Les enseignants américains se précipitent pour quitter leur emploi

Les bas salaires et la forte pression poussent les enseignants américains à quitter la profession en masse, alors qu’ils devaient auparavant attendre dans de longues files d’attente pour obtenir un emploi.

Betsy Summer, enseignante en sciences de la famille et de la consommation dans un lycée du nord de la Virginie, a quitté son emploi l'année dernière après 14 ans dans l'enseignement . Elle ne pouvait plus supporter la lourde charge de travail ni le salaire.

« Chaque jour, il faut préparer un “spectacle” avant le cours, comme on le ferait au cirque ou au théâtre. Ce n’est pas vraiment tenable », a-t-elle dit.

Ryan Higgins, professeur de géographie au Texas, a également quitté son emploi il y a deux ans en raison du manque de soutien de ses supérieurs et du mauvais comportement de ses élèves.

« Je suis enseignant en 3e, mais mes élèves n'ont qu'un niveau de 5e. Je ne peux pas leur enseigner », a-t-il déclaré.

Aux États-Unis, les enseignants du public démissionnent à un rythme croissant. Selon le Bureau of Labor Statistics (BLS) des États-Unis, en février, le nombre d'enseignants du public ayant démissionné a augmenté de plus de 20 %, passant de plus de 72 500 à 94 000 par rapport à il y a dix ans.

Le secteur de l’éducation compte 247 000 postes d’enseignants vacants, mais ne recrute que 155 000 personnes.

Selon une enquête menée par le cabinet de conseil en management McKinsey auprès de 1 800 enseignants, directeurs d'école et autres personnels pour l'année scolaire 2021-2022, environ 42 % d'entre eux ont déclaré avoir quitté leur emploi pour des raisons de salaire et d'avantages sociaux. Le salaire moyen d'un enseignant est d'environ 66 000 $, un salaire inférieur à celui de nombreux autres secteurs et professions, et n'a guère augmenté depuis des décennies.

Parallèlement, 31 % des personnes interrogées ont démissionné en raison de la pression au travail. Les trois autres raisons étaient le bonheur, le leadership et la flexibilité au travail.

Les experts soulignent également que de nombreux autres métiers attirent les enseignants en raison du faible taux de chômage ou de la possibilité de travailler à distance. De plus, certains enseignants affirment que le comportement des élèves s'est dégradé, notamment depuis la pandémie, ce qui rend leur travail plus difficile.

De nombreux chefs d'établissement sont confrontés à une double crise : une pénurie d'enseignants et des difficultés à en recruter. À l'échelle nationale, le nombre d'étudiants en formation d'enseignants devrait se situer entre 400 000 et 440 000 entre 2014 et 2022, mais ce chiffre reste bien inférieur au niveau de 2009, qui s'élevait à plus de 680 000, selon un rapport du Centre d'évaluation et d'analyse des politiques éducatives publié début mars.

« À l’heure actuelle, il n’y a pas beaucoup de candidatures pour les postes d’enseignants dans l’État ou à l’échelle nationale », a déclaré Paul Pack, directeur d’une école élémentaire en Virginie, qui a déclaré que l’école n’avait pas pu trouver d’enseignants pour deux postes vacants cette année.

En Caroline du Nord, la surintendante Whitney Oakley a déclaré qu'il était depuis longtemps difficile de recruter des enseignants de mathématiques, de sciences et d'éducation spécialisée. Aujourd'hui, les enseignants du primaire sont en pénurie.

Il y avait autrefois tellement d'enseignants qu'il y avait de longues files d'attente. « Ce n'est plus le cas », a-t-elle dit.

Doan Hung ( Selon WSJ, NEA, BLS, McKinsey )

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