Étaient présents à la cérémonie d'ouverture du stage de formation le lieutenant-général, professeur agrégé, docteur Nguyen Van Thanh, vice-président du Conseil central de théorie ; les dirigeants et commandants des agences et unités relevant du Département général de la politique de l'Armée populaire vietnamienne, de l'état-major général de l'Armée populaire vietnamienne…

Le lieutenant-général Trinh Van Quyet a prononcé un discours lors de la cérémonie d'ouverture du stage de formation.

Selon le représentant du comité d'organisation, les participants à la formation comprennent des assistants pédagogiques des services de propagande et des bureaux des agences et unités de l'ensemble de l'armée, ainsi que des officiers, des professeurs de sciences sociales et humaines, des assistants pédagogiques des académies, des écoles d'officiers, des universités et des collèges de l'armée.

Ce cours de formation est de la plus haute importance pour éduquer et mettre à jour les stagiaires sur certains éléments de la stratégie de protection de la Patrie - exigences et solutions dans la nouvelle situation ; les questions qui doivent être unifiées dans la mise en œuvre de la circulaire n° 54 du ministre de la Défense nationale et du règlement du département général de la politique de l'armée populaire vietnamienne sur l'enseignement des sciences sociales et humaines dans les écoles militaires.

Délégués assistant à l'ouverture de la formation.

Parallèlement, les stagiaires ont également reçu une formation sur la transition du système de formation annuel au système de crédits et sur l'élaboration de normes de résultats pour le programme de formation ; le développement et l'amélioration des compétences pédagogiques en culture et en arts pour la formation des officiers au niveau de l'escouade et au niveau universitaire…

Lors de l'ouverture du stage de formation, le lieutenant-général Trinh Van Quyet a souligné que celui-ci se tenait à un moment crucial, intervenant juste après la publication par la Commission militaire centrale de la résolution n° 1657 relative à l'innovation dans l'éducation et la formation afin de répondre aux exigences de la construction de l'Armée dans le nouveau contexte ; la publication par le ministère de la Défense nationale du projet « Constitution d'une équipe d'enseignants et de responsables de la formation au sein de l'Armée pour la période 2023-2030 » ; et du projet « Innovation des processus et des programmes de formation des officiers de tous grades au sein de l'Armée afin de répondre aux exigences et aux missions du nouveau contexte ». Il s'agit également d'une opportunité pour approfondir et concrétiser les résolutions, conclusions et projets relatifs à l'éducation et à la formation.

Après la cérémonie d'ouverture, les participants à la formation ont écouté le lieutenant-général principal, professeur agrégé, docteur Nguyen Van Thanh, vice-président du Conseil central de théorie, présenter certains points importants de la stratégie de protection de la patrie dans la nouvelle situation.

Cela revêt une importance capitale : bien que la durée de la formation soit courte, pour que le stage soit couronné de succès et atteigne les objectifs fixés, le lieutenant-général Trinh Van Quyet exige une organisation rigoureuse et efficace ; le comité d’organisation doit collaborer étroitement avec l’unité hôte afin de mettre en œuvre le programme et le contenu de formation définis.

Le lieutenant-général Trinh Van Quyet a souligné que les journalistes doivent faire preuve de responsabilité et traiter de sujets de qualité ; les officiers et les formateurs participant à la formation doivent se conformer strictement aux règlements militaires et à la discipline en classe, se concentrer sur la recherche et assimiler efficacement le contenu afin de l'appliquer dans l'exécution de leurs tâches.

Scène de cours d'entraînement.

Après la formation, le Département de la propagande a poursuivi l'examen du programme et de son contenu, et s'est coordonné avec les agences et les établissements scolaires afin de mettre en œuvre efficacement les réglementations et les projets relatifs à l'enseignement des sciences sociales et humaines. Les enseignants, forts des connaissances acquises lors de la formation, ont continué à se perfectionner et à approfondir leurs compétences afin de répondre aux exigences de l'enseignement des sciences sociales et humaines dans le nouveau contexte. Leur priorité était de se préparer au mieux pour la rentrée scolaire 2023-2024 et d'obtenir les meilleurs résultats possibles.

Actualités et photos : VAN CHIEN