Le ministère de l'Éducation et de la Formation propose une nouvelle forme de récompense pour les étudiants

La présente circulaire s’applique aux établissements d’enseignement dont les élèves suivent des programmes d’enseignement général, des programmes de formation continue aux niveaux collège et lycée.

Répondre aux besoins urgents des écoles en matière d'émulation, de récompenses et de discipline des élèves

La circulaire stipule les responsabilités spécifiques des écoles, des directeurs d'école, des enseignants, des élèves, des familles des élèves et du ministère de l'Éducation et de la Formation dans la mise en œuvre et le suivi des réglementations sur les récompenses et la discipline des élèves.

La publication de la circulaire n° 19 vise à compléter le système de documents régissant la mise en œuvre de la loi sur l'éducation et de la loi sur l'émulation et la recommandation, et à assurer la cohérence avec la loi sur l'enfance et le système juridique en vigueur. Elle vise à unifier et à rationaliser le système de documents juridiques, tout en renforçant la décentralisation et la délégation de pouvoirs afin de répondre aux besoins urgents des écoles en matière d'émulation et de recommandation des élèves.

La « lettre de recommandation » est une nouvelle forme de récompense.

La circulaire n° 19 prévoit cinq formes de distinctions honorifiques. Par rapport à l'ancienne réglementation, elle a supprimé certains titres et distinctions honorifiques de la liste des formes officielles et simplifié les procédures formelles, en mettant l'accent sur la mise en œuvre des principes de distinctions honorifiques et des réglementations de la loi sur l'émulation et la distinction.

La lettre de recommandation est une nouvelle forme de recommandation claire et précise, prévue par la circulaire n° 19. Elle est remise aux élèves qui ont amélioré leurs résultats scolaires et professionnels, se sont surpassés ou ont obtenu des résultats exceptionnels. Cette lettre peut être délivrée par les enseignants, les directeurs d'école ou les cadres supérieurs, selon la nature et le niveau de réussite.

La circulaire n° 19 stipule clairement que d'autres formes appropriées de félicitations et de récompenses peuvent être mises en œuvre par les agences, organisations et individus afin d'apporter des encouragements opportuns. Cela témoigne de l'expansion et de la flexibilité du système de félicitations.

Il est strictement interdit d’utiliser des mesures disciplinaires qui affectent la santé physique et mentale des étudiants.

Concernant les principes de discipline, la circulaire n° 19 ajoute des principes tels que le respect, la tolérance, l'absence de préjugés et la garantie des droits et intérêts des élèves. Elle interdit notamment formellement le recours à des mesures disciplinaires violentes, portant atteinte à la dignité et affectant la santé physique et mentale des élèves. Cela témoigne d'une forte évolution vers une approche humaine de l'éducation disciplinaire respectueuse des élèves.

La circulaire n° 19 complète les actes interdits par la loi sur l'éducation et prévoit une classification spécifique des niveaux de violation : Niveau 1 (atteinte à soi-même), Niveau 2 (impact négatif au sein du groupe, de la classe), Niveau 3 (impact négatif au sein de l'école).

Concernant le système de sanctions disciplinaires, la circulaire n° 19 les répartit selon le niveau scolaire. Ainsi, pour les élèves du primaire, il n'existe que deux mesures : l'avertissement (appliqué au niveau 1) et la demande d'excuses (appliquée en cas de récidive au niveau 1 après un avertissement ou au niveau 2 ou supérieur).

Pour les élèves hors primaire, il n'existe que 3 mesures : Avertissement (appliqué au niveau 1), Critique (appliquée en cas de récidive niveau 1 après avertissement ou niveau 2), Obligation d'écrire une autocritique (appliquée en cas de récidive niveau 1/2 après les mesures précédentes, ou niveau 3).

Les formes sévères de discipline telles que la réprimande devant le Conseil de discipline, l'avertissement devant toute l'école, l'expulsion pour une semaine, l'expulsion pour un an selon les anciens règlements ont été supprimées dans la circulaire n° 19. Les mesures de demande d'excuses et de demande d'écrire une autocritique sont de nouvelles formes clairement énoncées dans la circulaire n° 19.