Le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville aborde une série de questions brûlantes suite à la fusion.

GD&TĐ - M. Nguyen Van Hieu, directeur du département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a donné des instructions sur le travail professionnel après la fusion.

Élaboration préliminaire du plan d'admission pour l'année scolaire 2026-2027

Suite à la réunion de l'agence du 3 juillet 2025 et à la réunion des chefs de département relevant du Département le 7 juillet 2025, M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a chargé le directeur adjoint en charge de la région 2 (anciennement Binh Duong) et de la région 3 (anciennement Ba Ria - Vung Tau ) de demander au Département de gestion de la qualité des deux établissements d'envoyer des spécialistes pour recevoir les documents relatifs à l'inscription en première année, examiner les souhaits des parents et aider les élèves à changer d'école en fonction de leurs besoins réels, afin de garantir à tous les élèves de Hô Chi Minh-Ville une place pour étudier.

Le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a ordonné qu'en septembre, le département de l' Éducation générale soit chargé de superviser et de coordonner avec le département de la Gestion de la qualité le plan d'inscription en 10e année pour l'année scolaire 2026-2027 dans les plus brefs délais, afin que les élèves et les enseignants des établissements d'enseignement en soient informés et disposent d'une orientation pour l'enseignement et l'apprentissage.

En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a chargé le bureau du ministère de superviser et de coordonner avec les ministères la révision de la base de données, en veillant à la synchronisation de la base de données des établissements d'enseignement dans 3 domaines (données des étudiants, des gestionnaires, des enseignants, des installations...) entièrement mise à jour sur la base de données sectorielle.

Présider à l'élaboration d'un plan visant à déterminer les coordonnées de tous les établissements d'enseignement en vue des admissions à l'école primaire pour l'année scolaire 2026-2027.

Le département de l'enseignement général est chargé de superviser et de coordonner avec les autres départements l'élaboration d'un plan de développement professionnel pour l'année scolaire 2025-2026, de développer et de mettre en place un réseau professionnel à tous les niveaux, et d'intensifier les observations de classe et les visites afin d'appréhender la réalité de l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les établissements scolaires de la région. À partir de là, des recommandations opportunes concernant les documents de référence sont formulées afin d'harmoniser et d'orienter le travail professionnel.

Conseiller et faire rapport au directeur adjoint chargé de contribuer des idées au ministère de l'Éducation et de la Formation sur la poursuite de la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 pour les matières scientifiques, sur la modification du programme de certaines matières ou sur la demande d'avis auprès du ministère de l'Éducation et de la Formation afin de permettre aux provinces et aux villes d'être proactives et flexibles dans l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage des matières scientifiques en fonction des conditions réelles de chaque localité.

Efforts de préparation pour la nouvelle année scolaire

Le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a chargé le Département de la planification financière d'examiner d'urgence l'ampleur et l'état d'avancement des travaux de construction des écoles après la fusion, de synthétiser et de conseiller en vue de travailler avec le Conseil de gestion de projet pour investir dans la construction d'ouvrages civils et industriels sur les projets de construction d'écoles.

Dans le même temps, il est prévu de suivre les projets et travaux qui ont été capitalisés, ainsi que les projets et zones qui n'ont pas encore été capitalisés, puis de les inscrire à la capitalisation dans le cycle 2026-2030 afin de continuer à investir et à construire des écoles, en garantissant des places pour les étudiants.

Les documents d'étude, se référer aux procédures et aux dossiers relatifs au soutien financier pour les élèves des écoles privées de la région 3 (anciennement Ba Ria - Vung Tau) afin de solliciter l'avis des départements et des services concernés et de conseiller au Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville de soumettre au Conseil populaire de la ville une proposition visant à soutenir les frais de scolarité des élèves des écoles privées lors de la prochaine session.

Fournir des conseils proactifs sur les questions relatives aux revenus, aux frais de scolarité, à l'examen des installations, à l'achat d'équipement au début de l'année scolaire 2025-2026, aux projets d'investissement public, à l'attribution d'objectifs d'inscription aux centres de formation professionnelle et continue... et à d'autres questions du département afin de préparer la mise en œuvre des tâches pour la nouvelle année scolaire 2025-2026.

