Conformément au plan d'exécution des tâches de l'année scolaire 2023-2024, l'École préparatoire de l'Université ethnique centrale a Organiser la Journée d'Expérience sur le thème « Couleurs des Hautes Terres » pour diffuser les valeurs culturelles nationales, renforçant et favorisant ainsi la fierté de la culture des groupes ethniques vietnamiens en général et de la composition ethnique de chaque élève étudiant à l'école en particulier.
Les étudiants exécutent l'art du gong
Les élèves interprètent l'art de la flûte Mong
Grâce à une préparation minutieuse et élaborée des enseignants et des étudiants, les syndicats de jeunes ont apporté au festival de nombreuses activités pratiques à travers des échanges culturels et artistiques en recréant des espaces culturels. L'art de la flûte Mong, le chant xoan de Phu Tho, le chant then du groupe ethnique Tay, la danse xoe du groupe ethnique Thai, la danse du gong du groupe ethnique Muong et un espace de culture matérielle présentant des objets typiques des groupes ethniques et des livres de culture populaire vietnamienne.
Les élèves participent au jeu populaire du tir à la corde
Lors du festival, les étudiants ont participé à des jeux folkloriques tels que le tir à la corde, la poussée de bâtons, le lancer de con, le lancer de pao, la danse du bambou... échangeant la culture culinaire et présentant l'artisanat sur le thème « Parfum des hauts plateaux » . 32 sections d'associations de jeunes avec 32 espaces d'exposition pour présenter les produits et spécialités régionales. Chaque classe organise un espace d'exposition pour présenter l'artisanat et les spécialités locales des élèves, tels que des foulards, des chemises, des sacs, des portefeuilles en brocart, des produits en rotin et en bambou, ainsi que des spécialités culinaires et des fruits.
Espace d'exposition présentant des produits spéciaux de chaque région
Dans l'espace d'exposition, les étudiants ont présenté des plats traditionnels des minorités ethniques tels que : le miel, le banh chung à bosse, le banh bo, le hat tho, le banh khao, le banh troi, la gelée noire de Cao Bang ; les vermicelles de dong, le gâteau de riz gluant aux cinq couleurs, les bonbons aux cacahuètes de Bac Kan ; l'orange de Ham Yen, les pousses de bambou séchées, le gâteau de Tuyen Quang gai, le gâteau de Hoa Binh lenh...
Ho Phuong, élève de l'ethnie Muong, du district de Lac Son, à Hoa Binh, a déclaré : « Je suis ravi de participer au festival « Couleurs des Hauts Plateaux » organisé par l'école. J'ai pu participer à des activités et jouer au sein de la troupe de gong. J'étais très fier de présenter la beauté de ma culture ethnique à mes amis et de découvrir la richesse culturelle d'autres groupes ethniques. Cette activité est non seulement un lieu d'échange, d'achat et de vente de produits locaux, mais elle nous aide aussi à mieux préserver et promouvoir les valeurs culturelles traditionnelles de la communauté ethnique. Grâce à cela, nous, les élèves des Hauts Plateaux, apprécions davantage les valeurs culturelles. »
De nombreux locaux viennent y faire un tour et y achètent des spécialités.
Cette activité expérientielle a créé un espace d'échange permettant au personnel, aux enseignants et aux élèves de l'école d'apprendre, d'échanger et de partager leurs connaissances et leur compréhension de l'identité culturelle des minorités ethniques, de la beauté, de l'unicité et de la singularité de leur vie spirituelle, ainsi que de la culture culinaire régionale, notamment dans la région montagneuse du Nord-Ouest. Elle a également aidé les élèves issus de minorités ethniques à développer leurs compétences et à perfectionner leurs compétences de vie dans cette nouvelle ère.
Les enseignants et les étudiants échangent des activités culturelles
Mme Ho Thi Bich Thuy, vice-directrice de l'École préparatoire de l'Université ethnique centrale, a déclaré qu'il s'agissait d'une activité annuelle de l'école visant à innover en matière d'éducation et de formation, conformément à la résolution n° 29 - NQ/TW de la Conférence centrale, et à mettre en œuvre le nouveau programme d'enseignement général. Par le biais d'activités visant à former et à développer les capacités des élèves, à les sensibiliser à la préservation et à la promotion de l'identité culturelle nationale, ainsi qu'à favoriser et à mettre en pratique des compétences essentielles à la vie quotidienne, afin de s'inscrire dans une démarche d'innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation.
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