Conseils pour étudier et passer le test IELTS pour obtenir un score de 9,0
Le Phuong Thanh Uyen, né en 1993, a obtenu son diplôme avec mention en langue anglaise à l'Université de Dalat en 2015, enseigne actuellement l'anglais en freelance à Dalat, a obtenu 9,0 IELTS en repassant le test de lecture, le 29 août. On sait que seulement environ 1% des candidats au Vietnam obtiennent 8,5 IELTS ou plus et seulement une douzaine de personnes obtiennent 9,0.
S'adressant au journaliste du journal Dan Viet, Le Phuong Thanh Uyen a déclaré qu'il s'agissait de son deuxième test IELTS, la première fois en juillet 2023, elle avait obtenu 8,5.
Le Phuong Thanh Uyen a obtenu son diplôme d'anglais avec mention. Photo : NVCC
Je n'avais aucune intention de passer l'examen pour obtenir la note maximale. Bien que j'enseigne l'anglais depuis longtemps, j'ai personnellement retardé l'examen IELTS, car ce n'était pas nécessaire à l'époque. Ce n'est qu'après avoir créé ma propre organisation d'enseignement que j'ai commencé à ressentir le besoin de passer l'examen.
Cet examen vise à actualiser les tendances et l'organisation des examens, afin d'acquérir davantage d'expérience à partager avec les étudiants. De plus, je souhaite tester mes compétences et atteindre des objectifs plus ambitieux, si possible. Cependant, obtenir un score de 9,0 n'est pas ma priorité absolue. Par conséquent, cet examen comporte des éléments d'improvisation et de chance », a expliqué Uyen.
Parlant de son ressenti lors de l'examen avec ses élèves, Uyen a affirmé que cet examen n'avait aucun caractère compétitif : « Je suis consciente d'être une enseignante qui passe l'examen et d'avoir un état d'esprit et une expérience différents de ceux des enfants qui ont parfois la moitié de mon âge. Dans la salle d'attente, j'ai constaté que la plupart des élèves étaient plus jeunes et que tout le monde était inquiet. J'étais nerveuse aussi, bien sûr. Mais en général, j'admire les jeunes, y compris mes élèves actuels, car je constate qu'à leur âge, mes compétences en langues étrangères n'étaient pas aussi bonnes qu'aujourd'hui. »
Révélant son secret pour étudier et réussir l'IELTS, Uyen a déclaré : « J'aime lire et noter des informations intéressantes, en anglais comme en vietnamien. Avec l'IELTS, je dispose d'un fichier pour stocker le vocabulaire et les structures que j'extrait de mes sources de lecture : livres, journaux et forums de discussion en ligne. Il s'agit d'une liste de nouveaux mots ou d'expressions très utiles, notamment pour l'expression écrite et orale. »
En ce qui concerne la compréhension orale et écrite, je lis régulièrement des documents authentiques, et non des publications conçues pour l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais. Ces publications améliorent la compréhension, me permettent de lire pour le plaisir et, par conséquent, d'apprendre l'anglais. Pour l'examen IELTS, en particulier, j'utilise la série de livres Cambridge pour m'entraîner selon le type d'exercices, souligner les erreurs et améliorer la segmentation des informations.
Pour la compréhension orale, j'écoute des podcasts et je regarde des films et des vidéos sur YouTube. Cela m'aide à surmonter les difficultés lors de l'épreuve de compréhension orale au format IELTS. Cependant, pour certains types de questions, comme le marquage de cartes (Maps), je dois m'entraîner davantage pour m'habituer aux panneaux indicateurs et aux pièges de la description des directions dans les questions.
16 ans est admissible à la révision de l'IELTS
Ayant étudié l'anglais et étant aujourd'hui professeur d'anglais, Uyen estime qu'apprendre une langue étrangère dès le plus jeune âge – si l'on en a les capacités et si l'on bénéficie de l'encadrement et de la communication des adultes – est une excellente chose. Pour la plupart des enfants qui maîtrisent l'anglais aujourd'hui, avoir des parents qui maîtrisent l'anglais ou être exposés à d'autres cultures, par exemple en voyageant à l'étranger, est un atout. C'est probablement plus courant qu'à l'époque où elle apprenait et était exposée à l'anglais principalement par la lecture, et la principale contribution était Internet dans les années 2000.
Apprendre l'anglais académique, comme l'IELTS, est une autre histoire. À mon avis, il ne devrait pas être prioritaire par rapport à d'autres matières du programme général, comme les sciences fondamentales et les sciences sociales. L'apprentissage de l'IELTS sera optimal si vous possédez des bases linguistiques suffisantes en prononciation, vocabulaire, grammaire et connaissances sociales pour exprimer vos opinions de manière cohérente et fluide dans une autre langue. Plus précisément, je pense que l'âge du lycée et plus, c'est-à-dire à partir de 16 ans, est l'âge approprié pour réviser l'IELTS.
L'IELTS est un test de langue standardisé, ce qui est un atout majeur car cette standardisation vous préparera à de futurs programmes universitaires de niveau supérieur. Plus précisément, quelle que soit votre spécialisation, lorsque vous vous inscrivez pour étudier en anglais ou dans un pays anglophone, vous devrez également disposer de compétences linguistiques suffisantes pour comprendre le contenu des cours et interpréter (travaux de groupe, rédaction de dissertations ou examens finaux).
Cependant, malgré sa popularité, l'IELTS reste un certificat relativement récent au Vietnam. Les étudiants qui ont besoin de l'IELTS aujourd'hui n'ont peut-être pas été exposés à un apprentissage de l'anglais académique de manière systématique et cohérente. Ils se concentrent sur la révision des matières classiques à l'école pour les examens d'entrée à l'université, et lorsqu'ils reprennent l'IELTS, leurs bases en anglais sont limitées, ce qui les confronte à davantage de difficultés et leur demande plus de temps que ceux qui se spécialisent en sciences sociales ou en langues », a commenté Uyen.
Passionnée par le métier de professeur d'anglais, Uyen a déclaré que dans un avenir proche, elle souhaitait se concentrer sur l'enseignement et la conception de programmes d'apprentissage approfondis mais concis, proches des critères de notation et dotés de bases académiques suffisantes pour qu'en plus de passer le test IELTS, les étudiants puissent étudier par eux-mêmes et atteindre des objectifs plus élevés à l'avenir.
En tant que candidate, Uyen espère continuer à s'améliorer pour obtenir un score plus élevé en écriture, car elle est actuellement encore à 8,0 dans cette compétence.
Source : https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm
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