
En conséquence, le 23 octobre, le quartier de Mao Khe a été le dernier à finaliser la restructuration et la fusion des établissements d'enseignement public, réduisant ainsi le nombre d'écoles de 20 à 10 et supprimant simultanément 10 postes de direction. Cette rationalisation a été soigneusement étudiée et planifiée, garantissant le respect de la réglementation et adaptée aux spécificités de chaque localité, avec pour objectif principal l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, au bénéfice des élèves. Le personnel de direction, après la restructuration, a été sélectionné sur la base de ses compétences, de sa réputation et de son efficacité, créant ainsi les conditions d'un fonctionnement plus efficace du système éducatif et d'une amélioration continue de la qualité de l'enseignement général.
Ainsi, à l'exception des deux communes de Hai Hoa et Cai Chien, qui ne disposent d'aucune infrastructure éducative soumise à réorganisation en raison d'une rationalisation antérieure, au 24 octobre 2025, toutes les localités de la province auront achevé la réorganisation, la fusion et émis les décisions de fusion, les décisions de transfert et la nomination du personnel de direction et de gestion des établissements d'enseignement public de la région.
En conséquence, au niveau communal, 520 écoles ont été réorganisées en 255, soit une réduction de 265 établissements, ce qui représente un taux de réduction de 51 %. Au niveau du ministère de l'Éducation et de la Formation, 15 établissements scolaires ont été supprimés conformément au plan provincial.

La fusion et la réorganisation des écoles et des établissements scolaires n'ont aucune incidence sur l'apprentissage des élèves par rapport à la situation antérieure ; elles sont simplement conformes au fonctionnement actuel du modèle de gouvernance locale à deux niveaux. L'enseignement, et notamment l'apprentissage des élèves, se poursuit normalement dans les écoles existantes, sans modification des classes, des enseignants ou des horaires. Il est à noter que, durant la mise en œuvre de cette réforme, de nombreux cadres ont volontairement cédé leurs postes à des collaborateurs jeunes, compétents et ambitieux.
Avec une approche systématique et scientifique et un large consensus à la base, Quang Ninh affirme sa position pionnière dans la rationalisation du réseau d'écoles et de classes, visant à améliorer l'efficacité de la gestion, à innover fondamentalement et globalement, et à construire un système éducatif moderne et durable - pour ses élèves bien-aimés.
Source : https://baoquangninh.vn/hoan-thanh-sap-xep-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-3381554.html



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