
Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur le projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les normes et les procédures de compilation et d'édition des manuels scolaires ; les normes applicables aux organisations et aux personnes compilant des manuels scolaires ; l'organisation et le fonctionnement du Conseil national d'évaluation des manuels scolaires publiés dans la circulaire n° 33/2017/TT-BGDDT.
L'un des points notables est que le projet d'amendement à l'article 11 stipule des normes plus strictes pour les personnes rédigeant des manuels scolaires en termes d'exigences professionnelles, mais plus souples en termes de poste et de rôle.
Concernant plus précisément les exigences professionnelles, le nouveau projet stipule que les rédacteurs de manuels scolaires doivent non seulement « être titulaires d’un diplôme universitaire ou supérieur, avoir des connaissances en sciences de l’éducation et une expertise adaptée aux manuels scolaires en cours de rédaction », comme dans l’ancienne circulaire, mais de manière plus stricte : « Les rédacteurs de manuels scolaires doivent être titulaires d’un diplôme universitaire ou supérieur dans une discipline appropriée au sujet ou à l’activité éducative pour lesquels les manuels scolaires sont rédigés ; avoir des connaissances en sciences de l’éducation ; et justifier d’au moins trois ans d’expérience directe d’enseignement ou de recherche appropriée au sujet ou à l’activité éducative pour lesquels les manuels scolaires sont rédigés. »
Toutefois, le nouveau projet de circulaire supprime la disposition selon laquelle « les personnes participant à la compilation des manuels scolaires ne participent pas à l’évaluation des manuels scolaires ».
Le projet ajoute également la clause 4, article 13, réglementant les critères des membres du Conseil : « Ne pas compiler, éditer, publier, commenter des échantillons de manuels scolaires ou organiser la compilation, l’édition, la publication, le commentaire d’échantillons de manuels scolaires d’organisations et de particuliers demandant une évaluation de manuels scolaires ».
Le projet complète l'article 17, paragraphe 3, qui précise le dossier de demande d'évaluation des manuels scolaires révisés. Ce dossier comprend : une demande d'évaluation des manuels scolaires révisés, établie selon le formulaire prescrit ; un exemplaire du manuel soumis à l'évaluation ; une description de cet exemplaire, incluant : le titre du manuel ; les modifications apportées et les justifications de ces modifications ; la méthodologie expérimentale et ses résultats (le cas échéant) ; toute autre information pertinente (le cas échéant) ; le parcours scientifique du rédacteur en chef, du rédacteur en chef adjoint, de l'auteur et du rédacteur à ajouter (le cas échéant).
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