Le procès simulé est un projet pédagogique du cours d'économie et de droit destiné aux élèves de première du lycée Olympia. Les élèves y incarnent les rôles de demandeur, de défendeur et d'avocat dans un procès civil opposant deux entreprises.

Dans le rôle d'un avocat, Pham Nguyen Minh Anh (élève de 11SS1), représentant le défendeur dans le procès simulé, a analysé et trouvé les faiblesses de l'adversaire et a plaidé sur la base de la loi pour protéger au maximum les intérêts légaux du client.

Minh Anh a déclaré qu'à la réception du sujet, elle s'était sentie assez perplexe car il comportait de nombreux points défavorables à la défense. Mais après avoir étudié attentivement la loi et suivi les conseils de ses professeurs et d'avocats, elle a approfondi sa recherche, décelant des angles et des détails exploitables.

L'équipe de Minh Anh a ensuite étudié plus de 400 articles du Code civil et plus de 300 articles du Code de commerce pour résoudre le problème. « Pour la première fois, j'ai eu accès au droit et je l'ai appliqué concrètement au lieu de me contenter de lire des livres et de faire des recherches sur Internet. Grâce à cela, j'ai développé mon esprit d'analyse, ma capacité à construire des arguments solides, mes compétences en matière de débat et de raisonnement juridique, ainsi que ma vision globale des problèmes », a déclaré Minh Anh.

Depuis deux ans, cette étudiante rêve de faire carrière en droit économique. Son expérience directe du contentieux a renforcé sa passion pour ce domaine et l'a profondément motivée à poursuivre des études dans cette voie.

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Le procès simulé est un projet pédagogique du cours d'économie et de droit destiné aux élèves de 11e année (Photo : Quynh Trang)

Mme Ma Thi Thanh Xuan, professeure d'économie et de droit, a déclaré que l'intégration de simulations de procès dans le programme est l'une des méthodes optimales pour aider les étudiants à pratiquer le droit en profondeur au lieu de se contenter de le lire.

« Grâce à cela, les étudiants apprendront à appliquer le droit pour plaider en faveur du défendeur ou du plaignant. Le processus d'application de ce droit pour défendre les droits des parties leur permet également de développer leur raisonnement juridique. Il s'agit là du plus haut niveau d'application dans cette matière », a déclaré Mme Xuan.

Le projet débute en début d'année scolaire et offre aux élèves plus de trois mois pour effectuer des recherches et participer à la préparation des défenses dans le cadre d'une affaire pénale et d'une affaire civile. Les deux meilleures équipes seront sélectionnées pour la finale, qui consistera à plaider une affaire civile commerciale.

Mme Ngo Thi Thu Ha, professeure d'économie et de droit, a déclaré qu'au tribunal, les décisions ne sont plus uniquement émotionnelles et personnelles. Les étudiants doivent analyser les détails les plus minutieux, faire preuve d'introspection et appliquer le droit à des situations concrètes.

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Des étudiants dans le rôle d'avocats, représentant l'accusé lors d'un procès fictif (Photo : Quynh Trang)

Lors de l'organisation de ce procès fictif, les enseignants ont également dû solliciter l'aide et les conseils d'avocats et de professeurs de droit de l'université de Hanoï . « Pendant le débat, les étudiants n'étaient pas informés à l'avance des questions du jury, qui étaient posées par des avocats et des professeurs de droit. »

Par conséquent, les étudiants doivent lire attentivement les détails et les documents complémentaires relatifs au projet. La situation réelle du procès les oblige à réfléchir et à analyser la loi sur-le-champ afin de l'appliquer avec précision et d'obtenir un avantage.

Après la formation, explique Mme Ha, les étudiants maîtrisent la procédure judiciaire et comprennent comment le droit s'applique concrètement. C'est là l'objectif et la véritable valeur de ce cours.

Les étudiants réalisent des projets au lieu de passer des examens de mi-session . Participant à la Conférence des Nations Unies simulée en tant que représentant des États-Unis pour aborder la question de la fuite des cerveaux, Bao Khang a eu plus d'un mois pour effectuer des recherches et proposer des solutions concrètes.