Promouvoir l’intégration de l’éducation à la conservation des océans dans les programmes éducatifs au Vietnam

Scène de conférence

L'atelier a réuni plus de 100 délégués en personne et en ligne, qui sont des dirigeants d'un certain nombre d'unités relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), du ministère des Ressources naturelles et de l'Environnement et d'autres ministères et agences concernés ; Ministère de l'Éducation et de la Formation; experts en conservation marine et en éducation environnementale ; des responsables de l’UNESCO et de l’Institut vietnamien des sciences de l’éducation…

L'atelier visait à consulter les résultats initiaux de l'enquête sur la situation de la conservation marine et océanique dans les deux zones de Cu Lao Cham et Can Gio, et à discuter des questions liées à l'intégration du contenu de la conservation des océans dans le programme d'enseignement général de 2018 ; écouter les avis des experts et des personnes directement impliquées dans le processus de protection de l’environnement marin, des éducateurs ; discuter des plans et des idées pour développer du matériel pédagogique pour la conservation des océans dans les temps à venir.

Le professeur Dr. Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, a prononcé le discours d'ouverture de la conférence.

S'exprimant lors de l'ouverture de l'atelier, le professeur Dr. Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, a déclaré : Le projet « Éducation à la conservation des océans » est une initiative de l'UNESCO, présentée lors de la Semaine mondiale de l'environnement en septembre 2024, visant à fournir des outils et du matériel pédagogiques pour aider les éducateurs et les étudiants à mieux comprendre l'importance de la protection de l'environnement marin.

Dans le passé, le projet a mené des enquêtes dans deux zones typiques, Cu Lao Cham et Can Gio, des sites reconnus par l'UNESCO comme réserves mondiales de biosphère. Les résultats de cette enquête ont fourni des données précieuses, aidant à mieux comprendre la situation réelle et à construire une base solide pour les options d’éducation à la conservation des océans.

Mme Miki Nozawa, responsable de l'éducation au Bureau de l'UNESCO à Hanoï, s'exprimant lors de l'atelier

Selon le professeur Dr. Le Anh Vinh, nous vivons actuellement dans un contexte de changement climatique avec de nombreuses évolutions imprévisibles. Les impacts du changement climatique, tels que l’élévation du niveau de la mer, les phénomènes météorologiques extrêmes et l’érosion côtière, posent des défis majeurs à l’environnement et à la vie des populations. L’océan fournit non seulement des ressources précieuses, mais joue également un rôle essentiel dans la régulation du climat et la protection de la biodiversité. Le Vietnam est en particulier un pays doté d’un long littoral et d’un écosystème riche. Face à cette réalité, la protection des océans devient une tâche urgente non seulement pour les chercheurs et les gestionnaires, mais ce contenu doit être intégré dans le système éducatif.

« Doter la jeune génération de connaissances et de compétences en matière de conservation des océans l’aidera à prendre conscience de l’importance de la protection de l’environnement et à contribuer aux efforts de conservation durable à l’avenir », a déclaré le professeur Dr. Le Anh Vinh.

Le représentant de l’équipe de recherche a présenté les résultats du projet.

S'exprimant lors de l'atelier, Mme Miki Nozawa, responsable de l'éducation au Bureau de l'UNESCO à Hanoï, a déclaré : « La nouvelle initiative, intitulée « Préserver nos océans : construire une relation saine avec l'océan », s'inscrit dans le cadre de l'engagement de l'UNESCO en tant qu'agence chef de file des Nations Unies pour l'éducation au développement durable, avec pour objectif de transformer l'éducation pour répondre aux défis urgents auxquels la planète est confrontée. »

La particularité du projet réside dans l’accent qu’il met sur la collaboration entre les partenaires et les parties prenantes de divers horizons, notamment les éducateurs et les responsables de la conservation de la biodiversité et de la gestion durable des écosystèmes ; promouvoir les échanges et la coopération internationaux . Parallèlement, le projet met l’accent sur des programmes éducatifs pratiques et reflétant la réalité, garantissant que les apprenants acquièrent non seulement des connaissances mais ont également la capacité de prendre des décisions basées sur des actions spécifiques, conformément à la nouvelle approche du programme d’enseignement général 2018.

Directeur adjoint du Département des sciences, de la technologie et de l'environnement Tran Nam Tu a partagé lors de l'atelier

Lors de l'atelier, le représentant de l'équipe de recherche a présenté un rapport sur les opportunités d'intégration de l'éducation à la conservation des océans dans le programme d'enseignement général de 2018 au Vietnam, y compris l'intégration dans les programmes thématiques, les programmes d'éducation locaux, les activités expérientielles et l'état actuel de l'éducation à la conservation dans les réserves de biosphère de Cu Lao Cham et Can Gio.

Français Appréciant hautement l'objectif du projet, le professeur associé, Dr. Nguyen Dinh Tho, directeur de l'Institut de stratégie et de politique sur les ressources naturelles et l'environnement, ministère des Ressources naturelles et de l'Environnement, a déclaré : Les résultats positifs du projet contribueront de manière significative à la mise en œuvre de l'article 153 de la loi sur la protection de l'environnement n° 72/2020/QH14 du 17 novembre 2020. Dans lequel, stipule clairement les responsabilités du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère des Ressources naturelles et de l'Environnement dans la réglementation du contenu et des programmes d'éducation et de formation sur la protection de l'environnement et le développement des ressources humaines pour la protection de l'environnement.

Les délégués présents à la conférence ont pris une photo souvenir

Le professeur associé Dr. Nguyen Dinh Tho espère que le projet aura une plus grande diffusion, permettra d'en apprendre davantage sur l'institution, de réussir dans chaque petite chose, de trouver un moyen de motiver chaque participant, de lier la responsabilité de chaque individu à la mission mondiale, de résoudre 3 problèmes urgents : le changement climatique, la pollution de l'environnement et la perte de biodiversité.

Le directeur adjoint du Département des sciences, de la technologie et de l'environnement du ministère de l'Éducation et de la Formation, Tran Nam Tu, a hautement apprécié l'initiative de l'UNESCO et de l'équipe de recherche qui contribuent à la protection de l'environnement de vie de l'humanité. Selon M. Tran Nam Tu , le projet doit élargir son public cible non seulement aux étudiants, mais aussi aux enseignants et aux parents, avec des méthodes et des contenus appropriés pour améliorer l'efficacité et avoir des impacts durables à long terme.

Remerciant les délégués pour leurs contributions et leurs partages, le professeur Dr. Le Anh Vinh a déclaré que l'attention des gestionnaires, des experts et des enseignants montre qu'il s'agit d'une question très importante et qu'elle continuera d'être étudiée et améliorée par l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation et l'UNESCO, dans le but de diffuser les contenus les plus importants et les plus fondamentaux dans les écoles, pour faciliter la tâche des enseignants et accroître l'efficacité du projet. Les efforts conjoints de tous les ministères, départements et branches contribueront de manière significative à la protection et à la préservation de l’océan bleu pour les générations futures.

Source : https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9930