Il est nécessaire de compiler des ouvrages sur l'éducation culturelle et artistique à destination des étudiants.

Le programme était organisé par le Département de l'Éducation Générale ( Ministère de l'Éducation et de la Formation ) en collaboration avec l'Association des Écrivains du Vietnam. Lors du séminaire, Mme Trinh Hoai Thu, directrice adjointe du Département de l'Éducation Générale, a souligné que l'éducation aux compétences de vie, aux valeurs morales et à la culture – les arts – constitue une mission essentielle du secteur éducatif, contribuant à la formation et au développement intégral du peuple vietnamien, et répondant aux exigences de la nation et aux aspirations de notre époque.

Au fil des ans, le ministère de l'Éducation et de la Formation a toujours accordé une grande importance à cette tâche, la considérant comme une solution pratique pour concrétiser le système des valeurs humaines vietnamiennes à l'ère nouvelle, tout en améliorant la qualité de l'éducation globale, en cultivant la personnalité, les idéaux et les aspirations afin de contribuer à l'épanouissement de la jeune génération.

Le système de documents juridiques a créé un contexte favorable à la mise en œuvre. Le contenu éducatif est intégré à de nombreuses matières et activités, contribuant ainsi à l'innovation pédagogique et favorisant le développement global des élèves, notamment en matière de moralité, d'intelligence, de condition physique et de sens esthétique.

Mme Trinh Hoai Thu, directrice adjointe du département de l'enseignement général, a pris la parole lors du séminaire.

Ces derniers temps, la prise de conscience des administrateurs, des enseignants et des élèves quant au rôle de l'éducation dans la transmission des valeurs, des compétences et de la culture artistique a évolué positivement. De nombreuses localités ont initialement mobilisé la participation d'artistes et d'artisans à des activités éducatives, créant ainsi un effet d'entraînement au sein de la communauté.

Cependant, ce contenu s'est limité à une intégration superficielle dans des matières telles que la littérature, l'histoire, l'éthique, l'éducation civique, l'éducation économique et juridique, les activités par l'expérience et les programmes d'éducation locale, sans être structuré en thématiques spécialisées, continues et systématiques. De ce fait, de nombreuses valeurs fondamentales restent superficielles et manquent d'ouverture et d'inspiration pour les élèves, notamment ceux qui sont en pleine construction de leur personnalité et de leurs idéaux de vie.

D'après son expérience, M. Nguyen Quang Thieu, président de l'Association des écrivains vietnamiens, a souligné que la compilation et la mise en œuvre d'une série de livres sur l'éducation culturelle et artistique, sur le fait de vivre dignement en suivant l'exemple de l'oncle Hô, et sur l'apprentissage du Parti communiste... sont extrêmement urgentes.

Les représentants de l'Association des écrivains ont proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage de compiler la série de livres suivante : Éducation culturelle et artistique (classes 1 à 12), Voyage idéal - Jeunesse vietnamienne (classes 1 à 12), Vivre pleinement en suivant l'exemple de l'oncle Hô (classes 1 à 12).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation organisera des évaluations et des bilans, et prévoit de tenir une conférence nationale pour discuter de l'urgence de mettre en œuvre ces contenus dans les écoles.

M. Nguyen Quang Thieu, président de l'Association des écrivains vietnamiens, a pris la parole lors du séminaire.

Auparavant, l'Association des écrivains vietnamiens avait adressé un rapport au secrétaire général To Lam proposant d'inclure l'éducation aux valeurs de la vie, aux idéaux de la vie, à la culture et aux arts dans le programme amélioré des écoles générales.

Mme Trinh Hoai Thu a déclaré que le ministère organisera prochainement l'évaluation, la diffusion et l'orientation de l'utilisation d'un ensemble de documents sur les valeurs, les idéaux, la culture et les arts, élaborés par l'Association des écrivains vietnamiens. Le secteur de l'éducation encourage également les acteurs de la société civile à participer à la compilation de ces documents, tout en développant une base de données scientifiques numériques, en promouvant les activités en ligne et en intégrant l'intelligence artificielle dans l'éducation aux valeurs, à la culture et aux arts.

Source : https://giaoducthoidai.vn/can-thiet-bien-soan-cac-bo-sach-ve-giao-duc-van-hoa-nghe-thuat-cho-hoc-sinh-post750809.html