Assurer la cohérence et la fluidité dans l'organisation des examens de fin d'études secondaires

Le vice- Premier ministre Le Thanh Long prend la parole. Photo : VNA

Le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation indique que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 sera le premier examen organisé conformément au programme d'enseignement général de 2018. En conséquence, à partir de 2024, le ministère de l’Éducation et de la Formation préparera à l’avance, à distance, les systèmes de documents et les processus organisationnels pour fournir une orientation générale aux provinces/villes directement sous l’autorité du gouvernement central dans l’organisation de l’examen au niveau local.

Concernant le calendrier des examens, la surveillance des examens aura lieu les 25, 26 et 27 juin 2025 ; Le 25 juin est la date d'inscription à l'examen, les 26 et 27 juin sont les dates officielles de l'examen et le 28 juin est la date de sauvegarde.

Le travail de correction des examens se déroule selon le plan général du 29 juin au 14 juillet 2025 ; Annonce des résultats des examens à 8h00 le 16 juillet 2025 au Ministère de l'Éducation et de la Formation et dans 63 provinces et villes (Départements de l'Éducation et de la Formation).

Concernant les matières d'examen, pour les candidats se présentant à l'examen selon le Programme d'Enseignement Général 2018 (on prévoit plus de 1,1 million de candidats), l'examen comportera 3 sessions, dont 1 session de Littérature, 1 session de Mathématiques et 1 session d'un examen optionnel comprenant 2 matières parmi les matières suivantes : Physique, Chimie, Biologie, Histoire, Géographie, Éducation Économique et Juridique, Technologies de l'Information, Technologies (Industrie, Agriculture), Langues Étrangères (Anglais, Russe, Français, Chinois, Allemand, Japonais et Coréen).

Pour les candidats étudiant dans le cadre du Programme d'enseignement général de 2006 (on prévoit près de 25 000 candidats), l'organisation comprend 5 examens selon le Programme d'enseignement général de 2006, notamment : Littérature ; Mathématiques; Sciences naturelles (Physique, Chimie, Biologie), Sciences sociales (Histoire, Géographie, Éducation civique) et Langues étrangères.

Pour être considéré pour la reconnaissance du diplôme d'études secondaires, chaque candidat doit passer 4 examens, dont la littérature, les mathématiques, la langue étrangère et 1 examen en sciences naturelles ou en sciences sociales ; Organiser 4 sessions d'examens comme les années précédentes.

Selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est un examen majeur avec la participation de plus de 1,1 million de candidats dans 63 provinces/villes ; Parallèlement, organiser les examens selon deux programmes d’enseignement général. L'organisation de l'examen est coordonnée par des fonctionnaires, des enseignants du secteur éducatif, des forces de police, militaires, médicales, électriques...

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a souligné que l'objectif des « 2 réductions » est de réduire la pression et de réduire les coûts pour la société tout en garantissant la qualité proposée.

La nature de l'examen de cette année est particulièrement importante, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'efforcera de garantir que l'examen soit sûr, sérieux, objectif, conforme à la réglementation et efficace. Concernant certains points à noter dans la mise en œuvre de l'examen, le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires se déroule en juin, dans 3 régions du pays, le facteur météorologique doit donc être pris en compte.

Un point important de l'examen de cette année est le moment où il a lieu dans un contexte où le pays tout entier est en train d'organiser et de structurer l'appareil du système politique, les unités administratives et les gouvernements locaux à deux niveaux conformément aux politiques du Parti et de l'État. Par conséquent, une attention particulière et une formation approfondie sont nécessaires pour les personnes impliquées dans l’organisation de l’examen, y compris le personnel de secours ; changement opportun du personnel de travail en cas de mobilisation et de rotation en raison d'une fusion.

Lors de la réunion, un représentant du ministère de la Sécurité publique a déclaré que les années précédentes, la police au niveau du district participait au soutien de la sécurité et de la sûreté des examens dans les localités, se déplaçant désormais aux niveaux provincial et communal. Par conséquent, les travaux visant à assurer la sécurité et l'ordre pendant l'examen seront déployés conformément à l'organisation des forces de police locales.

