Situation alarmante : IELTS 7.0+ mais toujours mauvais à l'école !
Selon Mme Loan, professeur de lycée dans le district de Thanh Tri, à Hanoi , lors du dernier test, l'élève de sexe masculin avec un score IELTS de 7.0 n'a obtenu que 4 points.
Mme Ha Thu Nguyet a déclaré que son fils avait un score IELTS de 8,0, mais que lorsqu'il est parti étudier à l'étranger aux États-Unis, il était au sommet du niveau de « bégaiement » en communication anglaise, avait peur de communiquer car il était difficile d'interagir avec ses camarades de classe et ses professeurs, et ne pouvait même pas comprendre toute la conversation.
Cette situation a suscité des inquiétudes quant à savoir si les certificats IELTS démontrent réellement de bonnes compétences en anglais.
Un score IELTS élevé ne signifie pas une bonne maîtrise de l'anglais
Selon IELTS Mentor, il y a 3 raisons principales à cela :
La principale raison réside dans la différence entre les exigences de l'IELTS et celles du test d'anglais général. L'IELTS évalue la capacité à utiliser l'anglais dans des situations d'apprentissage et de travail selon quatre critères : compréhension orale, expression orale, compréhension écrite et expression écrite, conformément aux normes internationales. Le test d'anglais général, quant à lui, se concentre sur la grammaire, le vocabulaire et les connaissances de base.
La deuxième raison est que la plupart des cours de préparation au test IELTS se concentrent aujourd'hui sur la pratique de compétences pour traiter différents types de questions, qui ne peuvent pas être appliquées à la vie réelle, ce qui amène de nombreux étudiants à tomber dans un état d'« apprentissage déséquilibré » et d'« apprentissage par astuces ».
La troisième raison vient de la subjectivité des étudiants. Nombre d'entre eux deviennent subjectifs et cessent de pratiquer l'anglais dès qu'ils atteignent leur objectif de score à l'IELTS.
Cela entraîne non seulement une perte de confiance des étudiants dans l'utilisation de cette langue dans la vie réelle, mais réduit aussi indirectement la valeur du certificat IELTS. Selon un rapport de l'Université nationale de Hanoï de 2023, environ 25 % des étudiants inscrits avec un score IELTS de 6,5 ou plus rencontrent des difficultés lorsqu'ils ne suivent pas le programme d'anglais de l'établissement.
L'apprentissage durable de l'anglais : la clé du succès
En substance, apprendre l'anglais ne se limite pas à obtenir un certificat IELTS, mais consiste à utiliser la langue dans tous les aspects de la vie. Apprendre l'anglais doit reposer sur des bases solides :
Pratiquer et s'améliorer continuellement
Apprendre l'anglais est un processus de longue haleine. Les étudiants doivent continuer à pratiquer et à progresser même après avoir obtenu le score IELTS souhaité. Un apprentissage durable les aide à maintenir et à développer leurs compétences linguistiques.
Appliquer l'anglais à tous les aspects de la vie
Un élément important de l'apprentissage de l'anglais est la capacité à l'appliquer à des situations réelles. Par conséquent, appliquer régulièrement l'anglais dans la communication quotidienne, les présentations, les discussions de groupe, etc., permet non seulement aux étudiants d'obtenir de meilleurs résultats scolaires, mais leur donne également les compétences nécessaires pour réussir dans un environnement professionnel international où l'anglais est la langue principale.
Mentor IELTS : une véritable étude, un vrai test, une vraie qualité
Avec plus de 6 ans de fonctionnement, IELTS Mentor English Center System est l'un des rares centres à proposer une méthode d'enseignement IELTS spéciale avec la devise « Apprendre l'IELTS ne se résume pas à la préparation aux tests » - aidant les étudiants à obtenir des scores IELTS élevés, tout en développant des compétences pratiques en anglais.
L'apprentissage va de pair avec la pratique
Les étudiants participent à des activités pratiques telles que des discussions de groupe, des travaux de projet et des situations de communication réelles pour développer de manière globale leurs compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture et d'écriture.
Activités de jeu de rôle pour pratiquer la communication des étudiants IELTS Mentor.
Créer un environnement d'apprentissage multi-expériences
En plus des cours en classe, IELTS Mentor conçoit également des activités parascolaires utiles.
Atelier avec des experts
Écouter les experts partager aide les étudiants à acquérir des connaissances dans de nombreux domaines différents : méthodes d'apprentissage, orientation professionnelle, compétences générales,...
Talkshow organisé par IELTS Mentor en collaboration avec l'Université d'électricité.
Tournoi d'anglais en ligne
Chaque trimestre, des tournois d'anglais en ligne seront organisés via l'application IELTS Mentor The Learning. Les étudiants seront répartis en équipes. En répondant à des questions de sciences sociales en anglais, ils s'affronteront pour remporter des prix.
Les étudiants participent au tournoi d’anglais « We Are Champions ».
IELTS Mentor - un compagnon pour maîtriser l'anglais de manière complète
En tant que système de centres d'anglais sous l'écosystème éducatif Edutalk, après plus de 6 ans, IELTS Mentor est fier d'avoir formé plus de 9 000 étudiants à l'échelle nationale, les aidant non seulement à atteindre le score IELTS souhaité, mais également à maîtriser véritablement l'anglais.
En 2023, IELTS Mentor est fier de figurer parmi les 100 meilleures entreprises honorées lors de « THE BEST OF VIETNAM 2023 » organisé par la Vietnam Business Science Union en collaboration avec Intellectual Property and Creativity Magazine.
En 2024, IELTS Mentor continue d'affirmer sa position en recevant le Diamond Partner Award de l'IELTS IDP Vietnam et en devenant partenaire de plus de 40 lycées et universités à l'échelle nationale.
Source : https://vtcnews.vn/hoc-tieng-anh-ben-vung-cung-ielts-mentor-ar905724.html
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