Ajustement du calendrier pour organiser la formation professionnelle sur l'organisation des activités du club des arts de masse

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Dans ce document, les responsables du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme ont décidé de modifier le calendrier de la formation mentionnée au point 1, section II du plan annexé à la décision n° 2334/QD-BVHTTDL du 9 août 2024 du ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme relative à l'organisation de la formation aux compétences professionnelles en matière d'organisation d'activités de clubs artistiques de masse, initialement prévue de septembre 2024 à fin octobre/début novembre 2024. Le reste du contenu demeure inchangé conformément à la décision n° 2334/QDBVHTTDL du 9 août 2024 du ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme.

Auparavant, dans la décision n° 2334/QD-BVHTTDL du 9 août 2024 du ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme, les dirigeants du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme ont chargé le Département de la culture de base de présider et de coordonner avec les agences et unités concernées l'organisation de formations sur les compétences professionnelles en matière d'organisation d'activités de clubs artistiques de masse en 2024.

Dans le plan ci-joint, les responsables du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme ont déclaré que la formation vise à développer les connaissances, à améliorer les qualifications professionnelles, les compétences et les méthodes, et à organiser des activités de club artistique de masse.

Grâce à cette formation, les participants ont l'opportunité d'échanger leurs expériences, d'améliorer la qualité, les compétences et l'organisation des activités des clubs culturels et artistiques locaux. Elle contribue ainsi à l'épanouissement spirituel de toutes les couches de la population, à la création d'un environnement propice à la préservation et à la promotion des valeurs culturelles traditionnelles des groupes ethniques et du mouvement « Tous unis pour construire une vie culturelle ».

Dans le cadre de ce plan, les responsables du ministère exigent que la préparation et l'organisation des formations soient réfléchies, économiques et efficaces, en assurant une coordination étroite avec les unités concernées, conformément au plan établi. Les participants devront préparer des idées et des ébauches de méthodes pour l'organisation d'activités de clubs artistiques de masse, en vue de discussions ; ils devront également participer à la chorégraphie, à la mise en scène et à la présentation de rapports de synthèse destinés à la communauté.

Les participants sont des responsables chargés de la gestion des activités artistiques, des fonctionnaires et des responsables de clubs chargés d'organiser des activités artistiques de masse au sein du système des centres culturels, des centres culturels et artistiques, des centres culturels et cinématographiques des provinces et des villes gérées centralement ; des départements de la culture et de l'information, des centres culturels et sportifs et des niveaux équivalents aux niveaux des districts, des villes et des municipalités à l'échelle nationale.

Lors de cette formation, les intervenants aborderont 9 thèmes. Le premier thème sera consacré à la sélection des responsables et des animateurs professionnels pour le club d'art de masse.

Sujet 2 : Responsabilités d’un professeur d’art au sein du Club. Sujet 3 : Expérience en matière de recrutement de membres pour le Club. Sujet 4 : Compétences en écriture de scénarios, de storyboards pour les costumes, les accessoires, le son, la lumière, les images LED… et en rédaction de commentaires sur des événements culturels et artistiques, des programmes artistiques de masse au service de l’action politique locale.

Thème 5 : Méthodes de structuration et de sélection de la musique , des chansons, des danses et autres formes d’art dans le cadre d’événements culturels, de programmes artistiques de masse et de clubs. Thème 6 : Méthodes de chorégraphie et de mise en scène d’œuvres chorégraphiques ; compétences, techniques et techniques d’interprétation requises des acteurs pour la création de nouvelles œuvres. Thème 7 : Expérience en matière de construction d’images et de sélection des moments forts dans les programmes artistiques. Thème 8 : Classification des événements et des programmes culturels et artistiques. Expérience en matière de lecture et d’enregistrement de commentaires. Thème 9 : Pratique et représentation selon des thèmes.

Le plan précise également l'organisation de la formation : les formateurs partagent leurs connaissances théoriques, leurs méthodes, leurs compétences et leurs expériences en matière d'organisation d'activités pour les clubs artistiques de masse. Les participants élaborent des idées de scénarios pour l'organisation de programmes artistiques en les mettant en scène ; ils échangent, discutent et s'exercent en groupe. Ils tirent des enseignements de l'expérience acquise dans la création et le développement de clubs et expérimentent différents modèles de clubs artistiques de masse à l'échelle locale. Les participants rendent compte directement des résultats obtenus à travers des programmes de spectacles thématiques et œuvrent ensemble au service de la communauté. Un bilan est dressé, des certificats sont remis et les participants ayant réalisé des performances exceptionnelles sont récompensés.

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Source : https://toquoc.vn/dieu-chinh-thoi-gian-to-chuc-tap-huan-nghiep-vu-to-chuc-hoat-dong-cau-lac-bo-van-nghe-quan-chung-2024091916365903.htm