Professeur Le Quan : Il faut mettre en place une politique pour aider les enfants pauvres à bien étudier et garantir leur droit d’aller à l’université.

(NLDO) - Le délégué Le Quan a suggéré qu'il faudrait mettre en place de bonnes politiques afin que les enfants pauvres qui étudient bien ou les bons élèves puissent accéder à des bourses pour garantir leur droit d'aller à l'université.

S'exprimant lors du forum de l'Assemblée nationale le matin du 25 juillet, M. Le Quan, délégué à l'Assemblée nationale de la province de Ca Mau (directeur de l'Université nationale de Hanoï), a déclaré qu'en mettant en œuvre l'autonomie, les établissements d'enseignement supérieur contribuent de manière très importante à la réduction du nombre de personnels percevant un salaire financé par le budget de l'État.

Professeur Le Quan, délégué à l'Assemblée nationale dans la province de Ca Mau - Photo : Quochoi.vn

Les politiques et la réflexion du gouvernement ont évolué, et nombre d'entre elles ont été modifiées lorsque l'autonomie n'est plus perçue comme une simple réduction des dépenses courantes. Toutefois, la mise en œuvre demeure très confuse ; la transition des dépenses courantes aux dépenses ordonnées est extrêmement difficile et manque de cadre légal.

Selon le délégué Le Quan, des domaines tels que la sécurité nationale ou l'éducation peuvent faire l'objet de commandes car ce sont des cibles du secteur public, tandis que le secteur privé est principalement constitué d'entreprises qui ne peuvent pas signer directement de commandes, à l'exception de quelques grandes entreprises qui ont besoin de ressources humaines techniques approfondies et de compétences professionnelles élevées.

Extrait du discours du député à l'Assemblée nationale Le Quan

Par le passé, de nombreuses universités et écoles professionnelles ayant accédé à l'autonomie n'ont pas bénéficié de financements réguliers, ce qui a suscité l'indignation. Il est essentiel de comprendre que le développement prioritaire des universités et de la formation professionnelle exige une augmentation, et non une diminution, du budget de l'État. Le député Le Quan a recommandé au gouvernement de remplacer, dans les prochains mois, les financements réguliers des établissements autonomes par des dépenses d'investissement. Ces dépenses ne doivent pas nécessairement concerner les salaires, mais peuvent tout à fait prendre la forme d'investissements visant à améliorer la qualité de l'enseignement et à attirer davantage d'étudiants.

Concernant la question de l'autonomie, des politiques, des points de vue et des frais de scolarité, M. Le Quan a indiqué que les frais de scolarité actuellement prévus par le budget ne garantissent qu'un niveau bas, et que les frais de scolarité pratiqués par les établissements scolaires sont également faibles. Actuellement, des réglementations plafonnent souvent les frais de scolarité (c'est-à-dire le montant maximal des frais de scolarité), mais ce plafond est très inférieur aux attentes et aux besoins des établissements d'enseignement.

Par conséquent, selon le délégué Le Quan, il est nécessaire de mettre en place une politique efficace permettant aux élèves issus de milieux défavorisés mais méritants, ou aux bons élèves, d'accéder à des bourses d'études afin de garantir leur droit à l'université ; il faut également veiller à ce que les frais de scolarité constituent un obstacle technique afin d'éviter que les étudiants ne s'inscrivent à l'université de manière précipitée et n'y deviennent des étudiants surqualifiés ; les frais de scolarité doivent être considérés comme un investissement pour les étudiants, la pratique internationale étant que les frais de scolarité représentent généralement l'équivalent de près de deux années de salaire après l'obtention du diplôme.

De plus, il est nécessaire de changer de mentalité concernant la gestion publique. L'autonomie implique de maîtriser la qualité des résultats et de disposer d'un ensemble d'indicateurs permettant d'évaluer l'efficacité et la qualité de chaque établissement de formation, de chaque profession, des problématiques d'emploi, et de vérifier si la qualité des emplois répond aux besoins de la société.

« L’autonomie signifie que chaque établissement doit rendre des comptes sur sa contribution à la société. Or, on conçoit encore l’autonomie selon une logique de comptage des mètres carrés, de comptage des enseignants pour fixer des quotas d’inscription, ou encore d’exigence que le président du conseil scolaire soit un employé… autant d’éléments qui constituent des limitations », a déclaré le délégué Le Quan.

Source : https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gs-le-quan-dung-hoc-phi-lam-hang-rao-chong-lao-vao-hoc-dai-20210725113426515.htm