Les réponses à l'examen de fin d'études d'anglais de 2023 continuent de susciter la controverse, que dit le ministère de l'Éducation et de la Formation ?

Dans l'après-midi du 4 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a informé que les départements de l'Éducation et de la Formation mettent en œuvre le travail de notation des examens pour assurer la qualité, dans les délais et en conformité avec les réponses annoncées par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Concernant la controverse autour du corrigé d'anglais, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré : « Le ministère étudie les aspects techniques du corrigé, notamment la matière d'anglais, afin de garantir l'intégralité des droits légitimes de tous les candidats. Si des ajustements sont envisagés, le comité de pilotage de l'examen fera prochainement une annonce. »

Cette information a été donnée par le ministère de l'Éducation et de la Formation dans le contexte où, après l'annonce des réponses officielles pour 24 codes d'examen d'anglais pour l'examen de fin d'études secondaires 2023 (3 juillet), de nombreux enseignants ont continué à se disputer et à être en désaccord sur les réponses ci-dessus.

Dans la question 31, le code 401 de l'examen de fin d'études secondaires de 2023 en anglais demande aux candidats de trouver le mot qui doit être corrigé dans la phrase : « Leurs recherches pionnières (A) ont montré que la motivation d'apprentissage des deux groupes d'apprenants était assez différente (B) l'une de l'autre, et que le groupe comparatif (C) dont la motivation d'apprentissage était plus forte a obtenu de meilleurs résultats que le groupe témoin (D) ».

La réponse officielle du ministère de l'Éducation et de la Formation est B. Cependant, les enseignants estiment que B et C sont corrects dans cette phrase. En effet, le mot « distinctive from » (B) n'a pas de sens dans les dictionnaires de Cambridge et d'Oxford. Le dictionnaire explique que « distinctive » est caractéristique, typique, souvent associé à des noms et ne va pas avec « from ». L'usage correct est « distinct from ».

Si vous choisissez la réponse C de « groupe comparatif », elle sera également acceptée car ce mot utilise le mauvais terme, le terme « groupe de comparaison » devrait être plus approprié.

Les enseignants ont déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait considérer les deux réponses correctes, car cette question représente 0,2 point, bien que petite, elle affectera les possibilités d'admission à l'université de nombreux étudiants.

Auparavant, l'enseignant avait discuté de la question 18 du code de test 401 avec l'exigence de remplir le blanc : Le journaliste parle de la publication d'un nouveau ______ dans le journal local la semaine prochaine.

Les quatre réponses suggérées sont : A. éditeur ; B. documentaire ; C. dessin animé ; D. article. L'enseignant a dit que les candidats choisissant C ou D ont tous les deux raison.

L'article (réponse D) convient au sujet « journaliste ». Cependant, la réponse C – dessin animé (dessin animé/bande dessinée/bande dessinée) – peut également convenir à « publié dans le journal local ». Il s'agit d'un des nombreux articles qui apparaissent souvent dans les journaux étrangers. Par conséquent, la réponse « dessin animé » semble étrange, mais elle n'est pas incorrecte, ni sur le plan du contenu ni sur celui de la grammaire.

La réponse du ministère de l'Éducation et de la Formation à cette question est D. Le ministère explique que « dessin animé » désigne un film réalisé à partir de photographies d'une série de dessins (Longman Dictionary of Contemporary English). Dans ce sens, « dessin animé » ne correspond pas au contexte de « journal ». Par conséquent, parmi les quatre options, D est la bonne réponse.

Ha Cuong

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