Une classe spéciale insuffle de l'espoir aux enfants atteints de cancer

(Dan Tri) - Au cœur de la maladie, une classe spéciale appelée «bonheur» a été ouverte dans l'espoir d'offrir aux enfants atteints de cancer une partie de la vie normale.

D'une superficie d'à peine 20 ^mètres carrés , la « Salle de classe joyeuse », située au 3e étage de l'hôpital Tan Trieu K, s'illumine et résonne des rires d'enfants tous les lundis et vendredis après-midi.

Dans ce petit espace chaleureux, les enfants atteints de cancer et soignés à l'hôpital trouvent joie, réconfort et de rares moments de paix dans leur combat contre la maladie.

Tous les élèves de la classe portent les stigmates de leur parcours de soins. Certains ont encore les mains bandées de blanc après la perfusion, d'autres ont perdu la plupart de leurs cheveux à cause de la chimiothérapie, et d'autres encore ont été amputés après une opération.

Ce qu'ils apportent en classe, ce ne sont pas des livres comme les autres enfants, mais des trousses de médicaments, des masques de rechange, et une forte volonté et une grande détermination à continuer d'étudier et à vivre pleinement leur vie malgré leur maladie.

Cette classe spéciale n'a jamais eu d'effectif fixe. Observant chaque élève, Mme Nguyen Thi Thuy Linh, enseignante présente depuis la création de la classe, a partagé :

« Certains jours, il y a jusqu'à 20 élèves dans la classe, mais il y a aussi des jours où il n'y en a que 3 ou 4, car après la chimiothérapie, les enfants sont trop fatigués pour quitter leur chambre. À ce moment-là, nous, les enseignants, nous répartissons les tâches : certains donnent cours, d'autres vont dans la chambre d'hôpital, si l'autorisation est accordée, pour enseigner à chaque enfant. »

Pour Mme Pham Thi Tam, directrice de l'école intermédiaire Green Tue Duc, celle qui a proposé et posé la première pierre de la création de la « Salle de classe heureuse », ce lieu recèle une histoire significative.

« Ici, les enfants rêvent d’aller à l’école. Beaucoup doivent interrompre leurs études pour suivre un traitement, et certains doivent même être hospitalisés avant de pouvoir y retourner. Pendant leurs séances de chimiothérapie, ils n’ont que leur téléphone pour oublier un instant la douleur. Cela nous fait comprendre qu’ils ont besoin d’une vraie salle de classe », a confié Mme Tam.

« Chaque pas et chaque sourire des enfants sont extrêmement précieux. Si les enfants peuvent oublier temporairement leur douleur, ne serait-ce que le temps d'une leçon, nous serons comblés et heureux », a poursuivi Mme Tam.

Il n'y a ni tableau noir ni craie dans la classe. Les cours sont adaptés à chaque groupe d'élèves, en fonction de leur âge et de leurs aptitudes. Les enseignants doivent toujours trouver un juste équilibre entre émotion et savoir.

L'âge des élèves n'est pas fixe. Certains n'ont que 3 ans et apprennent encore à tenir un stylo. D'autres sont au collège ; leurs mains tremblent encore lorsqu'ils écrivent, mais leurs yeux témoignent d'une soif d'apprendre insatiable.

Cette différence ne crée pas de distance, mais fait de la salle de classe l'image d'un tableau coloré, chaque élément portant une histoire différente, un parcours différent de lutte contre la maladie.

Mme Pham Thi Huong (à droite), infirmière en chef du service de pédiatrie de l'hôpital Tan Trieu K, qui a passé 18 ans à soigner des enfants atteints de cancer, a confié :

« Auparavant, lorsqu'ils étaient hospitalisés, les enfants recevaient surtout des médicaments et souffraient d'une fatigue prolongée. Mais depuis la création de la « Classe du bonheur », ils bénéficient d'un soutien spirituel supplémentaire. Après chaque séance de chimiothérapie, le fait de pouvoir s'asseoir et étudier avec leurs professeurs et leurs amis les aide à apaiser leurs souffrances physiques et morales. »

Les cours commencent souvent par un jeu pour détendre l'atmosphère. Quelques minutes de rire suffisent à aider les enfants à oublier la fatigue après des heures de perfusion. Chaque cours est une occasion de nourrir leur motivation et de les aider à retrouver les joies simples que la maladie leur a volées.

La petite H., avec ses cheveux fins et ses yeux toujours ronds et pétillants de malice, est assise, absorbée par son coloriage. À la voir si concentrée, il est difficile de croire qu'elle lutte aussi contre la maladie au quotidien.

Lorsqu'elle a appris que l'hôpital proposait un cours spécial, la mère du bébé s'y est inscrite immédiatement. Après chaque séance de radiothérapie, elle emmenait son bébé au cours. « C'était le moment le plus heureux de la journée pour nous deux », a-t-elle déclaré.

Malgré son jeune âge, H. était très intelligent. Il imitait ses camarades plus âgés. Il n'avait pas peur des inconnus ; il se tournait simplement vers sa mère comme pour lui demander la permission, puis se baissait pour colorier les petits traits.

L'heure de la lecture est toujours un moment très attendu. Les enfants, assis en cercle, écoutent attentivement l'enseignant raconter une histoire. À la fin de la leçon, chaque enfant choisit un livre à emporter à la maison, une petite joie qui fait chaud au cœur.

Chaque enfant vit une situation unique, mais tous partagent le même combat contre la maladie. Ce cours est comme un don précieux, une source de motivation qui les aide à gagner en confiance jour après jour. Des larmes coulent sur les visages des enfants, mais derrière cela se cache une volonté renouvelée, un désir insatiable de vivre et d'apprendre.

Ce cours revêt une signification particulière, permettant aux parents de faire confiance à la force de caractère exceptionnelle de leurs enfants. Au-delà de la simple transmission de connaissances, il leur offre un précieux bagage spirituel, les aidant à aborder leur parcours, parfois semé d'embûches, avec plus de persévérance et d'optimisme.

Source : https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-gioo-niem-tin-song-cho-benh-nhi-ung-thu-20251118134506743.htm