Plus de 116 000 milliards de VND pour l'éducation préscolaire universelle au cours de la période 2026-2030

Le taux de nouvelles salles de classe solides a atteint 84,8%.

Poursuivant l'ordre du jour de la réunion, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, autorisé par le Premier ministre, a présenté le projet de résolution de l'Assemblée nationale sur l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants d'âge préscolaire de 3 à 5 ans.

Selon le ministre, chaque année, plus de 5,1 millions d’enfants d’âge préscolaire sont nourris, soignés et éduqués dans 15 256 écoles maternelles et 17 444 établissements d’enseignement préscolaire indépendants ; Le taux de mobilisation des enfants de maternelle a atteint 34,6%, le taux de mobilisation des enfants d'âge préscolaire a atteint 93,6%.

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son. Photo : Nhu Y

Toutefois, le ministre a déclaré que l'éducation préscolaire est toujours confrontée à de nombreuses difficultés et à des défis majeurs, comme le grand nombre d'enfants d'âge préscolaire âgés de 3 à 4 ans (principalement des enfants des zones défavorisées et des enfants défavorisés) qui n'ont pas eu accès à l'éducation préscolaire, créant ainsi des inégalités dans l'accès à l'éducation.

Le ministre a informé qu'il y a près de 300 000 enfants d'âge préscolaire qui ne sont pas allés à l'école, concentrés dans des zones difficiles et extrêmement difficiles, des hauts plateaux, des zones montagneuses, des zones frontalières, des îles et des endroits avec de nombreuses minorités ethniques.

En outre, selon le ministre, les conditions pour assurer la qualité de l’éducation préscolaire sont également médiocres. Parmi celles-ci, le taux de nouvelles salles de classe solides a atteint 84,8%, avec 0,5% de salles de classe temporaires et près de 3 000 salles de classe empruntées.

En particulier pour les jardins d'enfants publics, le taux de salles de classe pleines a atteint 76,6%, et les localités ont aménagé près de 2 500 salles de classe. Les enseignants ont atteint 1,87 enseignant/classe.

À partir de la situation ci-dessus, le commandant de l'industrie a affirmé que la publication de la résolution contribuera à assurer la sécurité sociale, en créant des opportunités pour les enfants d'âge préscolaire dans toutes les régions du pays d'accéder à l'éducation préscolaire.

Le projet vise à achever l’éducation préscolaire universelle pour les enfants âgés de 3 à 5 ans dans tout le pays d’ici 2030.

Le Gouvernement assure des ressources financières pour atteindre l’objectif d’universalisation de l’éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans. Dans lequel le budget supplémentaire de l'État augmente au-delà de 20 % des dépenses totales consacrées à l'éducation et à la formation conformément à la loi sur l'éducation. Capital de l’éducation socialisée et autres sources de capital légalement mobilisées.

Le coût total jusqu'en 2030 est de 116 314,1 milliards de VND

En examinant ce contenu, le président du Comité pour la culture et la société, Nguyen Dac Vinh, a déclaré que pour atteindre l'objectif d'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans d'ici 2030, d'énormes ressources financières et humaines sont nécessaires.

Plus précisément, en ce qui concerne les investissements dans les installations et les équipements, le budget total estimé pour la période 2026-2030 est de 116 314,1 milliards de VND. L’agence de rédaction doit déterminer la feuille de route pour la période 2026-2030.

Le budget total estimé pour la période 2026-2030 est de 116 314,1 milliards de VND (photo d'illustration)

Il existe également des avis suggérant que l’organisme de rédaction fasse connaître son point de vue sur le choix de l’option proposée afin que l’autorité compétente puisse l’examiner et prendre une décision.

En ce qui concerne le personnel enseignant, le Comité a demandé à l'agence de rédaction d'identifier clairement le nombre d'enseignants préscolaires à ajouter au cours de la période 2026-2030, de faire rapport aux autorités compétentes pour examen et décision.

Il a été suggéré que l’agence de rédaction ajoute des solutions pour promouvoir la socialisation de l’éducation afin de réduire la pression sur les enseignants et les installations du budget de l’État.

En ce qui concerne le budget de mise en œuvre de la résolution, le Comité recommande à l’organisme de rédaction d’évaluer soigneusement la source du budget afin de garantir la faisabilité et l’adéquation avec l’équilibre du budget de l’État, en particulier dans les localités aux conditions difficiles.

« Le gouvernement est invité à envisager d'allouer des fonds supplémentaires pour mettre en œuvre la résolution à partir du budget central, en plus des dépenses totales du budget de l'État pour l'éducation et la formation, comme le prescrit la loi sur l'éducation », a déclaré M. Nguyen Dac Vinh.

Ce contenu sera commenté par les délégués de l'Assemblée nationale lors de la séance de discussion en groupes l'après-midi du 22 mai.

Luan Dung

Source : https://tienphong.vn/hon-116-nghin-ty-dong-pho-cap-giao-duc-mam-non-giai-doan-2026-2030-post1744420.tpo