Une grande université chinoise abandonne l'exigence de maîtrise de l'anglais

L'Université Jiaotong de Xi'an, l'une des 5 % des meilleures universités de Chine, a supprimé les examens d'entrée et de sortie en anglais pour les étudiants, dans un contexte de controverse sur les avantages pratiques de cette matière.

L'Université Jiaotong de Xi'an, située dans la province du Shaanxi, est l'une des plus anciennes universités de Chine. L'école fait partie des 140 universités les plus prestigieuses dans lesquelles le gouvernement a investi pour atteindre un statut de classe mondiale d'ici 2050.

Selon le représentant de l'école, la suppression du test d'anglais CET est « une mesure normale pour s'adapter aux développements actuels ».

Le CET (College English Test) est un test de compétence en anglais pour les étudiants universitaires et diplômés en Chine, composé de 6 niveaux. Les étudiants doivent atteindre le niveau 4 d'entrée et le niveau 6 à l'obtention de leur diplôme. Malgré l'annulation des examens, l'Université Jiaotong de Xi'an a déclaré que les cours CET continueront d'être dispensés.

Yu Xiaoyu, doctorant en langues à l'Université de Hong Kong, a déclaré que la suppression du test CET ne réduirait pas l'importance de l'anglais dans le système éducatif chinois dans son ensemble, car il reste l'une des trois matières obligatoires du Gaokao. De plus, l’anglais est également un atout sur le marché du travail.

« La plupart des diplômés universitaires considèrent encore l'anglais comme un atout sur le marché du travail. Par conséquent, les étudiants qui maîtrisent mieux l'anglais et qui peuvent le prouver ont plus de chances », a déclaré Yu.

Il a également constaté que la plupart des universités et entreprises chinoises valorisent la maîtrise de l’anglais en raison des valeurs positives qu’apporte « l’expérience d’une deuxième langue », comme un bon entraînement de la mémoire et la capacité d’apprendre de nouveaux concepts. Par conséquent, Yu estime que la suppression du CET par l'Université Jiaotong de Xi'an ne doit pas être considérée comme un signe qu'elle accorde moins d'importance à l'anglais.

« Au contraire, le changement pourrait impliquer que le système d'enseignement supérieur chinois réforme les examens d'anglais pour répondre aux besoins d'études et de travail des étudiants », a déclaré Yu.

Université Jiaotong de Xi'an. Photo : Université Xian Jiaotong — Université Jiaotong de Xi'an. Photo : *Université Xian Jiaotong*

L'anglais représente désormais 150 des 750 points de l'examen d'entrée à l'université en Chine, à égalité avec les mathématiques et le chinois.

Le rôle de l’anglais est devenu un sujet controversé ces dernières années en Chine. De nombreuses propositions ont été faites pour réduire le poids de cette matière dans les programmes et les examens, et pour renforcer l’enseignement de la culture traditionnelle chinoise. Certaines universités sont encouragées à abaisser leurs normes d’anglais pour alléger la pression sur les étudiants, en particulier dans les zones rurales où l’anglais est rarement parlé.

En marge d'une réunion parlementaire en mars à Pékin, le parlementaire Tuo Qingming a souligné ce point, arguant que le test d'anglais avait une valeur limitée.

« Pour beaucoup de gens, apprendre une langue étrangère ne sert qu'à entrer à l'université. Ce qu'ils apprennent sert en réalité uniquement à préparer les examens… Ils utilisent rarement, voire jamais, les langues étrangères dans leur travail ou leur vie quotidienne », explique M. Tuo.

L'étudiant au doctorat Yu a également exprimé une opinion similaire, affirmant que l'impraticabilité des cours CET réside dans le fait que les étudiants qui obtiennent des scores élevés peuvent également avoir du mal à communiquer en anglais. Cependant, au lieu de les éliminer, les cours doivent évoluer en diversifiant le contenu de la formation, des expressions aux compétences générales de communication.

Phuong Anh (selon SCMP )

Lien source