Les étudiants ne sont pas satisfaits de la matière des sciences naturelles, que leur enseigne le directeur du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville ?

Une leçon de sciences naturelles pour les élèves de 7e année

Dans son discours sur les tâches de la nouvelle année scolaire, le Dr Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a évoqué les avis des étudiants de Hô-Chi-Minh-Ville lors de la réunion avec les dirigeants de la ville le 1er juin. Selon M. Hieu, près de 30 étudiants ont exprimé leur mécontentement concernant la matière de sciences naturelles (KHTN) et n'étaient pas favorables à l'acquisition de connaissances interdisciplinaires.

Par conséquent, le chef du Département de l'éducation et de la formation de la ville a demandé aux écoles de ne pas organiser d'enseignement si les enseignants n'ont pas été formés ou n'ont pas participé à une formation complémentaire sur les sciences naturelles. M. Hieu a déclaré que depuis 2019, le département a collaboré avec l'Université de Saïgon pour mettre en œuvre la matière intégrée des sciences naturelles. Les enseignants de la ville ont été formés et continuent de maîtriser les sujets avancés pour enseigner cette matière.

« Comment pouvons-nous aider les enseignants à acquérir de l'assurance dans l'enseignement de matières intégrées, sans fragmenter ni approfondir les sciences naturelles dans des disciplines spécifiques comme la physique, la chimie et la biologie, comme auparavant ? Dans un avenir proche, la ville continuera d'organiser des formations spécialisées et avancées en sciences naturelles pour aider les enseignants et les élèves à atteindre les résultats escomptés. Hô-Chi-Minh-Ville maintient son orientation pédagogique intégrée : un seul enseignant enseigne chaque matière, répondant ainsi aux objectifs du Programme d'enseignement général 2018 », a souligné M. Hieu.

Le mandant ne choisit pas l’entreprise ou le partenaire qui organise le programme.

Le Dr Nguyen Van Hieu prononce un discours pour diriger la nouvelle année scolaire

Dès la rentrée 2024-2025, les chefs d'établissement devront veiller à sélectionner des activités complémentaires au programme scolaire. Leur mise en œuvre doit être ouverte, transparente, démocratique et volontaire. Il est impératif de ne pas imposer aux élèves des cours avec des enseignants étrangers.

Si cela se produit, le directeur doit en être responsable. Toutes les activités supplémentaires qui souhaitent être organisées doivent être volontaires afin que les élèves puissent s'inscrire à des groupes d'activités et à des matières supplémentaires, et que l'école puisse organiser les cours selon les souhaits des parents. Veiller à ce que tous les élèves inscrits à ce programme soient volontaires…

Les écoles doivent écouter, créer les conditions et guider les élèves pour qu’ils étudient les bonnes matières en fonction de leurs forces et de leurs désirs.

Le directeur de l'école ne choisit pas une entreprise ou un partenaire pour organiser le programme scolaire, mais doit développer des activités complémentaires sur l'expertise, l'anglais, l'informatique et les compétences numériques ; les parents choisissent un groupe, puis ils peuvent choisir des enseignants invités et des unités de coordination.

Dr. Nguyen Van Hieu, Directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville

Les examens pour les élèves doués de 9e et 12e année comporteront de nombreuses nouvelles matières.

Lors de la conférence, fournissant des informations sur certains nouveaux contenus de la nouvelle année scolaire 2024-2025, M. Tran Ngoc Huy, directeur adjoint du département de l'enseignement secondaire, département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a informé que début octobre, Ho Chi Minh-Ville disposera de matériel pédagogique local pour les classes de 9e et 12e pour faciliter l'enseignement dans les écoles.

Concernant l'examen d'excellence des élèves au niveau de la ville pour les classes de 9e et de 12e pour la nouvelle année scolaire, le chef du département de l'enseignement secondaire a informé qu'il y aura un certain nombre de nouveaux sujets d'examen conformément au programme d'enseignement général de 2018.

En particulier, l'examen d'excellence des élèves de terminale comportera une nouvelle matière : l'éducation économique et juridique.

L'examen des élèves doués de 9e année comprendra les sciences naturelles et les matières d'histoire-géographie car dans le programme d'enseignement général de 2018 pour l'école secondaire, il n'y a plus de matières uniques de physique, de chimie, de biologie, d'histoire et de géographie.

L'examen d'excellence en sciences naturelles de 9e année comprendra deux épreuves obligatoires et une épreuve facultative. L'épreuve obligatoire, qui évalue les connaissances générales des élèves dans les domaines étudiés, compte pour 30 % de la note, et l'épreuve facultative, qui permet aux élèves de choisir un domaine lié à leurs compétences, comme la transformation de la matière ou la vie, compte pour 70 % de la note. L'équipe d'excellence en sciences naturelles comptera 45 élèves par localité, a indiqué M. Tran Ngoc Huy.

Source : https://thanhnien.vn/hoc-sinh-chua-hai-long-ve-mon-khtn-giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-gi-18524081515492204.htm