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L'engagement du ministre de l'Éducation en faveur d'une journée « sans violence scolaire »

(Dan Tri) - « Si vous me demandez "quand la violence scolaire prendra-t-elle fin ?", je peux répondre : "Ce sera le jour où les adultes ne se battront plus" », a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Formation en répondant aux questions des délégués ce matin (20 juin).

Báo Dân tríBáo Dân trí19/06/2025

Suivez en direct la séance de questions-réponses avec le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, le matin du 20 juin (Source : VTV).

Concernant le deuxième groupe de questions dans le domaine de l'éducation et de la formation, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a continué de répondre aux questions devant l'Assemblée nationale, conformément à l'ordre du jour.

Cam kết của Bộ trưởng Giáo dục về ngày “không còn bạo lực học đường” - 1

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son (Photo : Pham Thang).

Une fois cette affaire réglée, le Premier ministre ou le vice-Premier ministre habilité répondra aux questions des députés de l'Assemblée nationale .

Auparavant, l'Assemblée nationale avait consacré la moitié de la séance de l'après-midi du 19 juin à interroger le ministre de l'Éducation et de la Formation. Avant la clôture de cette séance, les délégués ont posé des questions au commandant du secteur de l'éducation.

En conséquence, la déléguée Do Thi Viet Ha (Bac Giang) a cité que, conformément à la circulaire 06 modifiée et complétée par la circulaire 08 du ministère de l'Éducation et de la Formation promulguant des règlements sur les admissions à l'université et au collège pour l'éducation préscolaire, les écoles peuvent utiliser de nombreuses méthodes d'admission, y compris des tests d'évaluation des compétences.

Les électeurs ont fait remarquer que l'organisation de nombreux tests et évaluations d'aptitudes différents accroît la pression liée aux examens. Les candidats résidant loin doivent se déplacer, engager des frais et, simultanément, réviser de nombreux contenus et types de questions différents, ce qui réduit le temps qu'ils peuvent consacrer à leur programme d'études principal.

Face à cette situation, le délégué Ha a demandé au ministre quel était son avis sur la question et quelles solutions il comptait trouver pour la surmonter dans les prochains temps.

Cam kết của Bộ trưởng Giáo dục về ngày “không còn bạo lực học đường” - 2

La déléguée Tran Thi Thu Hang (Dak Nong) interrogée (Photo : Pham Thang).

La déléguée Tran Thi Thu Hang (Dak Nong) a poursuivi ses interrogations. Selon le rapport, le ministère a constaté que le recours au tutorat déguisé, sous diverses formes, est très répandu, révélant ainsi d'importantes lacunes entre les politiques et la pratique. Les parents d'élèves estiment que les cours en présentiel ne suffisent pas pour satisfaire aux exigences des examens et considèrent le recours à des cours de soutien comme une solution incontournable pour améliorer les résultats scolaires.

Selon le délégué, les deux problèmes susmentionnés relèvent du rapport entre l'offre et la demande. Or, les solutions proposées par le Ministère se limitent à l'amélioration du système de gestion administrative. La clé pour résoudre pleinement ce problème réside dans l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage pendant les heures normales de cours. Monsieur le Ministre, pourriez-vous nous indiquer les solutions envisagées pour améliorer cette qualité ?

Le député Nguyen Hoang Uyen (Long An) a souligné que, dans les faits, de nombreux repas scolaires ne répondent pas aux besoins énergétiques et que la qualité des aliments est mal contrôlée. Certains cas d'intoxication alimentaire en milieu scolaire ont même nécessité l'hospitalisation de nombreux élèves, affectant gravement leur santé et suscitant l'inquiétude des parents.

La principale cause provient des fournisseurs de repas extérieurs sous contrat avec l'école. Comment le ministre évalue-t-il le travail d'inspection et de contrôle de l'organisation des repas scolaires ces derniers temps ?

La déléguée Trang A Duong (Ha Giang) a demandé : « Le ministre pourrait-il nous indiquer quelques orientations fondamentales pour améliorer la qualité de la formation des ressources humaines numériques afin de répondre aux exigences de l'économie numérique vietnamienne dans les prochains mois ? »

Source : https://dantri.com.vn/xa-hoi/cam-ket-cua-bo-truong-giao-duc-ve-ngay-khong-con-bao-luc-hoc-duong-20250619184029254.htm


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