoins d’apprentissage locaux.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation nomme le directeur. La localité remet les locaux à l'éducation, le directeur les reçoit (toujours propriété publique) et planifie, organise l'enseignement, recrute les enseignants et autres postes.

Les responsables de l'éducation, les enseignants retraités qui sont encore en bonne santé et souhaitent enseigner sont invités à enseigner, et les enseignants des écoles publiques qui ont terminé leurs obligations d'enseignement sont autorisés à participer à l'enseignement. Tous les contrats sont signés sous la direction du ministère de l’Éducation et de la Formation et du ministère des Finances.

Les frais de scolarité, le matériel et les activités scolaires sont payés par les parents. Ainsi, la charge qui pèse sur les parents n’est réduite que de moitié. Cela crée davantage d’opportunités pour les enseignants retraités, dont beaucoup sont talentueux et prestigieux et bénéficient de la confiance des élèves et des parents, de continuer à enseigner.

Éducation complète pour les étudiants

Les locaux excédentaires, après aménagement et consolidation, peuvent être utilisés comme bibliothèques, installations pour l'enseignement des arts tels que la musique, la peinture et les sports ; Organisation d'expositions, de performances artistiques, de compétitions de tennis de table, de basket-ball, de volley-ball, de badminton, d'athlétisme, de saut à la perche, de football... contribuant à l'éducation complète de la nouvelle génération en termes de condition physique et de taille, tout en recherchant et en développant les talents innés des étudiants, en les introduisant dans des centres de formation pour devenir des athlètes nationaux et internationaux.

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LE NGOC DIEP (Ancien chef du département de l'enseignement primaire - Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville)

Source : https://tuoitre.vn/3-y-tuong-khi-khong-con-phong-giao-duc-va-dao-tao-2025051123512363.htm