Les étudiants issus de minorités ethniques changent positivement grâce à l'activité « Leaders du changement »

Dotés des connaissances et des compétences acquises grâce aux activités du club « Leaders du changement », les étudiants seront des pionniers dans le changement des perceptions, l’élimination des stéréotypes de genre et la diffusion de messages positifs aux amis, à la famille et à la communauté.

Les étudiants des zones défavorisées se transforment progressivement

Le Club « Leaders du changement » de Lam Dong , implanté dans les écoles des communes particulièrement difficiles, est l'un des quatre modèles de base du Projet 8 « Mettre en œuvre l'égalité des sexes et résoudre les problèmes urgents des femmes et des enfants ».

Fin 2022, l'Union des femmes de la province de Lam Dong a établi un modèle pilote du Club « Leaders du changement » à l'école primaire et secondaire de Gia Bac (district de Di Linh) avec 30 membres qui sont des enfants de minorités ethniques de la 6e à la 9e année.

Jo Nor Long Nhung, enseignante et hôte du club à l'école, a déclaré : « À ses débuts, la mise en œuvre des activités du club s'est heurtée à de nombreuses difficultés. Lors de leur première adhésion, de nombreux élèves étaient encore timides et peu à l'aise pour s'exprimer devant un public ; leurs connaissances en matière d'égalité des sexes et d'autodéfense étaient limitées ; les ressources de propagande étaient rares et les activités du club manquaient de diversité et d'attrait. » Cependant, grâce à l'attention et à l'accompagnement du conseil d'administration de l'école et de l'Union des femmes de la commune, ainsi qu'à la détermination des enseignants et des élèves, le club a progressivement retrouvé son efficacité et fonctionne de plus en plus efficacement.

Après deux ans d'expérimentation, l'Union des femmes de la province, à tous les niveaux, a créé 26 clubs « Leaders du changement » dans des écoles de communes particulièrement difficiles de sept districts mettant en œuvre le Projet 8, notamment : Lac Duong, Duc Trong, Don Duong, Lam Ha, Di Linh, Dam Rong et Bao Lam, atteignant ainsi les objectifs de la phase 1 du projet. Grâce au soutien de l'Union des femmes de Lam Dong, tous les clubs scolaires fonctionnent efficacement et sans accroc, attirant l'attention et la participation d'un grand nombre d'élèves et de la communauté.

Communication sur l'égalité des sexes pour les membres du Club « Leaders du changement » du lycée Dung K' No, district de Lac Duong, province de Lam Dong

Des recherches ont montré qu'au lycée Chau Son (commune de Lac Xuan, district de Don Duong), pour rendre les activités du club « Leader du changement » stimulantes, attrayantes et favorisant les interactions, les membres sont également encouragés à participer à des discussions de groupe, à des jeux sur des thèmes spécifiques, etc. Ils deviennent ensuite des propagandistes et transmettent leurs connaissances aux autres élèves de l'école. Pour les élèves timides et réservés, le club organise des activités complémentaires telles que des présentations, des contes ou des programmes thématiques, permettant aux élèves de s'exprimer, de développer leur confiance en eux et de participer activement aux activités scolaires.

Grâce à des activités, le Club a attiré des étudiants pionniers à changer eux-mêmes, à s'exprimer et à communiquer sur les droits et les responsabilités des enfants.

Chaque membre du club est le noyau qui propage le changement.

Touneh Nai Khuyen, l'un des cinq membres du comité exécutif du Club des « Leaders du Changement » du lycée Chau Son, a confié : « Avant de rejoindre le Club, j'étais plutôt timide et n'osais pas partager mes idées avec mes amis et mes professeurs. Depuis que je suis membre du Club, grâce aux conseils de mon professeur, qui est le maître de cérémonie, Khuyen a gagné en assurance. Lui et ses camarades de classe expriment avec audace leurs points de vue sur les questions de société. Grâce à l'amélioration de mes connaissances et de mes compétences, je sais comment réagir efficacement face aux problématiques liées à l'adolescence, telles que les signes de la puberté, les effets néfastes des grossesses précoces, les techniques de prévention des abus, les compétences essentielles à la vie quotidienne, les questions de mariage précoce et incestueux, l'inégalité des sexes , etc. »

« Grâce aux connaissances acquises au Club, je contribue également, en dehors des cours, à les promouvoir auprès des autres élèves de l'école. Bien que le travail au sein du conseil d'administration soit très exigeant, je suis très heureuse et enthousiaste car je constate l'évolution quotidienne de mes camarades », a déclaré Touneh Nai Khuyen Khuyen.

Club « Leaders du changement », lycée Tan Van, district de Lam Ha, Lam Dong

Les activités concrètes démontrent que le Club « Leader du changement » est à la fois un terrain de jeu et un lieu d'échange d'informations, aidant les élèves issus de milieux défavorisés et de minorités ethniques à acquérir des connaissances sur la psychologie de l'âge, le genre et les compétences en communication au sein de la famille et de l'école. Ils deviendront ainsi des pionniers dans le changement des mentalités, l'élimination des stéréotypes de genre, la diffusion d'informations et de messages positifs auprès de leurs proches et de la communauté, contribuant ainsi à la promotion de l'égalité des sexes et à la lutte contre les violences sexistes dans leur localité.

Évaluant les activités du Club « Leaders du Changement » dans la localité, Pham Thi Anh Tuyet, présidente de l'Union des femmes de la province de Lam Dong, a affirmé : « Grâce à des activités riches et diversifiées, le Club « Leaders du Changement » a contribué à la mise en œuvre efficace des programmes et des politiques en faveur des enfants de la province de Lam Dong. Grâce à ce modèle, les élèves issus de minorités ethniques acquièrent de nombreuses connaissances et compétences utiles dans la vie quotidienne. L'efficacité des activités du Club les a aidés à modifier en profondeur leurs façons de penser, d'apprendre et de travailler, en éliminant progressivement les habitudes et coutumes arriérées dans les zones reculées et les zones habitées par des minorités ethniques. »

Source: https://phunuvietnam.vn/lam-dong-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-thay-doi-tich-cuc-tu-hoat-dong-thu-linh-cua-su-thay-doi-20241031074846697.htm