Le créateur de la « classe heureuse »

Novembre, période où la société se tourne vers celles et ceux qui guident les élèves dans l'acquisition du savoir, met en lumière des parcours inspirants. Dans ce contexte, Mme Nguyen Minh Hong, enseignante au lycée Huynh Thuc Khang (Nghe An), et l'une des vingt personnalités exceptionnelles récompensées par le Prix du Fonds de développement des talents de l'éducation de Nghe An, partage son expérience de près de trente ans dans l'enseignement.

L'enseignante Nguyen Minh Hong est heureuse de pouvoir « susciter » la passion et créer une « salle de classe heureuse ».

« La Flamme » de la littérature et sa mission d'inspirer

Après avoir consacré près de 30 ans à la noble vocation de « former les générations futures », Mme Nguyen Minh Hong est plus que jamais convaincue de son choix. Sa décision de se consacrer à la littérature est née d'une passion pour cette discipline, cultivée par ses professeurs durant ses années au lycée spécialisé Phan Boi Chau. Aujourd'hui, son plus grand souhait est de transmettre cet amour de la littérature aux générations futures d'élèves.

Dans un contexte de développement numérique rapide et de forte pression scolaire, les étudiants des générations Z et Alpha abordent les livres et la littérature différemment. Nombre d'entre eux, même parmi les plus brillants, ont tendance à lire moins ou de manière pragmatique, en se concentrant uniquement sur des objectifs à court terme.

Cependant, Mme Hong est convaincue que de nombreux jeunes aiment toujours les livres. Loin de s'inquiéter, elle voit des signes positifs dans la manière dont ils partagent leur passion à travers des activités nouvelles, dynamiques et efficaces : clubs littéraires, critiques de livres, concours d'écriture et utilisation des technologies numériques pour fédérer la communauté des amoureux des livres. Elle souligne que, quelle que soit l'époque, les livres et l'amour de la littérature occuperont toujours une place irremplaçable.

Les nombreuses expériences pédagogiques innovantes de Mme Nguyen Minh Hong au niveau provincial, portant sur des sujets tels que les techniques de débat, la communication et la culture de la lecture, témoignent de son esprit d'innovation et de créativité constantes dans sa pratique pédagogique.

Concernant l'exigence fondamentale de la réforme éducative – passer de l'enseignement des « connaissances » au développement des « compétences et qualités » – Mme Nguyen Minh Hong estime qu'il s'agit essentiellement d'une question de méthodologie. Quelle que soit l'époque, privilégier le développement des compétences, guider les élèves dans leur approche et leur acquisition du savoir, et cultiver simultanément leur développement personnel constitue l'approche pédagogique la plus efficace. « Cette voie permet aux élèves de devenir autonomes et proactifs dans leur apprentissage, et de nourrir leur passion pour la littérature », a-t-elle déclaré.

Selon elle, le plus grand bonheur pour un professeur de littérature est de pouvoir transmettre cette « flamme » à ses élèves et d'être témoin de leurs progrès jour après jour.

Le fait que la classe de Mme Hong ait obtenu la mention « Excellent » de façon constante pendant de nombreuses années témoigne du rôle important de cette enseignante passionnée. Elle a confié qu'être professeur principal est une expérience formidable, offrant l'opportunité de tisser des liens plus étroits avec ses élèves. Un professeur principal n'est pas seulement celui qui transmet des connaissances, mais aussi celui qui gère, guide et anime tout le groupe, tel un « capitaine ». C'est à la fois une joie et une chance, mais aussi une grande responsabilité et une pression considérable.

Créez un environnement d'apprentissage positif.

Selon Mme Hong, le secret le plus important pour favoriser l'engagement des étudiants est de constituer un groupe cohésif, indépendant et uni travaillant à la réalisation d'un objectif commun.

