Atteindre l'équité dans l'éducation
La résolution sur l'exonération des frais de scolarité et le soutien aux enfants d'âge préscolaire, aux élèves du secondaire et aux étudiants des programmes d'enseignement général dans les établissements d'enseignement du système éducatif national vient d'être adoptée par l'Assemblée nationale lors de sa 9e session.
En conséquence, à partir de l'année scolaire 2025-2026, tous les enfants d'âge préscolaire, les élèves du primaire et les élèves de l'enseignement général qui sont citoyens vietnamiens ou personnes d'origine vietnamienne dont la nationalité n'a pas été déterminée, vivant au Vietnam et étudiant dans des établissements d'enseignement du système éducatif national, seront exemptés ou pris en charge par l'État pour les frais de scolarité.
Mme Duong Thi Minh Tuoi, enseignante à l'école secondaire de Ba Trai (district de Ba Vi, Hanoi ), a déclaré : « Depuis qu'ils ont pris connaissance de cette information, non seulement les enseignants mais aussi de nombreux parents ont exprimé leur enthousiasme lorsqu'ils sont venus chercher leurs enfants. Actuellement, les élèves de l'école paient des frais de scolarité en fonction de la zone montagneuse de l'école, bien inférieurs à ceux des élèves de la zone du district.
Cependant, les conditions socio-économiques restent difficiles ici, et l'exonération des frais de scolarité est une bonne nouvelle pour de nombreuses familles d'étudiants. Cette décision est très significative, notamment pour les étudiants des régions montagneuses, confrontées à de nombreuses difficultés, comme dans le district de Ba Vi.
Mme Kieu Thi Thu, parent d'élève du lycée Hai Ba Trung (district de Thach That, Hanoï), a expliqué que la gratuité des frais de scolarité était depuis longtemps souhaitée par de nombreuses familles locales en raison de conditions de vie difficiles. Grâce à la gratuité des frais de scolarité pour les élèves de la maternelle au lycée, les familles disposeront de davantage de ressources pour mieux prendre en charge l'éducation de leurs enfants.
La politique de gratuité des frais de scolarité pour les élèves de la maternelle au lycée réduit considérablement la charge économique qui pèse sur les parents.
Il y a encore près de 300 000 enfants d’âge préscolaire qui n’ont pas encore commencé l’école.
L'école maternelle est la « phase idéale » du développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants. Investir dans l'éducation préscolaire, c'est investir dans l'avenir du pays. Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que le réseau d'établissements d'enseignement préscolaire s'est étendu à toutes les communes, tous les villages et tous les hameaux du pays, répondant ainsi de plus en plus aux besoins de scolarisation des enfants.
Les conditions et la qualité de l'accueil et de l'éducation des enfants se sont améliorées. Chaque année, plus de 5,1 millions d'enfants d'âge préscolaire (dont plus de 4,5 millions d'enfants de 3 à 5 ans) sont accueillis, soignés et scolarisés dans 15 256 écoles maternelles et 17 444 établissements d'enseignement préscolaire indépendants, avec un taux de scolarisation préscolaire atteignant 93,6 %.
Cependant, l'éducation préscolaire reste confrontée à de nombreuses difficultés. Près de 300 000 enfants d'âge préscolaire ne sont pas encore scolarisés, principalement des enfants vivant dans des zones reculées et défavorisées, ou en situation particulière.
Le pays compte actuellement 23,2 millions d'élèves, sans compter les élèves des centres de formation professionnelle et continue. Parmi eux, on compte 3,1 millions d'enfants de moins de 5 ans en maternelle ; 1,7 million d'enfants de 5 ans en maternelle ; 8,9 millions d'élèves du primaire ; 6,5 millions d'élèves du secondaire et 3 millions de lycéens. Pour mettre en œuvre la politique d'exonération des frais de scolarité, on estime que le budget de l'État devra consacrer environ 30 000 milliards de dongs à l'exonération des frais de scolarité pour tous les élèves, de la maternelle au lycée.
De plus, selon le ministre Nguyen Kim Son, les conditions pour assurer la qualité de l'éducation préscolaire sont encore médiocres. Parmi celles-ci, le taux de salles de classe permanentes n'est que de 84,8 %, tandis que 0,5 % sont des salles de classe temporaires et que près de 3 000 salles de classe sont empruntées. Pour les seules écoles maternelles publiques, le taux de salles de classe permanentes est de 76,6 %, les localités disposant de près de 2 500 salles de classe empruntées.
La généralisation de l'éducation préscolaire et la gratuité scolaire illustrent clairement la politique de sécurité sociale et d'équité. L'État accordera la priorité aux enfants des zones reculées, des zones à minorités ethniques et des zones industrielles, afin de garantir leur droit à l'éducation, réduisant ainsi l'écart de développement entre les régions et les groupes cibles.
Il est connu que la résolution sur l’universalisation de l’éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans fixe l’objectif selon lequel d’ici 2030, 100 % des provinces et des villes gérées par le gouvernement central respecteront les normes d’universalisation de l’éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans.
L'État assure les ressources nécessaires à l'éducation préscolaire universelle des enfants de 3 à 5 ans et mobilise les ressources sociales conformément aux dispositions de la loi. L'éducation préscolaire universelle des enfants de 3 à 5 ans est mise en œuvre selon une feuille de route, en fonction des conditions de développement socio-économique de la localité, et garantit des conditions d'universalisation conformes à la réglementation.
Source : https://phunuvietnam.vn/giao-vien-phu-huynh-phan-khoi-voi-chinh-sach-mien-hoc-phi-20250630140838388.htm
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