L'article suivant est partagé par Mme Mai Pham, une mère de 3 jeunes enfants (13 ans, 11 ans et presque 4 ans) qui a vécu au Japon pendant de nombreuses années avant de venir aux États-Unis il y a 2 ans :

Ces derniers temps, les réseaux sociaux ont été inondés de photos de certificats et de récompenses de fin d’année scolaire. En tant que mère qui a vécu au Japon pendant de nombreuses années et qui est maintenant aux États-Unis, j'ai également 3 jeunes enfants qui vont à l'école. De mon expérience d’éducation d’enfants dans deux systèmes éducatifs développés, j’aimerais partager quelques réflexions – non pas pour critiquer qui que ce soit, mais pour ajouter une autre perspective sur la récompense des enfants.

Pas de certificats, pas de classements, mais les enfants progressent chaque jour

Au Japon et aux États-Unis, je n’ai jamais vu d’étudiants être appelés à monter sur le podium pour recevoir leur certificat de fin d’année ou pour voir leur classement de classe annoncé.

Au Japon, chaque semestre, les parents reçoivent une évaluation détaillée de leur enfant, comportant parfois jusqu'à plusieurs dizaines d'éléments. Dans lequel les capacités académiques ne représentent qu’une petite partie. L'accent est mis sur le développement global de l'enfant : l'enfant est-il indépendant, sociable avec ses amis, quelle est sa santé physique et mentale, quelle est son attitude envers l'apprentissage...

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Mme Mai Pham et ses enfants vivent dans l’État de New York, aux États-Unis. Photo : NVCC

C'est pareil en Amérique. Le bulletin semestriel de mon enfant comprend les notes A, B, C... ainsi qu'une évaluation de ses capacités, de son esprit d'apprentissage et de sa coopération. Aucune récompense matérielle, aucune compétition de classement. Les enseignants encouragent les enfants à examiner leurs propres progrès et non à se comparer à leurs amis.

Même sans certificats, mes enfants ont toujours hâte d’aller à l’école tous les jours. Ils comprennent que l’effort est important, que chacun a ses propres forces – et que le développement personnel est un long voyage, pas seulement une destination avec quelques certificats.

Au Japon, la publication de photos d’enfants – en particulier avec des amis ou dans un environnement scolaire – est restreinte. Les parents sont très attentifs à la protection de la vie privée et des sentiments de leurs enfants. S’il y a partage, il s’agit généralement d’expériences quotidiennes, non liées à des réalisations.

Lors de chaque activité scolaire, le haut-parleur indique clairement que toutes les images et vidéos enregistrées ne peuvent pas être partagées sur les réseaux sociaux. Même la prestation de piano de fin d'année du professeur de piano (cours supplémentaires à l'extérieur) a été spécifiquement annoncée par papier, SMS et a été répétée directement lors de la prestation. Les parents ne sont autorisés à publier que des photos de leurs propres enfants et ne sont pas autorisés à filmer ou à prendre des photos d'autres élèves en train de jouer sans le consentement de leurs parents.

Je pense que la reconnaissance devrait parfois être conservée dans un espace privé – entre parents et enfants – pour préserver sa valeur spirituelle, au lieu de se transformer en une comparaison invisible entre enfants.

Aucun enfant n’est « stupide » – chaque enfant a simplement besoin d’une manière différente d’être encouragé.

En tant que personne ayant passé mon enfance à être comparée aux « enfants des autres », je comprends la pression des attentes. À l’école primaire, mon meilleur ami avait une longueur d’avance, était toujours le meilleur de sa classe et était un modèle pour mes parents. Chaque fois que je demandais à sortir, on me disait : « Étudie bien comme toi avant de demander à sortir ! »

J'ai grandi en me sentant inférieur, même si mes résultats scolaires étaient meilleurs que ceux de mes amis. Même à l’âge adulte, le sentiment de « je ne suis pas assez bien » persiste dans l’esprit. Même après avoir obtenu mon diplôme universitaire, en voyant mon ami se marier en premier, je me sentais triste parce que je « n'avais personne ».

Ce n’est que lorsque je suis devenue mère et que j’ai beaucoup lu sur l’éducation et la psychologie de l’enfant que j’ai compris : chaque enfant a sa propre capacité à se développer. Si les éloges ne sont pas faits correctement, ceux qui n’ont pas été reconnus peuvent se sentir inférieurs et incompétents – et ce dommage peut durer toute une vie.

En tant que parents, nous voulons tous que nos enfants soient heureux et réussissent. Mais ce succès ne s’accompagne pas nécessairement de récompenses, de classements ou d’éloges du public. Le plus important est que votre enfant se sente respecté, écouté et encouragé à se développer à sa manière.

Source : https://vietnamnet.vn/hoc-o-nhat-my-con-toi-khong-duoc-phat-giay-khen-de-me-chup-khoe-tren-mang-2405839.html