Ministère de l'Éducation et de la Formation : Les autorités communales gèrent l'éducation pour les écoles secondaires, les écoles primaires et les jardins d'enfants.

Dans la dépêche officielle n° 1581/BGD&DT-GDPT, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé au Comité populaire provincial de réviser et de déterminer uniquement le contenu actuel de la gestion de l'éducation au niveau du district pour l'ajuster et le transférer au niveau provincial (Département de l'Éducation et de la Formation) ou au Comité populaire de la commune pour la gestion ; Exécuter les activités administratives liées à l’éducation normalement, sans heurts, en continu et sans interruption, sans affecter les activités normales de la société, des personnes et des entreprises.

Les autorités communales gèrent l'éducation pour les écoles secondaires, les écoles primaires et les jardins d'enfants.

Dans le document, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux comités populaires des localités de maintenir les unités de service public éducatif et de transférer en même temps aux autorités communales la fonction de gestion étatique de l'éducation pour les jardins d'enfants, les écoles primaires et les écoles secondaires.

Il s'agit d'une étape de mise en œuvre conformément à la conclusion n° 137-KL/TW du 28 mars 2025 du Politburo et du Secrétariat sur le projet de réorganisation et de réorganisation des unités administratives à tous les niveaux et de construction d'un modèle d'organisation du gouvernement local à 2 niveaux.

Le gouvernement communal gère l'éducation pour les écoles secondaires, les écoles primaires et les jardins d'enfants. Photo : Quoc Viet

Les comités populaires provinciaux sont chargés de demander aux organismes spécialisés d'émettre des documents guidant le transfert de la gestion de l'éducation par l'État - actuellement assurée par le niveau du district - aux organismes spécialisés provinciaux et aux comités populaires communaux lors de la mise en œuvre de l'aménagement et de la réorganisation des gouvernements locaux à deux niveaux.

Ce transfert doit garantir que les activités administratives liées au secteur de l’éducation se déroulent normalement, sans heurts, de manière continue, sans interruption et sans affecter la vie des personnes, les opérations commerciales et la société.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également demandé aux comités populaires provinciaux d'intensifier la propagande et la diffusion des directives du Parti, de l'Assemblée nationale , du gouvernement et des instructions du ministère pour assurer la qualité et l'efficacité des établissements d'enseignement public lors de la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux.

Dans le même temps, il est nécessaire de procéder sérieusement à des travaux d’inspection et d’examen pour détecter et corriger rapidement les difficultés, les problèmes ou les violations (le cas échéant).

Le Département de l'Éducation et de la Formation assure l'encadrement, la mobilisation et le détachement des enseignants.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande que les localités, lors du processus d'organisation et de transfert des tâches de gestion au niveau du district au Département de l'Éducation et de la Formation ou à la commune, veillent à ce que les activités administratives liées à l'éducation se déroulent normalement, sans heurts, en continu, sans interruption et sans affecter la vie des gens, les activités commerciales et la société.

Les contenus de gestion de l'État dans le domaine de l'éducation doivent être confiés à des organismes professionnels compétents pour assurer la mise en œuvre des tâches liées à la décision sur les postes de travail, les normes financières, l'affectation du personnel et l'allocation du budget pour le secteur de l'éducation dans la province.

Le Département de l'Éducation et de la Formation assure l'encadrement, la mobilisation et le détachement des enseignants. Photo : Quoc Viet

La décentralisation doit être réalisée de manière ferme mais pas laxiste ; Veiller à ce que les contenus de gestion professionnelle et les conditions d’assurance qualité dans le système éducatif national ne soient pas omis, divisés ou interrompus.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a souligné que la gestion par l'État du contenu professionnel, du recrutement, de l'organisation, du transfert, du détachement et du développement du personnel enseignant devrait être confiée aux agences professionnelles de niveau provincial (ministère de l'Éducation et de la Formation) pour être mise en œuvre de manière uniforme dans toute la province. Il s’agit d’assurer une régulation générale et une gestion rapide des excédents et des pénuries d’enseignants locaux dans les localités.

Le 7 avril, le gouvernement a publié la résolution n° 74/NQ-CP promulguant le plan de mise en œuvre de l'organisation des unités administratives et de construction d'un modèle d'organisation du gouvernement local à deux niveaux.

Le Gouvernement a chargé le Ministère de l’Éducation et de la Formation d’émettre des directives pour assurer le maintien et l’amélioration de la qualité et de l’efficacité des installations d’enseignement et de formation dans les unités administratives en cours de réaménagement et de réorganisation.

Quoc Viet

Source : https://daibieunhandan.vn/bo-gd-dt-chinh-quyen-xa-quan-ly-giao-duc-doi-voi-cac-truong-thcs-tieu-hoc-mam-non-post410082.html