L’apprentissage tout au long de la vie à l’ère du numérique, en commençant par l’initiation aux technologies numériques

Le 2 octobre, à Hanoï, le Comité central de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation a tenu une réunion pour célébrer la Journée vietnamienne de la promotion de l'éducation (2 octobre), lançant le mouvement de « promotion de l'apprentissage numérique » et la Semaine de l'apprentissage tout au long de la vie 2025. La vice-présidente Vo Thi Anh Xuan a envoyé un panier de fleurs de félicitations.

Báo Tin Tức•02/10/2025

Légende de la photo — La vice -présidente Vo Thi Anh Xuan a envoyé un panier de fleurs pour la féliciter. Photo : laodong.vn

Lors du lancement du mouvement de « promotion de l'apprentissage numérique », la présidente de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation, la professeure Nguyen Thi Doan, a déclaré que ce mouvement vise à doter ses membres et la population de compétences numériques afin que chacun puisse surmonter l'illettrisme numérique grâce à une organisation de l'apprentissage flexible et efficace. Dans un premier temps, des compétences numériques de base seront dispensées aux agents de promotion de l'éducation à tous les niveaux afin qu'ils puissent devenir des formateurs au sein de leur communauté, de leur famille et de leur clan, selon la devise « se donner la main et montrer l'exemple ». Les associations de promotion de l'éducation, à tous les niveaux, doivent veiller à garantir l'égalité d'accès à l'apprentissage numérique pour les personnes âgées et les groupes défavorisés, en particulier celles vivant dans des zones reculées et isolées. Parallèlement, elles doivent collaborer avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour développer des centres d'apprentissage communautaires axés sur la numérisation, dotés d'infrastructures et d'équipements modernes, conformément à la résolution 71-NQ/TW du Politburo. L'objectif est de former progressivement une culture de l'apprentissage numérique et d'instaurer une habitude d'apprentissage à l'aide d'appareils intelligents, à tout moment et en tout lieu.

La réussite de la mise en œuvre du programme de promotion de l'apprentissage numérique sera intégrée aux critères d'évaluation annuels des individus, des familles, des clans et des communautés. Le président de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation a souligné que les associations à tous les niveaux doivent élaborer de manière proactive des plans de mise en œuvre, définissant clairement la proportion de citoyens, de familles, de clans et de communautés maîtrisant les compétences numériques de base, chaque mois et chaque trimestre.

Selon Le Manh Hung, vice-président et secrétaire général de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation, l'avènement d'une nation riche et civilisée passe inévitablement par l'éducation, la science et la technologie, et l'apprentissage pour tous. Il s'agit de créer un environnement social propice à l'apprentissage afin de former des ressources humaines de haute qualité, facteur déterminant du développement. À l'ère de la quatrième révolution industrielle, de l'intelligence artificielle et des exigences d'un développement vert, rapide et durable, la promotion de l'apprentissage et des talents doit être poursuivie afin de concrétiser la résolution 57-NQ/TW relative à la science et à la technologie, à l'innovation et à la transformation numérique nationale, ainsi que la résolution 71-NQ/TW relative à l'éducation et à la formation. L'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation doit continuer à innover, à faire preuve de créativité et à s'appuyer sur la pratique pour soutenir concrètement et efficacement l'apprentissage de tous. L'engagement bénévole de chacun au sein de l'Association contribuera à l'édification d'une société apprenante dans chaque établissement, localité et unité.

Félicitant l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et saluant ses réalisations, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Le Quan, a déclaré que le ministère et l'Association entretiennent une étroite et efficace collaboration en matière de conseils sur les grandes orientations politiques visant à créer un cadre juridique favorable au développement de l'apprentissage et des talents. Le ministère partage pleinement l'importance de la transformation numérique pour promouvoir l'éducation. Dans le cadre du programme national d'objectifs pour l'éducation, que le ministère soumettra prochainement à l'Assemblée nationale, la transformation numérique, les plateformes numériques, l'infrastructure numérique, les connaissances numériques, les données numériques et l'application des technologies de pointe dans l'éducation et la formation sont des priorités et font l'objet d'investissements importants.

Il apparaît clairement que le mouvement de « promotion de l'apprentissage numérique » n'est pas seulement une initiative de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation, mais aussi une nécessité incontournable pour le développement du pays dans le contexte d'une transformation numérique globale. Il s'agit d'une étape importante pour concrétiser les orientations et politiques du Parti, ainsi que les politiques de l'État en matière d'éducation, de formation, de science, de technologie et d'innovation, en lien avec l'objectif d'un développement rapide et durable. Le renforcement des compétences numériques des membres et de la population, en particulier des groupes vulnérables et des personnes vivant dans des zones reculées et isolées, contribuera à réduire la fracture numérique, à garantir l'égalité d'accès au savoir et à élargir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous.

Grâce au soutien du ministère de l'Éducation et de la Formation et des autres ministères et instances, à l'impulsion donnée par les dirigeants du Parti et de l'État, et aux efforts conjugués de tous les cadres et membres, le mouvement de promotion de l'apprentissage numérique deviendra rapidement un pilier essentiel de la construction d'une société apprenante moderne, favorisant une culture de l'apprentissage numérique et des habitudes d'apprentissage intelligentes et flexibles en toutes circonstances. Il s'agit également d'un moyen concret de développer l'intelligence, d'améliorer la qualité des ressources humaines, de susciter l'ambition de progresser et de contribuer à une progression rapide du pays sur la voie de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale.

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