Récemment, le secteur de l'éducation et la police se sont coordonnés pour organiser une formation sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025 pour les départements de l'éducation et de la formation, les départements de sécurité politique intérieure et la police des provinces/villes afin de bien comprendre la réglementation des examens et de se former aux techniques d'organisation des examens ; Formation sur l'utilisation des systèmes logiciels pour l'organisation des examens.

Lors de la séance de formation, les situations et les problèmes survenus au cours des années précédentes ont été résumés et des instructions détaillées sur la manière de les gérer ont été fournies aux départements.

Concernant la garantie de la sécurité et de l'ordre lors des examens, un représentant du ministère de la Sécurité publique a déclaré que la situation d'utilisation de la haute technologie pour tricher aux examens est actuellement très compliquée. Ces dernières années, la police a démantelé de nombreux réseaux qui achetaient et vendaient de minuscules dispositifs d'écoute insérés dans l'oreille pour commettre des fraudes.

De plus, le monde a récemment découvert des cas d’utilisation de l’IA pour tricher aux examens. C'est pourquoi les forces de l'ordre ont mis l'accent sur des solutions pour renforcer la sécurité et l'ordre pendant l'examen.

En outre, il est nécessaire de faire un bon travail de propagande et de diffusion auprès des candidats et des parents, notamment en ce qui concerne la question des étudiants et des candidats qui divulguent les questions d'examen.

Le représentant de l'Inspection du gouvernement a déclaré que le secteur de l'inspection coordonnera avec le secteur de l'éducation et les comités populaires des provinces pour avoir un plan efficace pour mobiliser la force d'inspection de l'éducation dans les localités pour participer dans le contexte de l'absence d'inspecteurs de département.

En conclusion de la réunion, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a reconnu que le ministère de l'Éducation et de la Formation, les ministères, les branches et les agences fonctionnelles ont été très proactifs dans la préparation de l'examen de fin d'études secondaires.

« Cependant, il reste encore beaucoup à faire dans un avenir proche ; nous ne devons absolument pas être subjectifs. L'important est d'organiser l'examen avec succès et en toute sécurité, d'atteindre les objectifs fixés et d'éviter les incidents », a souligné le vice-Premier ministre.

Le vice-Premier ministre Le Thanh Long a noté que l'examen de fin d'études secondaires de cette année présente certaines différences qui doivent être reconnues et clairement identifiées dans les documents de directive pour avoir des solutions plus proches. Il s'agit d'organiser les examens de fin d'études secondaires pour les candidats étudiant dans le cadre du programme d'enseignement général de 2006 et 2018.

L'examen a eu lieu au moment opportun de la « transition » dans l'organisation de l'appareil et l'agencement des unités administratives telles que la non-organisation au niveau du district, la fusion des provinces et des communes, l'organisation du système des agences de police et d'inspection... Ce sont les niveaux et les agences qui ont des tâches et des responsabilités importantes dans l'organisation de l'examen annuel de fin d'études.

Il est donc nécessaire de continuer à disposer de documents directifs et d'activités spécifiques pour organiser cet examen dans le sens de « l'accompagnement et du guidage », en suivant de près la situation d'agencement et d'organisation de l'appareil.

Le Comité du Parti du Ministère de l'Education et de la Formation doit également envoyer un document au Comité permanent des Comités du Parti des provinces et des villes demandant une direction précise dans l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires.

Le ministère de la Sécurité publique, le ministère de la Santé et l’Inspection générale doivent élaborer un plan pour la mise en œuvre et la coordination de l’organisation de l’examen de fin d’études secondaires. Dans tous les cas, la cohérence et la transparence doivent être assurées du niveau central au niveau local.

Le vice-Premier ministre a proposé d’organiser une conférence nationale en ligne sur les examens de fin d’études au moment opportun.

Source : https://baophuyen.vn/giao-duc/202504/dam-bao-nhat-quan-thong-suot-trong-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-43e48d4/