Dans le même temps, il convient de se coordonner avec les deux régions afin d'examiner les types de services éducatifs mis en œuvre et d'unifier les recommandations que le Comité populaire soumettra au Conseil populaire lors de la prochaine session.

L'école maternelle Phu My (Hô-Chi-Minh-Ville) organise une classe simulée pour permettre aux enfants de se familiariser avec l'environnement de la première année.

Présider et coordonner avec le Département de la gestion des établissements d'enseignement non publics, le Département de l'organisation et du personnel et les comités populaires des communes, des quartiers et des zones spéciales pour inspecter et examiner régulièrement le fonctionnement des établissements d'enseignement non publics, en veillant à ce que les unités organisent l'enseignement et l'apprentissage conformément aux dispositions légales.

En outre, le Département de l'organisation du personnel a été chargé d'examiner d'urgence le nombre actuel d'enseignants et les besoins en recrutement à chaque niveau d'enseignement de tous les établissements d'enseignement, et de formuler des recommandations sur les plans et les options de recrutement afin de garantir un nombre suffisant d'enseignants pour préparer l'année scolaire 2025-2026.

En collaboration avec l'Université de l'Éducation et l'Université de Saïgon, organiser des formations pour les matières en manque d'enseignants. Parallèlement, développer un logiciel de gestion des effectifs afin de conseiller sur les plans de recrutement et de décentraliser le pouvoir de nomination des responsables aux comités populaires des quartiers et des communes, conformément à la réglementation. Superviser les centres de langues étrangères et les écoles publiques.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a chargé le Département de la Gestion des Établissements d'Enseignement Privés de veiller au respect de la réglementation applicable à ces établissements. Ce département coordonne régulièrement ses actions avec les Comités Populaires des arrondissements, communes et zones spéciales afin d'inspecter et de contrôler la conformité des établissements d'enseignement privés à la réglementation.

Présider et coordonner avec les comités populaires des communes, des quartiers et des zones spéciales la gestion des établissements d'enseignement non publics de la localité, et mettre en place de manière proactive un réseau de surveillance dans les localités afin de recevoir et de traiter rapidement et précisément les informations pertinentes.

Le Département de l'éducation préscolaire doit multiplier les sorties scolaires, évaluer l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les établissements préscolaires et formuler des recommandations sur les plans de gestion étroite des établissements préscolaires privés et des groupes d'enfants en termes d'installations, d'équipements, de personnel enseignant, etc., afin de garantir la sécurité des enfants dans les établissements préscolaires non publics.

Le Département de l'inspection et des affaires juridiques est chargé de superviser et de coordonner avec les départements relevant du Département l'élaboration d'un plan d'inspection et d'un calendrier général d'inspection pour l'année scolaire 2025-2026 des établissements d'enseignement, en veillant à la rationalité, en évitant les doublons et en orientant le travail d'inspection de manière à ce qu'il soit ordonné et mis en œuvre conformément à la réglementation.

Présider et coordonner avec les départements relevant du Département la recherche de documents juridiques afin de conseiller et de garantir que les documents émis par le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville ne comportent pas de problèmes de contenu juridique.

En collaboration avec le Département des affaires étudiantes, les responsables du Département de l'éducation et de la formation dirigent et coordonnent avec le Département de la planification financière l'inspection et l'examen des toilettes scolaires ; ils continuent d'inciter les établissements d'enseignement à mettre en place un comité de contrôle scolaire interne, comprenant des parents, afin de coordonner avec l'école le suivi des activités liées aux toilettes scolaires, à la sécurité et à l'hygiène alimentaires, aux cuisines des internats et aux autres activités scolaires nécessitant la participation des parents.

Effectuer des recherches et formuler des recommandations sur un projet visant à interdire l'utilisation des téléphones portables par les élèves pendant les récréations et les activités pédagogiques (sauf autorisation expresse des enseignants pour des tâches de service en classe). Parallèlement, proposer un plan d'organisation d'activités pendant les récréations afin de favoriser les échanges entre élèves et la pratique d'activités physiques durant l'année scolaire 2025-2026.

Source : https://giaoducthoidai.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-sau-sap-nhap-post739158.html