L'histoire inédite des premières « briques » créées conjointement par l'UPenn et VinUni

« Les professeurs de l'UPenn ne viennent pas enseigner aux étudiants de VinUni pour quelques séances puis repartent. Ils respectent la demande de VinUni de construire son propre programme », se souvient le Dr Nguyen Hoang Long, directeur du programme de soins infirmiers (Institut des sciences de la santé) de l'université VinUni, évoquant les premiers jours de la création du programme de soins infirmiers pour VinUni avec une équipe de professeurs de l'Université de Pennsylvanie (UPenn) - la meilleure université au monde pour la formation en soins infirmiers.

Chaque conférence est une création conjointe de l'UPenn et de VinUni.

Cinq ans se sont écoulés depuis que VinUni s'est officiellement associée à l'université UPenn. Docteur, comment UPenn et VinUni ont-elles bâti ensemble le programme de soins infirmiers à leurs débuts ?

Il convient de souligner que l'Université de Pennsylvanie (UPenn) nous a apporté un soutien très complet, depuis la définition des normes de construction et les procédures d'admission jusqu'aux recommandations concernant les stratégies de perfectionnement du corps professoral et les critères de sélection des enseignants. De plus, l'UPenn et VinUni ont défini les objectifs d'apprentissage, élaboré le cadre du programme et conçu des ressources pédagogiques détaillées. VinUni et l'UPenn souhaitaient un programme conforme aux normes américaines, tant en matière de contenu et de méthodes d'enseignement et d'apprentissage que d'accréditation et d'examens de certification professionnelle. La principale difficulté rencontrée a consisté à concilier les différences entre les environnements de formation en soins infirmiers des deux pays.

Le programme de licence en sciences infirmières aux États-Unis a été lancé en 1923. Le Vietnam, quant à lui, n'a disposé d'un programme universitaire régulier en sciences infirmières qu'en 1996. Les exigences relatives aux compétences acquises en sciences infirmières aux États-Unis sont très élevées, et la réglementation de la formation est également rigoureuse.

Pour surmonter cet obstacle, nous avons relevé un défi de taille : adapter le programme au contexte vietnamien. Nous avons mis en place une équipe de développement où chaque cours était élaboré par au moins deux enseignants, l’un de l’UPenn et l’autre de VinUni. Ce fut une expérience enrichissante. Imaginez un enseignant d’une école nouvellement créée débattant avec un professeur de la meilleure école d’infirmières au monde, sur un pied d’égalité en termes d’expertise et de pédagogie. La tâche aurait été ardue sans un véritable respect mutuel et une réelle volonté d’apprendre. Pourtant, nous y sommes parvenus ! Depuis, chaque cours de VinUni est le fruit d’une collaboration et d’un consensus entre l’UPenn et VinUni.

Le Dr Nguyen Hoang Long a donné de nombreuses conférences consacrées au secteur des soins infirmiers.

- Qu'avez-vous appris à l'UPenn ?

J'ai eu la chance d'être formée et accompagnée directement par la professeure Julie Sochalski, ancienne directrice nationale des soins infirmiers des États-Unis et vice-présidente à l'enseignement de l'École des sciences infirmières de l'Université de Pennsylvanie ces cinq dernières années. Nous ne sommes pas seulement enseignantes et élèves, mais aussi collègues et amies proches.

Julie possède une excellente vision stratégique systémique et une approche de formation très axée sur les données probantes. Ses conseils et ses questions m'amènent toujours à réfléchir différemment. Par exemple, lors d'une discussion sur la politique infirmière, je lui ai demandé les raisons de la pénurie actuelle d'infirmières au Vietnam. Elle ne m'a pas posé cette question. Au lieu de cela, elle m'a présenté deux chiffres concernant la pénurie d'infirmières il y a 20 ans et la pénurie actuelle, puis m'a demandé : « Quelles sont les causes de cette pénurie d'infirmières au cours des 20 dernières années ? Pourquoi n'avons-nous pas réussi à résoudre ce problème ? »

Ce que j'ai surtout appris de mon mentor, c'est que ce ne sont pas les réponses, mais les bonnes questions qui font une grande personne. Poser beaucoup de questions, et des questions variées, est une méthode d'apprentissage très efficace.

