Orientation pour le choix du lycée pour la saison d'admission en 10e année

NDO - Alors que les élèves de 9e année entrent dans le pic de leur préparation pour l'examen d'entrée en 10e année de 2025, les parents sont tout aussi occupés dans la course pour trouver une école adaptée à leurs enfants. Le taux de concurrence élevé dans de nombreuses écoles publiques par rapport à l’année dernière rend les familles encore plus inquiètes.

Au lieu de faire pression sur le système scolaire public, de nombreuses personnes commencent à chercher des opportunités dans des écoles non publiques, qui ne sont pas seulement un plan de secours mais aussi une porte vers un environnement d’apprentissage moins compétitif, inspirant la passion et ouvrant la voie à un avenir durable.

Surmonter la pression de la concurrence

L'examen d'entrée en 10e année à Hanoi est depuis longtemps une course acharnée, où des dizaines de milliers d'élèves s'efforcent de gagner une place dans les écoles publiques. Avec environ 127 000 élèves de neuvième année mais seulement près de 80 000 places dans 122 écoles publiques, cela signifie que plus de 47 000 élèves doivent trouver une autre solution.

Le taux de concurrence élevé dans les meilleures écoles rend l’atmosphère d’examen encore plus tendue. Par exemple, le lycée Yen Hoa n’a recruté que 765 élèves sur plus de 2 000 candidatures, atteignant un ratio de compétition de 1:2,44 ; Le lycée Nguyen Gia Thieu a sélectionné 675 élèves parmi 1 066 candidatures, soit un ratio de 1:1,58. Même les écoles qui avaient auparavant de faibles scores d'admission, comme le lycée Ngoc Tao, ont vu le ratio de compétition augmenter de 1:1,09 à 1:1,46, ce qui rend impossible pour les parents d'être subjectifs.

Cette pression laisse les étudiants coincés dans un emploi du temps chargé, tandis que les parents sont laissés dans un état d’anxiété.

Mme Nguyen Thi Lan, une mère de famille du district de Cau Giay, a déclaré : « Mon enfant étudie jour et nuit, mais il craint toujours de ne pas être assez fort pour être compétitif dans les écoles publiques. » Le Dr Nguyen Tung Lam, président de l'Association de psychologie éducative de Hanoi, a commenté : « Le taux élevé de concurrence crée non seulement une pression psychologique, mais fait également perdre à de nombreux étudiants l'opportunité de développer leur potentiel s'ils se concentrent uniquement sur les écoles publiques. » Face à cette situation, de nombreuses familles sont contraintes de trouver des solutions alternatives.

Critères de choix des écoles non publiques

Face à la forte pression des examens d’entrée dans les écoles publiques, les écoles non publiques ne sont pas seulement une alternative mais un choix stratégique, aidant les élèves à éviter le stress et à se développer de manière globale. Les parents doivent prendre en compte des critères tels que la qualité de l’enseignement, les installations, la transparence des coûts et l’environnement d’apprentissage.

Lors du séminaire « Choisir une école pour votre enfant : un bon départ, un parcours sûr » récemment organisé par le lycée Tri Duc de Hanoi, des experts ont partagé des instructions pratiques avant l'examen d'entrée en 10e année.

Le professeur associé, Dr. Tran Thanh Nam, vice-directeur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoi) a déclaré qu'un environnement éducatif de qualité est la clé pour que les étudiants découvrent leur potentiel, développent des compétences et façonnent leur future carrière, en particulier lorsque le système scolaire public n'est pas suffisant pour répondre aux besoins, obligeant les parents à rechercher un modèle adapté.

Les parents courent partout, trouvent des écoles et versent des arrhes pour réserver des places pour leurs enfants.

Partageant ce point de vue, Mme Chu Thi Hien, directrice du lycée Tri Duc, a souligné que la plus grande préoccupation des parents est la qualité de l'environnement d'apprentissage que connaîtront leurs enfants au cours de ces années importantes. Pour répondre à cette question, le professeur associé, le Dr Tran Thanh Nam, donne 3 critères clés que les parents devraient prendre en compte lors du choix d'une école.

Tout d’abord , la philosophie éducative de l’école doit être mise en premier, car elle reflète la vision et les valeurs fondamentales que l’école vise, et est encore plus importante que les installations.

Il a ensuite mis l’accent sur une culture scolaire où la relation entre les enseignants et les élèves doit dépasser le cadre traditionnel pour devenir de la camaraderie, de l’inspiration et parfois une véritable amitié, aidant les élèves à se sentir compris et encouragés.

Enfin , les programmes éducatifs doivent être conçus de manière flexible et individuelle pour s’adapter à chaque groupe d’étudiants, au lieu d’appliquer un modèle général à tous.

Le professeur associé, le Dr Tran Thanh Nam, recommande également aux parents de se référer à des indicateurs supplémentaires tels que la réputation de l'école, les classements, les taux d'obtention du diplôme d'études secondaires et les taux d'admission dans les meilleures universités pour une vue plus complète.

Cours de discussion au lycée Tri Duc.

Un élève de 10e année de l'école a déclaré : « Après cette expérience, je sais comment me fixer des objectifs précis pour l'avenir et je me sens plus confiant. »

Mme Tran Thi Hai Yen, directrice adjointe du lycée Tri Duc, a ajouté : « Nous aidons non seulement les élèves à élaborer leurs plans d'études, mais nous les accompagnons également dans leur parcours pour façonner leur vie, à travers des séances d'orientation pratiques et approfondies. »

Ces efforts du lycée Tri Duc ont été grandement appréciés par les parents, lorsqu'ils se rendent compte que leurs enfants non seulement se développent sur le plan scolaire, mais mûrissent également dans la réflexion et les compétences de vie, prêts pour de nouvelles étapes dans le parcours éducatif.

Stratégie pour enregistrer les souhaits et choisir les écoles

Cours de STEM des élèves du lycée Tri Duc.

Le choix d’une école devrait être basé sur les capacités et les intérêts des élèves, au lieu de courir après le titre de « meilleure » école. Le professeur associé, Dr Tran Thanh Nam, a déclaré : « Les parents devraient aider leurs enfants à déterminer leurs capacités académiques, éviter de leur mettre trop de pression ou de regretter de choisir une école en dessous de leurs capacités. »

À Hanoi, les étudiants peuvent s'inscrire à un maximum de 3 options d'écoles publiques non spécialisées et ne peuvent pas les changer une fois le nombre de candidats annoncé. La stratégie consiste à choisir un premier choix à un niveau abordable, un deuxième choix à un niveau inférieur et un troisième choix dans une école non publique pour être sûr.

M. Nguyen Huu Hiep, directeur adjoint du lycée de Ba Dinh (district de Ba Dinh), a souligné : « Un taux de « concurrence » élevé ne garantit pas nécessairement un score élevé. Ce n'est qu'un élément parmi d'autres à prendre en compte pour les candidats. De plus, les parents doivent tenir compte de la distance géographique s'ils choisissent une école non publique, mais l'important est de choisir un lieu où leurs enfants peuvent s'épanouir pleinement, de réduire la pression liée à la course aux notes et de leur donner une base solide pour l'avenir. »

Source : https://nhandan.vn/dinh-huong-chon-truong-trung-hoc-pho-thong-cho-mua-tuyen-sinh-lop-10-post879735.html