Le ministère de l’Éducation et de la Formation prévoit d’ajuster les normes pour les personnes chargées de rédiger les manuels scolaires.

Sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông mới. — Manuels scolaires selon le nouveau programme d'enseignement général.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur le projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les normes et procédures de compilation et d'édition des manuels scolaires ; les normes pour les organisations et les individus compilant des manuels scolaires ; l'organisation et le fonctionnement du Conseil national d'évaluation des manuels scolaires publié par la circulaire n° 33/2017/TT-BGDDT.

L’un des points notables est que le projet d’amendement à l’article 11 stipule des normes plus strictes pour les personnes qui rédigent des manuels scolaires en termes d’exigences professionnelles, mais plus souples en termes de position et de rôle.

Français Plus précisément, en ce qui concerne les exigences professionnelles, le nouveau projet stipule que les compilateurs de manuels scolaires doivent non seulement « avoir un diplôme universitaire ou supérieur, avoir des connaissances en sciences de l'éducation et avoir une expertise appropriée aux manuels scolaires compilés » comme dans l'ancienne circulaire, mais plus strictement : « Les compilateurs de manuels scolaires doivent avoir un diplôme universitaire ou supérieur dans une majeure appropriée à la matière ou à l'activité éducative pour laquelle les manuels sont compilés ; avoir des connaissances en sciences de l'éducation ; et avoir au moins 3 ans d'expérience directe en enseignement ou en recherche appropriée à la matière ou à l'activité éducative pour laquelle les manuels sont compilés. »

Toutefois, le nouveau projet de circulaire supprime la disposition selon laquelle « les personnes participant à l’élaboration des manuels scolaires ne participent pas à l’évaluation des manuels scolaires ».

Le projet ajoute également la clause 4 de l'article 13 réglementant les critères pour les membres du Conseil : « Ne pas compiler, éditer, publier, commenter des échantillons de manuels scolaires ou organiser la compilation, l'édition, la publication, le commentaire d'échantillons de manuels scolaires d'organisations et d'individus demandant l'évaluation de manuels scolaires ».

Le projet complète l'article 17, clause 3, qui précise le dossier de demande d'évaluation des manuels scolaires révisés. Ce dossier comprend : la demande d'évaluation des manuels scolaires révisés, selon le formulaire prescrit ; un exemple de manuel scolaire à évaluer ; une explication de l'exemple de manuel scolaire à évaluer, comprenant : le nom du manuel ; le contenu révisé et les motifs de la révision ; le processus et les résultats expérimentaux (le cas échéant) ; d'autres informations pertinentes (le cas échéant) ; le profil scientifique du rédacteur en chef, du rédacteur en chef, de l'auteur et, le cas échéant, du rédacteur en chef.

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