D'après Mme Hong, le secret pour favoriser la cohésion entre élèves réside dans la création d'un groupe uni, autonome et solidaire, tourné vers un objectif commun. Au sein de ce groupe, chaque élève se sent indispensable et participe activement à la construction du collectif. Dans cette démarche, le professeur principal joue un rôle de guide et d'accompagnateur, apportant son soutien et adaptant son approche en fonction des besoins.

Concernant les élèves présentant des troubles du comportement, Mme Hong estime que le plus important est le soutien et l'accompagnement apportés par les enseignants dans leur passage à l'âge adulte. « Il faut d'abord comprendre les causes profondes de ces rébellions et de ces insubordinations avec empathie, compréhension, ouverture et sans jugement. Chaque élève rencontre des difficultés qui lui sont propres et qui nécessitent un accompagnement adapté ; il est essentiel de ne pas les laisser se sentir honteux ou seuls. Pour leur apporter le meilleur soutien possible, une coordination entre les parents, l'école, les associations et, surtout, les camarades de classe est indispensable », a-t-elle expliqué.

Le plus grand souhait de Mme Hong en tant que professeure principale est de créer une « classe épanouissante », un lieu où les élèves apprennent dans un environnement positif, développent leurs talents, corrigent leurs erreurs et éprouvent de la joie et de la fierté à venir en classe. Les élèves sont encouragés à être autonomes et à gérer eux-mêmes leur classe, tandis que la professeure principale les guide, les conseille et les soutient.

En tant que professeure principale, Mme Hong soutient et accompagne toujours ses élèves jusqu'à leur passage à l'âge adulte.

Mme Hong est également reconnue pour ses nombreuses initiatives et solutions pédagogiques novatrices, découlant des objectifs du Programme d'enseignement général de 2018. Ces solutions contribuent au développement global des connaissances et des compétences des élèves (compétences transversales, compétences de vie et qualités personnelles). Grâce à elles, les élèves acquièrent des compétences linguistiques, un esprit critique et des aptitudes à la communication, devenant ainsi des individus épanouis, dynamiques, créatifs et adaptables face aux exigences de la vie moderne. Ses initiatives dans des domaines tels que l'art du débat, la communication et la culture de la lecture ont été reconnues au niveau provincial, témoignant de son esprit d'innovation et de créativité constant dans l'enseignement pratique.

M. Phan Xuan Phan, proviseur du lycée Huynh Thuc Khang, a déclaré : « Forte de près de 30 ans d’expérience dans l’enseignement, Mme Hong ne se contente pas de transmettre des connaissances, elle suscite également la passion chez de nombreuses générations d’élèves, notamment en littérature. La plus grande fierté de l’établissement a été de voir Mme Hong récompensée par le prix du « Fonds de développement des talents en éducation », la plaçant parmi les 20 personnalités les plus remarquables du secteur. Cette reconnaissance est pleinement méritée au vu de son engagement sans faille. Mme Nguyen Minh Hong est un véritable modèle d’enthousiasme, de responsabilité et de créativité inébranlable dans sa mission de former les générations futures. »

Outre ses fonctions d'enseignante, Mme Hong a également de nombreuses idées et solutions pédagogiques innovantes.

Grâce à des solutions novatrices en matière de débat, de communication et de promotion de la lecture, ainsi qu'à son dévouement à la création d'un modèle de « classe heureuse », Mme Hong a prouvé que, quelle que soit l'époque, le rôle d'un enseignant reste celui d'un guide, d'un compagnon et d'une personne qui suscite une passion inextinguible pour l'apprentissage.

Le retour en force d'étudiants talentueux qui choisissent l'enseignement comme profession, signe encourageant, renforce la conviction que ce domaine a un avenir prometteur. L'histoire de Mme Nguyen Minh Hong est un message inspirant pour tous ses collègues et étudiants : gardez toujours votre enthousiasme pour le métier, nourrissez votre passion et poursuivez vos rêves avec audace. Elle incarne à merveille le bonheur et la grandeur de cette noble vocation : « former les générations futures ».

Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/nguoi-xay-lop-hoc-hanh-phuc-20251117162254315.htm