Les élèves se plaignent que les exemples de questions de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 soient à la fois étranges et difficiles ; qu'en disent les enseignants ?

Le 18 octobre après-midi, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié des exemples de questions pour 17 matières de l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Parmi celles-ci, les deux matières obligatoires, les mathématiques et la littérature, ont suscité un vif intérêt auprès des élèves et des enseignants.

Sur les réseaux sociaux, les étudiants ont fait remarquer que l'examen type était à la fois inhabituel et difficile. Les enseignants ont également partagé leurs impressions.

L'épreuve de mathématiques a été difficile pour les candidats.

Commentant l'exemple d'examen de mathématiques pour le baccalauréat de 2025, M. Tran The Phong (professeur de mathématiques à Quang Ninh ) a déclaré que les élèves devront travailler très dur pour obtenir des scores élevés.

L'examen comporte 34 questions au lieu de 50 questions à choix multiples comme l'an dernier. Parmi celles-ci, 12 sont des questions à choix multiples évaluant les connaissances et la compréhension. L'examen comprend également 4 questions vrai/faux, classées du niveau de connaissances au niveau d'application. Enfin, les 6 dernières questions sont des questions à réponse courte, toutes de niveau d'application.

Ce problème de mathématiques exige des élèves qu'ils mettent en pratique leurs connaissances. (Image illustrative)

Comparativement aux années précédentes, le niveau de difficulté de l'examen est relativement élevé, couvrant un large éventail de connaissances issues des programmes de 10e, 11e et 12e année. Cependant, les connaissances portent principalement sur le programme de 12e année, les sections relatives aux 10e et 11e années étant de niveau élémentaire.

D'après M. Phong, la nouveauté de l'examen de cette année réside dans l'absence de questions paramétrées et de fonctions composées, ainsi que dans l'ajout d'une section de statistiques. Ceci permet aux candidats de mieux appréhender différents types de problèmes. Cependant, une autre nouveauté, qui représente également un défi pour les étudiants, est la section exigeant des réponses courtes.

« Les candidats ne peuvent pas choisir les réponses au hasard. Pour ce type de question, ils doivent maîtriser parfaitement les connaissances et savoir les appliquer intelligemment afin d'obtenir des points », a déclaré M. Phong.

De plus, l'examen comprend des questions portant sur des sujets spécifiques qui mettront les candidats à l'épreuve. Selon M. Phong, ces questions permettront de départager les étudiants.

De plus, selon les statistiques de M. Phong, l'examen comportait un nombre important de questions d'application, représentant environ 30 % du nombre total de questions. Ce sont ces questions qui déterminent si les candidats obtiennent d'excellents résultats ou s'ils se contentent de réussir l'examen de fin d'études secondaires.

D'après cet exemple de test, M. Phong prévoit que les candidats obtiendront facilement une note de 5 à 6 points. Pour une note plus élevée, autour de 7 à 8 points, les candidats devront non seulement maîtriser parfaitement le sujet, mais aussi être capables de raisonner et d'appliquer diverses compétences pour résoudre les problèmes. Pour les candidats visant une note de 9 à 10 points, ce test représentera un défi de taille.

Les sujets de dissertation ont révélé des différences entre les étudiants.

M. Phan The Hoai (professeur de littérature à Hô Chi Minh-Ville) a déclaré : « Il est fréquent, presque chaque année, que les élèves se plaignent des questions difficiles aux examens et fassent l’éloge des questions faciles. Or, comme 2025 est la première année d’examens selon le nouveau programme, les candidats sont particulièrement anxieux. »

D'après l'évaluation de M. Hoai, le nouvel exemple d'examen de littérature publié par le ministère présente de nombreux avantages. Quant au format, le contenu tient parfaitement sur une seule face de la feuille, comme pour les examens de 2024 et antérieurs.

Le sujet de dissertation ne fait pas appel aux données du manuel. (Image illustrative)

En termes de contenu, la section Compréhension de lecture évalue toujours les connaissances des élèves en matière de compréhension de texte, en fonction des caractéristiques du genre. Les questions 1 et 2 relèvent du niveau de reconnaissance, tandis que les questions 3, 4 et 5 font progressivement appel à la compréhension et à l'application des connaissances. Le barème de notation de cette section est de 4 points, ce qui est tout à fait approprié.

Cependant, obtenir une excellente note n'est pas chose aisée. Les candidats doivent être capables de déchiffrer le texte poétique et d'en présenter l'intégralité du contenu pour obtenir la note maximale. Quant aux élèves moyens, M. Hoai estime qu'ils peuvent tout de même obtenir 2 à 3 points sur 4.

La section d'écriture, et plus particulièrement la question d'analyse littéraire valant 2 points, intégrait des éléments de la section de compréhension de lecture afin d'aider les élèves à suivre un raisonnement logique. Cependant, M. Hoai a fait remarquer que la compréhension du personnage lyrique en poésie était relativement difficile pour les élèves. Ceux qui ont passé l'examen n'ont probablement pu répondre qu'à environ 50 % des questions. Cet examen de littérature a clairement mis en évidence les différences de niveau entre les élèves.

« La question du commentaire social convient à la plupart des élèves car ils l'ont déjà beaucoup étudiée et pratiquée dans les classes inférieures. La question est de savoir si les élèves des régions éloignées s'intéresseront à l'intelligence artificielle », a déclaré M. Hoai.

2025 sera la première année où les élèves passeront l'examen de fin d'études secondaires dans le cadre du nouveau programme d'enseignement général. Les candidats ne choisiront que quatre matières, dont deux obligatoires (littérature vietnamienne et mathématiques) et deux au choix (parmi les matières restantes étudiées en terminale, à savoir : langue étrangère, histoire, physique, chimie, biologie, géographie, économie et droit, informatique et technologie).

L'épreuve de littérature se déroulera toujours sous forme de dissertation et durera 120 minutes. Elle comprendra deux parties : la compréhension écrite (4 points) et l'expression écrite (6 points). Les autres matières seront des QCM ; l'épreuve de mathématiques durera 90 minutes et les autres matières 50 minutes.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , l'examen blanc garantit la conformité avec la réglementation relative à la structure et au format de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, comme annoncé par le ministère, tout en suivant de près le programme d'enseignement général de 2018, en se concentrant principalement sur la 12e année.

Par rapport aux années précédentes, l'examen blanc de cette année a été publié près de 5 mois plus tôt, ce qui a permis aux écoles, aux enseignants et aux élèves d'être plus proactifs dans le processus d'enseignement, d'apprentissage et de révision en vue de l'examen.

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