Le concours d'écriture « Souvenirs profonds des enseignants et de l'école » de 2024 a créé un lien émotionnel de plus en plus fort entre les enseignants et les élèves, entre les écoles et les élèves.
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| Le journaliste Trieu Ngoc Lam s'exprime lors de la cérémonie de remise des prix du concours d'écriture « Souvenirs profonds des enseignants et de l'école » 2024. (Photo : Dang Chung) |
Le matin du 22 novembre, à Hanoi , a eu lieu la cérémonie de clôture et de remise des prix du concours d'écriture « Souvenirs profonds des enseignants et de l'école » en 2024.
Le journaliste Trieu Ngoc Lam, rédacteur en chef du journal Education and Times et directeur adjoint du comité d'organisation du concours, a déclaré que le concours d'écriture « Souvenirs profonds des enseignants et des écoles » en 2024 a été organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation et a désigné le journal Education and Times comme unité permanente de mise en œuvre.
Le concours est organisé pour reconnaître et honorer les enseignants qui ont de bons emplois et de bonnes réalisations, et qui apportent des contributions positives à l'innovation éducative ; reconnaître et honorer les établissements d'enseignement avec de nombreuses innovations et créativité dans l'enseignement et l'apprentissage ; et diffuser les bons sentiments des étudiants et des parents envers les enseignants et les écoles.
Le concours a été lancé en 2024 et les candidatures ont été acceptées à partir de septembre 2024. Deux mois après son lancement, il a suscité la participation de nombreux auteurs à travers le pays et a produit de nombreuses œuvres de qualité. Le comité d'organisation a reçu plus de 85 000 candidatures. Ce nombre témoigne du dynamisme du concours et de sa forte diffusion dans les écoles. Il témoigne également de l'intérêt et du soutien de nombreux lecteurs et citoyens quant à son importance.
Cette année, la qualité des contributions a considérablement évolué. Nombre d'articles sont passionnés et suscitent une profonde émotion. On y trouve de nombreuses histoires belles et touchantes sur l'amour, la responsabilité, la persévérance, le dévouement, la compréhension et le savoir-faire pédagogique des enseignants envers leurs élèves ; ils les ont aidés à passer de l'ennui à l'amour de l'apprentissage, de la confiance en soi à la confiance, et de ceux qui se croyaient toujours en échec à la réussite…
Selon M. Trieu Ngoc Lam, cette année, les articles consacrés à l'écriture collective ont été plus nombreux. Il s'agit d'un sujet complexe, mais les auteurs ont réussi à exploiter habilement l'histoire à partir d'un matériel de grande qualité. Le contenu des articles traitait également de questions d'actualité, telles que le détachement d'enseignants, les difficultés causées par le typhon Yagi, etc.
« L'image des enseignants est perçue sous un angle multidimensionnel et multiforme, mais quel que soit l'angle, les candidatures sont toutes magnifiques et uniques. De nombreux étudiants sont devenus enseignants et enseignent désormais directement, en résonance avec leurs propres enseignants », a expliqué le journaliste Trieu Ngoc Lam.
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| Partager de belles histoires d'enseignants et d'élèves. (Photo : Dang Chung) |
Lors de la cérémonie de remise des prix, Mme Dang Hoang Anh, vice-présidente du syndicat de l'éducation du Vietnam et chef adjointe du jury final du concours, a déclaré qu'après de nombreuses années d'organisation, le concours a créé une diffusion et un effet positifs dans les écoles en particulier et dans la société en général.
Chaque œuvre est une nuance d'émotion, un souvenir profond, une marque de la vie d'un étudiant associée aux nobles émotions de la relation enseignant-étudiant, donnant au lecteur l'impression de vivre dans le temps et l'espace des souvenirs de l'auteur.
Selon Mme Hoang Anh, tous ces enseignants ont dressé un portrait coloré des enseignants : talentueux, dévoués et dévoués à leurs élèves, à leur école bien-aimée ; des élèves qui s'efforcent de surmonter les difficultés avec les conseils des enseignants et l'amour des amis pour grandir.
« Cela a rendu la sélection des œuvres gagnantes très difficile pour les juges, notamment celles qui ont atteint la finale. Toutes étaient méritantes, mais pour nous, les œuvres gagnantes étaient celles qui suscitaient chez les lecteurs les émotions les plus sincères, de la manière la plus naturelle », a expliqué Mme Dang Hoang Anh.
Selon Mme Hoang Anh, le concours a créé un lien émotionnel de plus en plus fort entre les enseignants et les élèves, entre les écoles et les élèves, renforçant ainsi la relation étroite entre les écoles, les familles et la société pour unir leurs efforts dans l'éducation des générations futures.
« Je pense que ce concours revêt une profonde signification humaniste, qu'il convient de promouvoir et de maintenir chaque année. C'est aussi une façon de préserver et de promouvoir la belle tradition de respect des enseignants de notre nation », a déclaré Mme Dang Hoang Anh.
Le comité d'organisation a décerné deux premiers prix, quatre deuxièmes prix, six troisièmes prix et dix prix de consolation. À cela s'ajoutent quatre prix de consolation, deux prix de personnalité exceptionnelle et deux collectifs présentant de nombreuses candidatures de qualité. - Premier Prix : L'œuvre Guitare basse de Vo Thi Be, professeur au lycée Vinh Dinh, district de Trieu Phong, province de Quang Tri ; L'œuvre Sédiment alluvial de Nguyen Binh An, professeur au lycée Chau Phong, commune de Chau Phong, ville de Tan Chau, province d'An Giang. - Deuxième prix : L'œuvre Mon professeur est handicapé mais pas infirme, pauvre mais noble de Vo Thi Duyen, enseignante à l'école maternelle de la ville de Cua Viet, district de Gio Linh, province de Quang Tri ; l'œuvre Crèche de Ha Thi Huyen, enseignante à l'école secondaire Hoang Kim, district de Me Linh, ville de Hanoi ; l'œuvre Pi et l'arc-en-ciel de Dao Thi Nu, Comité populaire de la commune de Song Mai, district de Kim Dong, province de Hung Yen ; l'œuvre La personne qui sème des graines sur le rocher de Gia Thi Lan, élève de la classe 9A2, école secondaire pour minorités ethniques de Can Chu Phin, district de Meo Vac, province de Ha Giang. |
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