Avancée dans le développement de l'éducation grâce à la résolution n° 71-NQ/TW : opportunités et solutions issues de la pratique de Da Nang

DNO - Le matin du 10 octobre, s'exprimant lors de la 1ère Conférence du Comité du Parti de la ville sur la Résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation et l'Avis n° 81-TB/TW du 18 juillet 2025 du Politburo sur la politique d'investissement dans la construction d'écoles pour les communes frontalières de la ville, la directrice du Département de l'éducation et de la formation, Le Thi Bich Thuan, a affirmé qu'il s'agissait d'une avancée importante pour la constitution de ressources humaines de haute qualité et l'intégration internationale.

La directrice du Département de l'Éducation et de la Formation, Le Thi Bich Thuan, a pris la parole lors de la conférence. Photo : NGOC PHU

Mobiliser toute la force du système politique

Selon la directrice du département de l'éducation et de la formation, Le Thi Bich Thuan, pour mettre en œuvre efficacement les principales politiques du gouvernement central, Da Nang se concentre sur le renforcement de la coordination entre les niveaux et les secteurs ; entre la ville et le gouvernement central pendant le processus de mise en œuvre.

Parallèlement, la ville promeut un travail de propagande, mobilisant la participation de toute la société, en particulier des organisations sociopolitiques et des citoyens, pour diffuser la sensibilisation et l’action en matière d’innovation éducative.

« Nous accordons une attention particulière à l'exploitation des avantages des plateformes numériques, des réseaux sociaux et de la presse pour promouvoir les politiques de manière vivante et efficace », a déclaré Mme Le Thi Bich Thuan.

Face aux nouvelles exigences, le secteur de l’éducation de Da Nang révise, ajuste ou remplace d’urgence les réglementations et les politiques qui ne sont plus adaptées à la réalité et aux nouvelles réglementations du gouvernement central.

La gestion par l’État des centres de formation continue et des établissements de formation professionnelle est également une priorité absolue.

De nombreux projets et politiques importants ont été et sont actuellement consultés et soumis au Comité populaire de la ville et au Conseil populaire pour approbation, tels que : la résolution sur les politiques de soutien aux enseignants et aux élèves des écoles publiques ; les politiques de développement de l'éducation préscolaire ; le projet de soutien au déjeuner des élèves du primaire et du secondaire dans les communes frontalières et insulaires ; le projet de soutien aux enseignants et aux élèves des zones montagneuses et défavorisées.

L’objectif principal est de « ne laisser aucun élève abandonner l’école en raison de circonstances économiques », tout en maximisant les ressources sociales pour le développement de l’éducation.

Investissement synchrone dans les installations, les équipements et la transformation numérique

Le point fort de la stratégie de mise en œuvre de la résolution n° 71-NQ/TW est l’investissement synchrone dans le système d’infrastructures éducatives – tant publiques que non publiques.

Da Nang vise à ce qu'au moins 80 % des lycées répondent aux normes nationales en termes d'équipements d'ici 2030. Parallèlement à cela, des projets majeurs sont en cours : la planification du système éducatif jusqu'en 2035 ; le projet de développement des lycées spécialisés en écoles nationales clés, répondant aux normes régionales et internationales.

Le secteur de l’éducation accorde la priorité à la construction de salles de classe pour les matières standard, de bibliothèques et de salles de classe pour les langues étrangères ; à la mise en œuvre rigoureuse de la transformation numérique dans la gestion et l’enseignement ; et à l’investissement dans l’infrastructure technologique pour servir le prochain examen de fin d’études secondaires sur ordinateur.

Mme Le Thi Bich Thuan a déclaré qu'immédiatement après que le Politburo a publié l'avis n° 81-TB/TW, le Comité du Parti de la ville de Da Nang a créé un comité directeur pour mettre en œuvre cette politique dans la décision n° 89-QD/TU du 28 juillet 2025.

Jusqu'à présent, le Comité populaire de la ville a soumis au gouvernement central une proposition visant à construire 6 internats inter-niveaux dans les communes frontalières, notamment : Dac Pring, La Ee, La Dee, Hung Son, Tay Giang et A Vuong.

L'investissement total enregistré dans le budget central s'élève à 1 535 624 milliards de VND, ce qui démontre clairement la détermination de ne pas laisser les étudiants des zones frontalières prendre du retard dans l'accès à l'éducation.

Le directeur du Département de l’éducation et de la formation a souligné que le développement de l’équipe d’enseignants et de gestionnaires est l’étape clé de l’innovation éducative fondamentale et globale.

Ces dernières années, Da Nang a mis en œuvre de nombreux programmes de formation et de développement afin d'améliorer les qualifications professionnelles, l'éthique et les compétences pédagogiques des enseignants. Des mouvements d'émulation et des campagnes d'envergure dans le secteur ont notamment contribué à forger l'image d'un enseignant dévoué et exemplaire.

Le Département travaille en étroite collaboration avec le Département de l'Intérieur et les localités pour recruter, utiliser et planifier l'équipe de gestion de l'éducation ; découvrir et entretenir les facteurs positifs ayant un potentiel de développement.

Il est à noter que le secteur a créé les conditions permettant aux enseignants qui enseignent à d'excellents étudiants nationaux et internationaux de participer à des formations et d'échanger des expériences avec des écoles prestigieuses, tant au niveau national qu'international. La mise en œuvre simultanée de la résolution n° 71-NQ/TW et de l'avis n° 81-TB/TW à Da Nang témoigne d'un esprit concret et pragmatique, allant au-delà des formalités.

« Grâce à une coordination étroite entre tous les niveaux et secteurs, à l'attention des investissements du gouvernement central et de la ville et au dévouement du personnel enseignant, le secteur de l'éducation de la ville estime qu'il créera de forts changements, contribuant à améliorer la qualité de l'éducation », a souligné Mme Le Thi Bich Thuan.

Source: https://baodanang.vn/dot-pha-phat-trien-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-nq-tw-co-hoi-va-giai-phap-tu-thuc-tien-da-nang-3305949.html