Étaient également présents le secrétaire adjoint du Comité du Parti de la ville, Ngo Xuan Thang, et le président du Comité du Front de la patrie du Vietnam de la ville, Le Tri Thanh.
Les électeurs des communes ont proposé de nombreuses mesures liées à l'éducation et à la mise en place d'un gouvernement local à deux niveaux. Nguyen Van Bon, électeur de la commune de Hoa Vang, s'est montré préoccupé par le récent examen de fin d'études secondaires de 2025. Selon les électeurs, la population approuve pleinement la politique d'innovation pédagogique, notamment l'organisation d'examens de fin d'études secondaires pour évaluer objectivement et sérieusement les compétences des élèves. Cependant, la réalité a révélé de nombreuses lacunes, affectant directement les élèves, en particulier ceux qui étudient dans les zones rurales et les régions en difficulté.
Tout d'abord, le contenu de l'examen dans certaines matières comme la littérature et les mathématiques est considéré comme difficile et comporte de nombreuses questions de nature très académique, dépassant les capacités de la plupart des lycéens. Parallèlement, les élèves qui doivent simplement passer l'examen pour obtenir leur diplôme subissent une forte pression pour obtenir de bons résultats, tout comme aux examens d'entrée à l'université.
De plus, l'examen actuel est un examen « deux en un », à la fois pour l'obtention du diplôme et pour l'admission à l'université. Cela rend l'examen stressant et fastidieux, créant une pression non seulement pour les élèves, mais aussi pour les parents, les enseignants et les écoles. De plus, organiser un examen commun à tout le pays n'est pas vraiment équitable, car les conditions d'apprentissage sont encore très différentes selon les localités, notamment dans les communes montagneuses et les zones reculées, où les élèves sont souvent désavantagés lorsqu'ils accèdent à des questions d'examen très différenciées.
Face à ces lacunes, les électeurs recommandent au gouvernement et au ministère de l'Éducation et de la Formation de revoir prochainement la méthode d'examen de fin d'études secondaires afin de réduire la pression, d'évaluer le contenu de l'enseignement général, d'ajuster la structure de l'examen pour qu'elle soit plus adaptée au niveau général, d'accroître l'applicabilité et la praticabilité et de réduire l'accent mis sur la théorie et les aspects académiques.
De plus, nous devons écouter l'avis des écoles, des enseignants et des parents, notamment dans les zones défavorisées, afin de procéder à des ajustements appropriés et réalistes. « Nous espérons que chaque examen national, en particulier celui du baccalauréat, sera doux, humain, adapté à la psychologie des élèves et créera des conditions équitables pour qu'ils puissent exceller dans leurs études et leur vie », a déclaré Nguyen Van Bon, électeur.
Nguyen Dinh Hung, électeur de la commune de Hoa Tien, a déclaré soutenir fermement la gratuité des cours à tous les niveaux et approuver la politique de deux séances d'étude par jour pour améliorer la qualité. Cependant, de nombreuses écoles de la région manquent encore d'équipements tels que salles de classe, bureaux, chaises, toilettes, aires de jeux, etc. De plus, le programme scolaire actuel reste trop chargé, notamment en terminale, ce qui met sous pression les élèves et leurs parents.
Les électeurs ont suggéré au ministère de l'Éducation et de la Formation de trouver une solution pour rationaliser et équilibrer l'apprentissage et les compétences pratiques. Selon eux, les changements fréquents de manuels scolaires et l'utilisation de différents recueils au même niveau d'enseignement entraînent de nombreux désagréments, coûts, gaspillages et difficultés d'apprentissage et d'enseignement. Ils ont suggéré l'unité, la synchronisation et la transmission pour une utilisation à long terme et des économies pour la population.
Source : https://baodanang.vn/cu-tri-de-nghi-giam-tai-chuong-trinh-hoc-va-thi-tot-nghiep-thpt-3264978.html
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