Le Dr Nguyen Hoang Long remercie la professeure Julie Sochalsky de l'Université de Pennsylvanie pour son dévouement tout au long du processus d'encadrement et de formation.

Les étudiants de VinUni possèdent de bonnes connaissances et une attitude positive envers la profession.

— Selon vous, quelle différence la participation d'une équipe d'une université de premier plan en formation infirmière a-t-elle apportée au programme de formation infirmière de VinUni ?

Ce soutien a permis une transformation profonde. L’impact de l’UPenn est indirect : l’université nous aide à élaborer d’excellents programmes, nous offre une orientation adaptée et forme une équipe d’enseignants capables d’assimiler et de maîtriser les programmes de l’UPenn. Les enseignants de l’UPenn ne se contentent pas d’enseigner aux étudiants de VinUni pendant quelques cours puis de repartir. Ils aident VinUni à bâtir des bases solides pour poursuivre son développement.

Grâce à la spécificité de son programme, VinUni permet à ses diplômés en soins infirmiers d'acquérir une excellente capacité de pratique clinique, fondée sur la pensée critique et les données probantes. Durant leurs études, 100 % des étudiants ont participé à des activités de recherche et publié des articles et des rapports lors de conférences professionnelles. Nous offrons également aux étudiants de VinUni davantage de possibilités de spécialisation, notamment en administration des affaires et en sciences et technologies. La similarité du contenu et la conformité aux normes de formation infirmière américaines permettent aux diplômés de VinUni de se présenter à l'examen d'agrément américain s'ils le souhaitent. Au vu de leurs compétences actuelles, je suis convaincu que les étudiants de VinUni sont capables de réussir cet examen, non seulement aux États-Unis, mais aussi dans de nombreux autres pays développés.

Toute réussite doit être mesurée à l'aune de la qualité des étudiants. Si vous deviez résumer les étudiants de VinUni en trois mots, quels seraient-ils ?

Si l'on emploie le mot « talent », je pense qu'il s'agit simplement d'un critère d'admission. Je dis toujours à mes étudiants : « À partir d'aujourd'hui, lorsque vous franchirez les portes de VinUni, oubliez un instant le mot « talent ». Vous êtes désormais des personnes avec du potentiel. Vous devez étudier, je vous forme, et il n'y a pas d'endroit où l'on se forme sans effort. » Je constate que mes étudiants ont fait exactement cela. Ils ont fait preuve d'intelligence, de courage et d'audace face aux difficultés pour réussir leurs études et défendre la profession d'infirmier. Je crois que ce courage est inspiré par le désir de contribuer à la société et au bien-être des individus.

Le Dr Nguyen Hoang Long espère faire du programme de soins infirmiers de VinUni un programme de qualité, reconnu au Vietnam et dans le monde.

- Quelles sont vos attentes concernant vos futurs étudiants et la profession infirmière à l'avenir ?

J'ai suivi ma formation initiale au Vietnam, puis j'ai poursuivi mes études à l'étranger pour mon master. J'étais très timide face à mes collègues étrangers, car ma formation en soins infirmiers était moins prestigieuse. Mais j'ai fini par prendre confiance en moi et j'ai réalisé que l'intelligence vietnamienne n'avait rien à envier à celle de mes homologues. Il me faut simplement de la motivation et des conditions favorables pour la développer.

Je suis convaincue que mes étudiants ont toutes les chances de réussir à VinUni. Mes collègues et moi-même avons fait et continuerons de faire de notre mieux pour former des infirmières véritablement différentes, compétentes et capables d'initier le changement pour elles-mêmes et pour la société.

Nous ferons de la formation infirmière de VinUni une formation d'excellence, reconnue non seulement au Vietnam, mais aussi dans la région et à l'international, dans les plus brefs délais. Contribuer à l'épanouissement des étudiants et faire évoluer la perception de la société quant à l'importance d'une carrière dans ce domaine représente un défi de taille. C'est pourtant la mission que VinUni et l'UPenn s'efforcent d'atteindre au quotidien.

Merci, Docteur !

PV

Source: https://www.congluan.vn/chuyen-chua-ke-ve-nhung-vien-gach-dau-tien-cung-sang-tao-boi-upenn-va-vinuni-post248854.html