Les co-organisateurs de l'IELTS ont récemment publié des données relatives à l'IELTS à l'échelle mondiale pour 2024-2025. Pour le seul test académique, le score moyen à l'IELTS des Vietnamiens est de 6,2, ce qui les place au 29e rang sur 40 pays et territoires étudiés. Ce score est similaire à celui de l'année dernière.

Le score le plus courant est de 6,0 (21 %), suivi de 6,5 (18 %) et de 5,5 (17 %). Comparés à la moyenne mondiale , les scores des candidats vietnamiens en compréhension orale et en expression écrite sont plus élevés (la moyenne mondiale est respectivement de 6,4 et 6,0), tandis que les scores en compréhension écrite et en expression orale sont plus faibles (la moyenne mondiale est respectivement de 6,7 et 6,4).

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En termes de ratio de notes, le score IELTS le plus fréquemment obtenu par les candidats vietnamiens est de 6,0, soit 21 %. Viennent ensuite 6,5, soit 18 % et 5,5, soit 17 %. Seuls 5 % des candidats ont obtenu 8,0 ou plus, contre 1 % pour 8,5 ou plus.

Parmi les 40 pays et territoires étudiés, l'Allemagne se classe au premier rang en termes de score moyen à l'IELTS, avec un score de 7,6. Viennent ensuite la Malaisie et l'Espagne, avec un score moyen de 7,1. L'Italie se classe quatrième avec un score moyen à l'IELTS de 7,0.

Parmi les pays affichant le pourcentage le plus élevé de candidats obtenant une note de 8,5 ou plus, l'Allemagne arrive en tête avec 14 %, suivie de la Malaisie avec 6 % et de l'Espagne avec 5 %.

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En Asie du Sud-Est, outre la Malaisie avec un score IELTS moyen de 7,1, certains pays ont des scores IELTS moyens plus élevés que le Vietnam comme les Philippines avec 6,8, l'Indonésie avec 6,7, le Myanmar et l'Inde avec tous deux 6,6...

Le score du Vietnam est supérieur à celui de la Chine et du Japon, atteignant respectivement 5,9 et 5,8.

L'IELTS est désormais un test de compétence en anglais mondialement populaire, largement utilisé pour les études, l'emploi et l'immigration. Plus de 12 500 organisations dans le monde utilisent l'IELTS, notamment des établissements d'enseignement , des employeurs et des gouvernements.

L'ajout de points incitatifs et la conversion des certificats d'anglais ont transformé l'IELTS en un « ticket gagnant ». Cela crée un paradoxe : certains élèves ayant obtenu 27 points au baccalauréat ont réussi l'examen d'entrée à l'université, tandis que d'autres, avec 29 points, ont tout de même échoué, leurs notes de préparation ayant été « surévaluées ».

Source : https://vietnamnet.vn/khoang-70-thi-sinh-viet-nam-thi-ielts-dat-muc-diem-5-5-7-0-2436724.html