An Giang améliore ses capacités d'enseignement grâce à des activités éducatives STEAM

Le département de l'éducation et de la formation d'An Giang (GD&TĐ) a organisé une formation pour améliorer les compétences pédagogiques en musique et en beaux-arts des gestionnaires et des enseignants grâce à des activités éducatives STEAM.

Du 14 au 17 octobre, le Département de l'éducation et de la formation d'An Giang a organisé des formations pour améliorer les compétences pédagogiques en musique et en beaux-arts pour près de 600 cadres et enseignants du primaire de la province.

Des délégués, des gestionnaires et des enseignants ont assisté à l'ouverture de la formation.

Lors de la cérémonie d'ouverture du cours de formation en beaux-arts, M. Vo Van Quoi, chef adjoint du département de l' éducation générale (département de l'éducation et de la formation d'An Giang), a souligné : « Les beaux-arts sont une matière spéciale qui vise à développer la créativité, la capacité de percevoir et d'exprimer l'art, et qui présente de nombreuses similitudes et avantages pour une intégration efficace avec l'éducation STEAM. »

L'intégration des approches STEAM dans l'enseignement des beaux-arts permettra aux élèves non seulement d'apprécier la beauté, mais aussi d'appliquer des connaissances interdisciplinaires pour créer des produits pratiques proches de la réalité ; parallèlement, elle développera leurs capacités globales pour atteindre les objectifs du programme d'enseignement général de 2018.

M. Vo Van Quoi, chef adjoint du département de l'enseignement général (ministère de l'Éducation et de la Formation), a prononcé le discours d'ouverture du cours de formation.

Lors de la formation, les délégués ont été informés des enjeux liés aux activités d'enseignement primaire STEM/STEAM afin de répondre aux exigences du Programme d'enseignement général de 2018, notamment en matière d'éducation STEAM dans les beaux-arts et la musique.

Parallèlement, il convient d'aborder le rôle de la musique et des arts dans l'enseignement STEAM, d'intégrer cet enseignement par le biais de l'art et d'examiner les différentes manières d'organiser l'enseignement STEAM dans les écoles primaires.

Les équipes participent à la conception de produits STEAM.

Grâce à cela, les groupes sélectionnent et conçoivent des plans de cours pour des sujets/leçons spécifiques d'éducation STEAM en musique et en beaux-arts qui soient applicables et réalisables dans de véritables salles de classe.

Les formations aident le personnel de direction et les enseignants de musique, de beaux-arts et d'administration à mieux comprendre la nature, le rôle et les méthodes de mise en œuvre du contenu pédagogique STEAM dans une direction novatrice afin de mettre en œuvre efficacement le programme d'enseignement général de 2018.

Source : https://giaoducthoidai.vn/an-giang-nang-cao-nang-luc-day-hoc-thong-qua-hoat-dong-giao-duc-steam-post752803.html